現代漢語學習詞典

現代漢語學習詞典

《現代漢語學習詞典》是2010年商務印書館出版的圖書,作者是商務印書館辭書研究中心。

《現代漢語學習詞典》收詞注重時代性和文化性,盡量貼近現代語言生活。釋義通俗,標註詞類、語類,標示名詞的典型量詞搭配。例證豐富實用,反映鮮活的語言實際。設“注意”欄目,提示一些特殊用法和易錯字詞。設“辨析”欄目,對同義詞、易混詞等進行辨析。設“語彙”欄目,附列逆序詞,幫助擴大辭彙量。設“知識窗”欄目,介紹與詞語有關的知識和信息。部分條目配有插圖,作為釋文內容的補充。

內容簡介


現代漢語學習詞典
現代漢語學習詞典
為母語非漢語的外族學習者編纂的叫“外向型”學習詞典,為母語學習者編纂的叫“內向型”學習詞典。《現代漢語學習詞典》是國內第一部真正意義上的“內向型”漢語學習詞典。

詞典特點


選詞適當、釋義通俗、例證豐富;
 注意突出時代特色,努力反映和貼近當代語言生活;
 注意突出文化特色,努力揭示詞語包蘊的中華文化歷史和現實的內涵;
 注意突出語用特色,努力挖掘各類詞語的具體用法和特殊含義;
設立“語彙”“注意”“辨析”“知識窗”“插圖”等欄目,對一些容易讀錯、寫錯、用錯的字詞加以提示,對同義詞、易混詞等做簡要辨析,簡介與詞目相關的文化知識,交代某些詞語的來源,等等。

社會影響


《現代漢語學習詞典》,是國內第一部真正意義上的“內向型”漢語學習詞典,開學生“學習詞典”之先河,漢語“牛津高階”之楷模。

詞典序言


學習型詞典不管對學習母語還是對學習外語,都有非常重要的指導作用。20世紀80年代以來,為母語非英語學習者編纂的英語學習詞典不斷發展,先後出版了五部各具特色的高階英語學習詞典,即《牛津高階英語詞典》(Or ford Advanced Learner's Dictionary)、《朗文當代英語詞典》(Longman Dictionary of Contemporary English)、《柯林斯高階英語詞典》(Cbllins COBUILD Advanced Learner's English Dictionary)、《劍橋高階英語詞典》(Cambridge Advavced Learner's Dictionary)和《麥克米倫高階英語詞典》(Macmillan English Dictionary for AdvancedLearners)。這些詞典以用戶需求為宗旨,積極吸收現代語言學的研究成果,在大型語料庫的支持下,立足實用,不斷推陳出新,顯示出很強的生命力,為其他語種學習詞典的編纂樹立了典範。
我國學習型漢語詞典編纂起步較晚,目前有兩種類型:
一種跟英語學習詞典一樣,是為母語非漢語的外族學習者編纂的、旨在提高其漢語水平的“外向型”學習詞典,習慣上稱為對外漢語學習詞典。呂叔湘主編的《現代漢語八百詞》(商務印書館,1980年)是我國第一部現代漢語用法詞典,主要供非漢族人士學習漢語使用,一般語文工作者也可參考。此後相繼問世的對外漢語學習詞典有:《現代漢語學習詞典》(孫全洲主編,1995年),《現代漢語常用詞用法詞典》(李憶民主編,1995年),《當代漢語學習詞典》(徐玉敏主編,2005年),《商務館學漢語詞典》(魯健驥呂文華主編,2007年)等。
另一種是為母語為漢語的本族學習者編纂的、旨在提高漢語母語語言能力的“內向型”學習詞典,如李臨定編著的《現代漢語疑難詞詞典》(商務印書館,1999年)。郭良夫主編的《應用漢語詞典》(商務印書館,2000年),注重詞語的用法,在標註詞類、詞義辨析、構詞提示、插圖等多個方面進行了有益的嘗試,已經具備了“內向型”學習詞典的一些主要元素。這次,我們在此基礎上研發編寫了《現代漢語學習詞典》。

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