廬山區實驗小學

廬山區實驗小學

廬山區實驗小學,位於九江市南端廬山區政府,創辦於1933年,有42個教學班,是廬山區規模最大的一所全日制小學。

學校國模


北倚“京九”,南望匡廬,廬山區實驗小學座落在九江市南端廬山區政府所在地十里鋪,是廬山區規模最大的一所全日制小學,其前身是九江鄉村師範十里實驗濂溪小學堂,創辦於1933年,後幾易其名,於1997年成立廬山區實驗小學改稱現名。學校經過70多年的積澱,已建成九江市廬山區示範性窗口小學。學校校園面積10265m2,建築面積7158 m2,現有42個教學班,在校學生2486人;教職工132人,其中專科及以上學歷的教師達65%,小學高級教師佔71%。
學校教學區三幢教學樓成一字並列,雄偉壯觀,辦公樓南面聳立,互為襯托,中間帶200米環形跑道的大操場,草坪綠草如茵,四季桂花香樟翠柏錯落掩映,南北兩側花壇相綴,校門口大型雕塑,道路兩旁文化長廊,教學樓內走廊文化,教學樓前庭院文化,英語角等人文環境與自然環境有機結合,相互交融,校園一片生機勃發的景象,充分體現了鄒校長提出的“合作成功”、“全心全意為人民服務,辦人民滿意的的教育”的現代教育理念。

辦學思想


為創辦一流學校,學校形成了一系列的具有特色的辦學思想。
校 訓:博愛、健康、明禮、自強
三 風:校風:愛校、文明、嚴實、和諧
教 風:愛生、敬業、互助、創新
學 風:尊師、守紀、好學、進取
奮鬥目標:內強素質,外塑形象,爭創一流,用二至三年時間創辦省級文明單位和省級德育示範學校,力爭跨入全省示範性小學行列。
辦學思路:堅持德育為首,教育為主,特色為先,育人為本,堅持語、數、英齊發展,個性活動促全面。
辦學目標:全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,全面提高教育質量。
教師一專多能有特色,學生全面發展,學校管理規範有特效。
辦學宗旨:全心全意為學生服務,辦人民滿意教育。
培養目標:啟智、導行、知行統一
重視養成教育,培養“四有”新人
注重綜合素質的訓練,培養創新精神
工作方針:依法治校,以德立校,管理強校,質量固校,科研興校,信息騰校
發展理念:面向現代化,教育個性化,發展國際化,辦學條件現代化,教師素質優良化,人才培養素質化
人文精神:確立自我超越的人生觀
確立超越自我的幸福觀
確立實現自我的價值觀
樹立自我實現的發展
辛勤的耕耘取得喜人的收穫:教師每年獲國家級、省、市級論文獲獎(發表)、賽課幾十人次,學生參加國家競賽亦有幾十人次獲獎。學校為此贏得了“國家嘗試教育實驗基地”、“江西省現代教育技術示範學校”、“九江市文明單位”、“九江市德育示範學校”等多種榮譽稱號。