傳票算

傳票算

傳票算是一種綜合性的計算技術,它包括壓傳票、找頁、掀頁、看數、打算盤等動作。這些動作需要手、頭、眼的密切配合才能完成。傳票算類似於記帳憑證匯總的一種核算方式,它是會計核算中的一個基本技能。

分類


單頁傳票算
雙頁傳票算
多頁傳票算

單頁運算方法


操作傳票主要是靠左手,首先把傳票折成扇形,用夾子把它夾住(或用左手壓住),放在桌子上放試卷的地方,用左手壓住,左手從小指到食指都要自然彎曲,用小指左側壓住傳票,這就是壓傳票的動作。然後用左手拇指掀傳票,傳票要一頁一頁地掀,左手拇指從下向斜上方運動,用手指肚掀傳票,每掀一頁,再用拇食兩指捻頁,以免掀雙頁或多頁,這就是掀頁的動作。掀頁之後就看數,右手隨之撥珠入盤。這時,左手食指抬起,擋住已掀過的傳票,拇指再掀下一頁,如此反覆循環地進行下去。
在運算中,由於左手來回掀頁,容易使折成扇形的傳票變形或移動,給掀頁帶來困難。為了便於運算,左手一定要壓住傳票,不能讓它移動,要保持傳票折成的扇形不變。但是,壓力也不可過大,以致使左手僵硬不靈活。左手掀頁不可過高,眼睛能看到數字即可。
在運算中,右手只能撥珠或是書寫答案,清盤或等待撥珠,不可幫助左手掀頁或離開算盤
珠算比賽中的傳票算,每20頁為一題,每題都標有從幾頁到幾頁的起止頁數。每計算一題必須重新找頁,然後才能掀頁計算,找頁動作要快,一般來講要用3~5秒的時間去找頁,否則就會耽誤時間。找頁一般只靠左手,有時翻找頁數比較多時,也可以用右手幫助找頁。
傳票算中的看數,和加減算中的看數一樣分節來回看數。來回看數,要視其具體情況而定,不能千篇一律。
傳票題式樣(如下圖):
題號起止頁數行數答案
13—221
223—425
331—503
451—702

雙頁運算方法


雙頁傳票算是傳票快速算的一種運算方法。這種運算方法要同時計算出兩頁或兩頁以上的數字,在掀頁與看數等方面,與單頁傳票有些不同。
一、翻頁方法
雙頁傳票算的翻頁方法是:先用拇指,當拇指剛一掀頁時,食指就馬上把翻起的傳票往上攆,食指只是攆頁,不宜離開拇指。把上下兩頁傳票攆開並形成一定的空隙,這時左手還要左右不斷地轉動,以便使眼睛更好地透過空隙,看到上下兩頁傳票上的數字。當把兩頁傳票上的數字合計之後,食指要彎曲,離開拇指,拇指把計算完的兩頁傳票掀到中指,將兩頁傳票夾到中、食指中間,完成一次雙頁傳票算。然後,再用同樣的操作方法去掀下一頁,就這樣反覆地進行下去。
二、看數方法
雙頁傳票的看數計算方法是:高位算起或來回運算,用心算直接相加。
雙頁傳票算,要透過上下兩頁傳票之間的空隙,同時看到上下兩頁傳票上的同行同位數字,用心算直接相加,並把相加的結果布入算盤中去,隨看隨布。在運算中,可以從高位往低位運算,也可以來回運算。
三、運算練習
雙頁傳票算的掀頁與看數練習,要分項進行,然後再進行綜合練習。在進行掀頁練習時,掀起的上下兩頁傳票的空隙不可過大,也不可過小,以能夠看到上下兩頁數字為準。在進行心箅相加練習時,可以利用每頁傳票上的五行數字中的兩行或多行,直接用心算相加。這些練習開始都要放慢速度,不可急於求成,練習一段時間以後,再結合算盤進行綜合練習。
關於三頁或多頁傳票的運算方法,與雙頁傳票算基本相同,不過是把傳票頁數分開得多,心算合計行數多罷了。

傳票算的訓練


訓練要點

(一)以准為主,准中求快
傳票算打得好的標準是準確與快速,準是必須達到的要求,快是全力爭取的目標。進行傳票算計算,快而不準毫無意義,准而不快達不到要求、完不成任務。因此,在訓練中要正確處理好准與快的關係,不能只追求一樣,要在保證正確的前提下,提高速度。要達到這樣的要求,必須堅持天天訓練。
(二)熟練翻頁的動作和找頁的方法
翻頁和找頁在傳票算中是一項非常重要的基本功,其快慢准否直接影響打傳票算的速度。粵些,建彳譬的孥習中,應加強對翻頁和找頁的練習,爭取在進行傳票算計算時能一次完成,一不出現多餘的動作。
(三)計算時分節看數,看算結合
打傳票算要想既准又快,就要眼、手、腦協調配合。看數既准又快是打傳票算既准又快的前提。初學者剛打傳票時,訓練看數與輸數的配合是很重要的,應儘可能達到在看數的一瞬間就要把數輸入。將一個金額數字分節來看,可以很好地分清數字的位數,很快看準、記住和輸入數字。通過分節看數、看算結合的練習,時間長了,就可以使大腦形成一種條件反射,實現眼、腦、手有機結合,協調一致。
(四)加強手指分工的訓練
在傳票算訓練中,以計算器作為計算工具,手指的分工與協調是一個重要的環節。初學者剛進行計算時,手指一定要按照要求進行分工,養成良好的習慣,一邊進行看數,一邊進行輸入。初學者由於對鍵盤不熟悉,在計算時可看鍵盤,但一定要記准記住常用功能鍵的分佈,形成腦像圖,通過一般時問的訓練后,爭取達到盲打計算。
(五)訓練一定要持之以恆
傳票算是一門實際操作技能課程,要想真正掌握這門技術,並達到一定的技能水平,不是一天或幾天就能實現的,必須要靠學習者每天有計劃地限時訓練,最重要的是堅持,不能問斷。

訓練方式

(一)手指按鍵練習
1.手指上下移動練習
將食指、中指、無名指放在數字鍵4、5、6上,向上移動,要落在數字鍵7、8、9上,然後回位,再向下移動,要落在數字鍵1、2、3上,然後再回位。這樣反覆進行三指聯動或單指移動練習,直到手指能夠上下移動自如、準確無誤為止。
練習:按順序輸入單個數字9、8、2、1、3、4、7、5、6、0。
2.組合練習
任選幾組數字,開始時不要太快,動作一定要完整規範,反覆練習,逐漸提高速度,直到手指能準確、快速鍵入數字為止。
練習:分別輸入數字6,832、7,931、5,346、4,003,125、7,498,023、5,583:721、4,851,234、590,692。
3.連加練習
利用若干連加題進行連加練習,進行綜合性的傳票算計算訓練。
練習:進行下列連加訓練:
(1)78,359,024+7,352+29,402+480,657+8,693,204=
(2)30.84+87,460.13+539.62+93,257.68+19.82=
(3)91.43+705.43+50.89+5,601.78+291,375.80=
在運用各種方法進行練習的過程中,要認真準確地理解動作的操作要領,規範地進行練習。
(二)分階段訓練
分階段進行訓練,能自我檢測運算速度的提高情況,督促自己不斷提高傳票算的技能水平。以統一的百頁傳票本計算題為例,可按下列要求進行傳票算分階段訓練。
第一階段(對初學者而言):每一次計算l0道題,限時20分鐘,保證正確率。
第二階段:每一次計算10道題,限時15分鐘,保證正確率。
第三階段:每一次計算10道題,限時10分鐘,保證正確率。
第四階段:每一次計算10道題,限時9分鐘,保證正確率。
訓練時可根據自己的實際情況,隨時調整練習的方式和方法。