楊柳

楊柳，於1990年考入西南師範大學教育系，所學專業為學校教育。在讀期間，努力提高自身能力，重視理論與實踐的結合，中師和小學兩次實習均獲校優秀實習生稱號。九四年分配到重慶市勉仁職業中學，教授心理學和英語，並擔任高中班級班主任，所教班級於九六年、九七年評為校先進集體，九八年評為區先進班集體。在教學教育過程中，本人大膽探索心理學知識的廣泛運用，參加了全國教育教學“九五”規劃國家教委重點課題《中學職業指導與實驗》及重慶市《中學生心理現狀及發展研究》課題。九七年，重慶市心理教育現場觀摩會在勉仁職中召開，本人的公開課《職高生如何建立自信心》受到與會者的一致好評。論文《淺談心理學在教學教育工作的運用》獲得北碚區優秀論文三等獎。九九年，本人考入西南師範大學心理系，攻讀教育心理學碩士學位。在讀期間，獲得了以下科研成果： 1． 參加國家自然科學基金資助項目“兒童思維策略的發展”研究，參與編寫相應的實驗教材《智能訓練》，擔任副主編。