貴州師範大學美術學院

1950—1956年，藝術科科主任（兼政治輔導員）1名，下設辦公室主任1名、教學秘書1名、教務員1名、教具管理員1名、食堂管理員1名；設美術、音樂教研組，每組設主任1名。1952年設黨支部書記1名。

1984年成立藝術系，設系主任1名、副主任1名；系辦公室設主任1名、副主任1名、教學秘書1名、教具員1名（兼）、資料員1名（兼）。教學組織設美術、音樂教研組，每組各設主任1名。1986年，設黨總支書記1名、團總支書記1名。1991年，增設黨總支副書記1名。

1998年成立美術系，設系主任1名、副主任1名，黨總支書記1名、副書記1名。系辦公室設主任1名、副主任1名、教學秘書1名、教具員1名、資料員1名。教學組織設有4個教研室，每組各設主任1名。

2003年成立美術學院，設院長1名、副院長1名，黨總支書記1名、副書記1名、團總支書記1名。學院辦公室設主任1名、副主任1名、教學秘書1名、科研秘書1名、專職輔導員4名、資料員1名、教具員2名、設備管理員1名。教學組織設4個學科教研室，各設學科主任1名。設有民族民間藝術研究所。

1950年，藝術科美術組有專職教師1名、外聘兼職教師5名。

1956年，美術組專職教師增至10名，其中副教授1名、講師5名、助教4名。1985年，藝術系美術學專業有專職教師10名。

1998年設立美術系，有專業教師34名，其中教授1名、副教授8名、講師4名、助教6名。

1998—2003年，美術系新增專職教師12名，教師人數達44名。

截至2011年6月，美術學院教師達56名，其中教授3名、副教授15名、講師21名、助教9名；有博士1名、碩士18名、學士39名

1．美術學（師範類，學制4年；原授文學學士學位，2011年改授藝術學學士學位）

（1）專業方向：國畫方向、油畫方向、綜合美術方向。

（2）培養目標：培養德智體全面發展、具備美術教學、科研和創作能力，並能從事美術教育、研究和管理等諸方面工作的專門人才。

（3）主要課程：素描、色彩、中國畫、油畫、版畫、壁畫、陶藝、雕塑、民族民間美術、圖形設計、標誌設計、設計攝影、藝術美學、中國美術史、外國美術史、美術概論、技法理論、教育學、心理學等。

2．藝術設計（非師範類，學制4年；原授文學學士學位，2011年改授藝術學學士學位）

（1）專業方向：平面設計、環境藝術設計、影視動畫方向。

（2）培養目標：培養具備藝術設計創作、教學和科研方面知識能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專門人才。

（3）主要課程：設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、專業技法、專業設計、電腦輔助設計、設計理論、中外設計史等。

3．繪畫（非師範類，學制4年；原授文學學士學位，2011年改授藝術學學士學位）

（1）專業方向：國畫、油畫、壁畫、水彩畫方向。

（2）培養目標：為社會培養具備繪畫藝術創作、教學和科研等方面的知識和能力，能在美術教育、研究、文化管理、藝術畫廊等單位從事繪畫藝術創作、研究、教學、管理等工作的專門人才。

（3）主要課程：美術概論、中國美術史、外國美術史、技法理論、靜物素描寫生、靜物色彩寫生、石膏素描寫生、計算機繪畫圖形處理、藝術考查、畢業論文、畢業創作等。

4．攝影（非師範類，學制4年；原授文學學士學位，2011年改授藝術學學士學位）

（1）培養目標：培養具備攝影藝術創作、教學和科研等方面的知識和能力，能在攝影藝術教育、媒體、研究、設計和管理單位從事攝影藝術教學、研究與新聞及商業等領域工作的攝影專業人才。

（2）主要課程：新聞攝影、商業攝影、人像攝影、風光攝影、攝影史、攝影基礎理論、攝影藝術與數字攝影、廣告攝影、攝影技術、微距攝影、圖片後期製作、弱光攝影、動態攝影。基礎課程：計算機圖形設計、平面設計、素描（手繪）、色彩（手繪）、廣告創意、編排與印刷工藝、圖形創意、透視學、展示設計、照相寫實繪畫等。

5．動畫（非師範類，學制4年；原授文學學士學位，2011年改授藝術學學士學位）

（1）培養目標：為社會培養具備動畫藝術創作、教學和科研等方面的知識和能力，能在動畫藝術教育、媒體、影視、研究、設計和管理單位從事動畫藝術創作、製作、教學、研究培訓等方面工作的動畫藝術專業人才。

（2）主要課程：動畫造型設計、場景設計、動作設計、動畫概論、影視動畫劇作分析、電視攝像與編導、平面動畫、三維動畫、影視後期合成、定格動畫、動畫創作實踐、卡通形象雕塑、動畫欣賞、動畫素描、動畫速寫。

2005年，美術學院與教育科學院聯合培養課程與教學論（美術方向）碩士研究生。2006年，美術學院與音樂學院聯合申報並獲批藝術學碩士學位授權點。2007年招收第一屆研究生。2011年獲批工程碩士專業學位點。至2011年5月，有在校碩士研究生54名。

美術學院招收藝術學碩士研究生的方向為：（1）藝術教育；（2）民間藝術；（3）藝術技法與創作。