廣東郵電職業技術學院

1949年，經廣州軍管會葉劍英主任同意，成立“電信員工訓練班”，班部設在海珠中路243、245、247號。

1950年，遷到廣東郵電職業學院現址，更名“廣東電信學員訓練班”。

1953年，更名廣東省郵電人員訓練所。

1956年，更名廣東省郵電學校。

1958年，學校升為中專層次。

1959年，省郵電科研所併入學校，實現教科產三結合。

1960年，開辦大學，掛牌廣東省郵電專科學校。

1961年，廣東省合併郵電、鐵路、交通、航運四所中專，定名廣東省交通技術學校。校址設鐵路中專，該校大學部改為交通學院電信系。

1963年，設立廣州郵電職業學校（1965年停辦）。

1970年，廣東省軍區同意，設立廣東電信學校。

1973年，郵電再度合併，恢復廣東郵電學校。

2002年，成立廣東郵電職業技術學院。

2008年初，設立廣東省通信產業服務有限公司廣州培訓分公司（香港上市公司股票代碼0552．HK），與學院實行“兩塊牌子，一套人馬”運作。

廣東郵電職業技術學院是經廣東省人民政府批准設立的公辦全日制普通高等職業院校，於2002年4月28日正式掛牌成立，隸屬於廣東省電信實業集團公司，專科層次。其前身是有著五十年辦學歷史、被譽為“廣東郵電黃埔軍校”的廣東省郵電學校。學院以學歷教育、在職培訓、在職研究生教育為核心業務，集教、科、產為一體，搭建以服務通信行業為主、覆蓋社會各行業的多元化經營、多方位發展的運作模式。

據2019年7月學校官網顯示，學校校園面積10萬多平方米，建築面積9萬多平方米，擁有與信息通信行業企業同步的現代化教學、科研設備和先進的網路系統平台，以及配套完善的培訓、教學、實驗、實訓、會議、食宿、文體等軟硬體資源。

截至2021年2月，廣東郵電職業技術學院設有移動通信學院、信息與通信工程學院、計算機學院、經濟管理學院、現代學徒制教育學院及創業學院六個學院，十八個專業。

省級重點建設專業：金融管理、工商企業管理

現代學徒制-國家第一批試點專業：工商企業管理

省級實訓基地：計算機應用技術（通信方向）

通信技術專業

培養目標：該專業培養適應廣東通信行業發展需要，德智體美全面發展，掌握通信系統知識和良好的操作技能，能從事通信系統運行監控和維護、通信工程設計、施工和管理的高技能人才。主幹課程：電路與數字電子技術、通信原理、TCP/IP網路技術、通信網基礎、交換技術與設備、通信電源、接入網、光纖通信技術、移動通信技術與設備、路由原理及其應用、光纖通信設備及測試、通信工程製圖與概預算、通信線路工程、通信新業務等。

就業方向：通信運營商，從事技術支持和維護；通信工程公司，從事設備安裝與調測；通信工程監理公司，從事工程監理；通信工程設計公司，從事網路規劃與設計；通信代維公司，從事網路監控與維護，設備及線路的維護和管理；網際網路服務提供商和其他網路公司，從事網站維護、業務諮詢與實施；在選修市場營銷等課程后，可從事客戶經理、社區經理等一線營銷工作。

移動通信技術專業

培養目標：該專業培養適應廣東通信行業發展需要，德智體美全面發展，掌握移動通信系統知識和良好的操作技能，能從事通信尤其是移動通信技術和設備的操作與應用、通信工程的施工與維護、移動通信終端維修的高技能人才。

主幹課程：電子技術、電路與信號、通信原理、IP通信技術、通信網基礎、交換技術與設備、光纖通信技術、高頻電子線路、天線與電波傳播、移動通信技術、移動通信設備、CDMA技術及第三代移動通信（3G）、無線網路優化、接入網及無線接入技術等。

就業方向：移動運營商和移動代維公司，從事移動設備的安裝調測和維護；從事無線網路優化；移動終端的維修；在選修市場營銷等課程后，可從事客戶服務和移動業務的市場營銷。

軟體技術專業

培養目標：該專業培養適應廣東區域經濟發展需要，德智體美全面發展，掌握計算機理論知識和良好的操作技能，熟練使用軟體開發工具，具有較強的應用軟體開發、網站建設、移動服務程序開發能力，並能熟練進行軟硬體維護的高技能人才。

主幹課程：C語言程序設計、Java程序設計語言、計算機硬體基礎與應用、操作系統原理、數據結構、資料庫原理與應用(Oracle)、Linux系統管理、計算機網路、網站建設、J2ME移動程序開發、J2EE基礎及應用、通信增值業務開發、軟體工程與軟體測試、通信技術與業務等。

就業方向：應用軟體開發、網站建設、增值業務開發等工作；企業與政府信息系統的建設、管理、運行、維護的技術工作；計算機與軟體企業系統集成與售前售後服務的工作。

計算機應用技術專業

（網路管理與維護方向）

培養目標：該專業培養適應廣東區域經濟發展需要，德智體美全面發展，掌握計算機網路理論知識和良好的操作技能，能從事計算機網路的設計、組建、施工、維護、管理、以及升級擴展以及通信網路工程施工與維護、網站建設與維護的高技能人才。

主幹課程：C語言程序設計、計算機硬體基礎、計算機網路基礎、網站建設、操作系統原理、Linux系統及網路管理、資料庫原理與應用（Oracle)、Windows安全與管理、綜合布線與工程製圖、網路設備與管理、數據通信原理、通信技術與業務、寬頻接入等。

就業方向：企事業單位和計算機網路公司網站的日常維護、計算機網路的系統管理、信息伺服器的建立和維護、硬體產品的售前、售後及技術支持等工作；可以在網路工程師的指導下從事組網、建網、網路系統的安裝和調試工作；可以從事通信網的管理、建設、施工、維護等工作。

（通信方向）

培養目標：該專業培養適應廣東區域經濟發展需要，德智體美全面發展，掌握市場營銷基礎理論及銷售、服務基本技能，能從事市場尤其是通信市場分析、策劃、推銷及服務管理工作，具有理論與實踐雙重優勢和較強職業能力的高技能人才。

主幹課程：經濟學基礎、市場營銷學、管理學、應用統計學、公司理財、經濟法、通信經濟學、通信技術與業務、市場調查與預測、消費者行為學、現代推銷與談判、客戶關係管理、廣告學、公共關係、通信企業生產運作管理等。

就業方向：各類企業尤其是通信企業從事客戶服務、營銷策劃、業務推銷等工作。

工商企業管理專業

（通信方向）

培養目標：該專業培養適應廣東區域經濟發展需要，德智體美全面發展，掌握現代企業管理基礎理論和方法，能從事企業尤其是通信企業生產運營管理，具有理論與實踐雙重優勢和較強職業能力的高技能人才。主幹課程：經濟學基礎、管理學、應用統計學、會計學、經濟法、市場營銷學、通信經濟學、通信技術與業務、組織行為學、人力資源管理、財務管理、稅收實務、公共關係、通信服務質量管理、通信企業生產運作管理等。

就業方向：各類企業尤其是通信企業從事基層生產管理、質量管理、營銷管理、客戶服務與管理等工作。

據2019年7月學校官網顯示，學院有教職員工400多人。

管理服務：學院擁有一支學科門類齊全、知識結構合理、思想素質好、教學經驗豐富的專兼職師資隊伍，每年自主為客戶度身訂做管理、營銷、技術類培訓課程，研發相關應用系統，並組織實施系列培訓；擁有一支業務能力強、服務形象佳的市場營銷及客戶服務團隊，為客戶提供專業的培訓及服務方面的項目策劃、業務諮詢，宣傳推廣及有效實施；2001年至今，學院每年均順利通過ISO9001國際質量管理體系認證及年審，質量監控體系持續完善，工作流程進一步規範，工作效率不斷提高，培訓及服務質量得到有效保障。

辦學以來，學校共培養全日制畢業生近5萬人，函授教育與現代遠程信息教育學員4萬多人，聯合辦學培養在職研究生近7000人，社會服務培訓量超過500萬人次。

學歷教育：學院主要培養通信類高技能人才，以工科為主，兼文、理、經、管等多學科體系，集教、科、產為一體。學院設有通信工程、計算機、經濟管理、移動通信四個系。人才培養質量逐步提高，招生與就業保持著“進口旺，出口暢”的良好態勢，畢業生就業率均保持在97%以上。

在職培訓及在職研究生教育：我院在職培訓業務發展迅猛，培訓服務滿意度持續穩步上升，得到客戶的一致肯定和認可。近年來，平均年辦班達600期以上，年培訓總量達10萬人日以上；與國內知名大學舉辦高層次聯合辦學也取得重大突破，自2001年聯合舉辦第一個在職研究生班開始，至今舉辦在職研究生班超過120個，就讀學員近6000人。

設立機構

學院設立廣東郵電職業技術學院通信行業特有工種職業技能鑒定站（國家級）、廣東電信培訓中心、廣東美心通信職業技能培訓中心、北京郵電大學現代遠程教育廣東郵電職業技術學院校外學習中心、上海交通大學網路教育學院廣東教學點等附屬機構。學院培訓業務發展迅猛，形勢喜人。

2008年，學院上級主管單位在學院設立廣東省通信產業服務有限公司廣州培訓分公司（廣東省通信產業服務有限公司培訓中心），與學院實行“兩塊牌子，一套人馬”。廣東郵電職業技術學院秉承六十年辦學的優良傳統，按照科學發展觀的要求，堅持按教育規律辦事，按企業化管理的辦學宗旨，堅持依託行業、面向社會、獨立自主、開放辦學、創新辦學、多元發展、彰顯特色的辦學模式，做專做精全日制大專學歷教育，做大做強在職教育培訓，不斷探索國有企業興辦職業教育的成功之路，力爭把學院建設成為通信行業技能型人才培養的重要基地，成為通信行業重要的培訓教育基地，成為具有鮮明培訓特色的郵電高職學院。

2012年，根據《廣東郵電職業技術學院科研教研項目管理辦法》，確定2012年度立項的院級項目共4項；

2013年，根據學院相關管理辦法，確定了2013年度立項的院級質量工程項目共12項；

2014年，根據學院相關管理辦法，確定了2014年度立項的院級質量工程項目共14項；

2015年，根據學院相關管理辦法，確定了2015年度立項的院級質量工程項目共45項；

2016年，根據學院相關管理辦法，確定了2016年度立項的院級質量工程項目共40項；

2017年，根據學院相關管理辦法，確定了2017年度立項的院級質量工程項目共15項；

2018年，根據學院相關管理辦法，確定了2018年度立項的院級質量工程項目共20項；

據2019年7月學校官網顯示，學校圖書館目前館藏紙質圖書總量為22萬餘冊，電子圖書總量為15萬餘冊，擁有中外文報刊200多種，同時開通了維普中文科技期刊資料庫、讀秀中文學術搜索等電子資源庫。

本著多元化辦學的宗旨，學院設立廣東電信培訓中心、廣東美心通信職業技能培訓中心、北京郵電大學函授學院廣東省函授總站、廣東省郵電自學考試輔導中心等附屬機構，一方面可以多渠道、多形式辦學，另一方面也為在校學生考取就業上崗所需的技能等級證書提供便利條件。學院的前身--廣東省郵電學校是一所享有盛譽的國家級重點中專學校。藉助郵電通信行業飛速發展、社會需要大量通信技術和管理人才的春風，廣東省郵電學校立足於造就滿足社會和行業需要的實用型專門人才，著力於專業課程的適時調整、教育思維的與時俱進和教學手段的推陳出新，開拓進取，從嚴治學，培養出一批批品學兼優、深受企業歡迎的合格人才，取得了很好的辦學效果。近年，在中專生就業情況普遍不樂觀的形勢下，廣東省郵電學校的學生就業率卻幾乎達到100%，社會效益十分顯著。

隨著通信技術、業務的進一步發展，企業對專業人才提出了更高層次的要求。為此，廣東省郵電學校居安思危，積極探索提升辦學層次的途徑。在省政府的關懷和廣東省電信實業集團公司的扶持下，廣東郵電職業技術學院得以順利組建起來，並將從今年起正式招生。我們堅信，有了優越的行業背景、良好的辦學條件、嚴謹的治學作風，新的學院必將擁有燦爛美好的明天。