漢代銅器銘文選釋

中國歷代的詩論、詩話汗朱充棟，不下數百種之多。此書原是針對第年大學舊體詩詞學員的學習特點而編選，經過教學檢驗，又做了補充修正，對所有喜愛舊體詩詞的讀者而言，同樣是難得的學習工具和參考資料。學習舊體詩詞，自然重在實踐。然而，從中國古典詩歌的審美特點入手，從中國古代詩歌的文化精神出發，可能是抵達舊體詩詞創點入手，從中國古代詩歌的文化精神出發，可能是抵達舊體詩詞創作自由境界的必由之路。本書收入上自六經、孔、孟，下至近代龔自診、王國維等人的詩論9000條，逐一註釋。編選註釋者細緻嚴謹，所選論者觀點是我們耳熟能詳的，並未以個個喜好而偏取廢，在文獻方面也相當可靠。

徐正考，男，漢族，山東青島人，1962年生。1979年考入吉林大學中文系，1983年獲文學學士學位。同年考取本系漢語史專業碩士研究生，師從許紹早先生，1986年獲文學碩士學位，后留校任教。1995年入吉林大學古籍所歷史文獻學專業（古文字學方向），師從吳振武先生攻讀博士學位，1999年獲歷史學博士學位。2000年入四川大學中文博士后流動站，在宋永培先生指導下從事研究工作，2002年出站。現為吉林大學教授、漢語言文字學專業博士生導師、文學院副院長。主要從事漢語語法史、漢語辭彙史及歷史文獻學（古文字學）的教學與研究工作。

前言

（一）原詩·詩的源流

（二）詩教·詩的教育作用

（三）美刺·歌頌與批判

（四）賦、比、興·基本創作手法

（五）詩言志·立意

（六）詩緣情·抒情

（七）詩賦欲麗·藝術美

（八）神思·構思

附·靈感

（九）謀篇·篇章結構

附·門類寫作特點

（十）推敲·鍊字鍊句

附·苦吟·一字師

（十一）去陳言·求新

附·有我

（十二）用事·用典

（十三）含蓄·意在言外

（十四）意境·情景結合

（十五）韻味·詩意、詩味

（十六）詩品·風格

（十七）學詩

附·讀書·修養·論詩詩·論詩話

（十八）歷代重要詩論作者簡介

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