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中層領導力
中央編譯出版社出版圖書
本書由韓國四位著名領導力專家合力完成,他們來自企業管理現場,通過真實的職場故事,塑造了好中層、壞中層兩個形象,幫助中層管理者認清自身管理上的不足,快速提升領導力,更好地激發團隊工作熱情,實現下屬、自身、企業的多贏!
崔秉權:LG經濟研究院人事組織研究室責任研究員,從事人才管理、領導力、組織文化、評價與獎勵等多個企業管理領域的研究,主要著作有《團隊經理心理結構》、《成就偉大企業的人才指導》等等。
姜珍求:曾就職於三星信用卡公司人事部,后赴美完成雷鳥國際工商管理學院MBA課程,現就職於LG經濟研究院,從事各類人事管理和組織管理諮詢。
金賢基:現任LG經濟研究院責任研究員,從事以人才開發、領導力、組織文化等問題為中心的研究和管理諮詢。主要著作有《選擇與聚焦的策略》、《韓國專業人才之路》(合著)等。
韓桑燁:曾就職於Nemo Partners管理諮詢公司,現任LG經濟研究院責任研究員,從事人才開發、領導力、組織文化等人事組織領域的研究與諮詢活動。主要著作有《韓國專業人才之路》(合著)、《核心人才保障策略》等。
以下為送給企業中層的“十面鏡子”:
1、無能上司造就低能下屬;
2、監工上司造就愛搞小動作的下屬;
3、獨裁上司造就盲從下屬;
4、自命不凡的上司沒人幫;
5、推卸責任的上司讓下屬無所歸依;
6、表裡不一的上司造就關係疏遠的下屬;
7、不近人情的上司沒人受得了;
8、追求統一聲音的上司抹殺創新思維;
9、偏心上司造就一個應聲蟲和眾多反對派;
10、工作狂上司身邊充滿好吃懶做的下屬!
第一章 無能VS實力
無能上司造就低能下屬
無能型:|善於說官話的上司|不斷以提問攻勢刁難人的上司
|善心大發后逃之夭夭的上司|熱情高漲的假工作狂上司
|靠人情逃避危機的上司
實力型:|繪出大綱,摸准脈絡|別忙著教訓,先解決問題再說
|保持學無止境的心態|合理分配工作也是實力的表現
第二章 懷疑VS信任
“監工”上司造就愛搞小動作的下屬0
懷疑型:|四處巡察的上司|不相信下屬能力的上司
|“就是看你不順眼”的上司|言行不一的上司
信任型:|給下屬主導工作的機會|別把下屬變成失敗者
|懂得適時進退
第三章 獨斷專行VS洗耳恭聽
獨裁上司造就盲從下屬0
獨斷型:|堅持“按我說的做”的上司|打著溝通旗號說教的上司
|先下結論再商討的上司|把異議當挑戰的上司
|“我自己想好了就行”的上司|高深莫測的上司
傾聽型:|練習主動攀談|打消“多管閑事”的念頭
|廣開言路
第四章 自負VS謙遜
自命不凡的上司沒人幫0
自負型:|無所不知的上司|陷入“我是NO. 1”錯覺的上司
|許諾空頭支票的上司|頤指氣使的上司
謙遜型:|從嚴以律己做起|讚揚下屬,你的身價也將倍增
第五章 卑怯VS勇氣
推卸責任的上司讓下屬無所歸依0
卑怯型:|功勞是我的,過失是下屬的|把難題丟給下屬的上司
|欺軟怕硬的上司|推卸決策責任的上司
|頻頻改口的上司|挖好陷阱等人往裡跳的上司
勇氣型:|如果是最佳方案,那就果斷決定|一味責備不會使下屬真心擁戴你
|勇於直言上級的錯誤|承認過錯與失敗,懂得適時進退
第六章 虛偽VS真誠
表裡不一的上司造就關係疏遠的下屬0
虛偽型:|兩面三刀的上司|明知故問的上司
|錯把命令當請託的上司|假裝關懷備至的上司
|根據場合變換稱謂的上司|說一套做一套的上司
|吝嗇表揚的上司|為邀功示好濫搞活動的上司
真誠型:|做一個勇於承擔損失的上司|說一百遍不如行動一次
|真誠關心下屬
第七章 冷酷VS關愛
不近人情的上司沒人受得了
冷酷型:|唯我獨尊型上司|評價隨期待值變化的上司
|人身攻擊型上司|咬住一次失誤不放的上司
|罪輕罰重的上司|把訓斥當拿手好戲的上司
關愛型:|關懷會讓差勁的記憶力增強|付出信任將換來成倍的回報
|補短不如揚長
第八章 整齊劃一VS兼容並包
追求統一聲音的上司抹殺創新思維
整齊劃一型:|禁止出格行為的上司|不允許例外的上司
|走入“少數服從多數”怪圈的獨裁上司
|追求機械性統一的上司
兼容並包型:|不要以偏概全|超越被動的包容,積極一點
|從迥異的風格中體味別樣的樂趣
第九章 偏心VS公平
偏心製造出一個應聲蟲和眾多反對派
偏心型:|以校別、派別、人脈壯大勢力的上司
|好歹不分的上司|任人唯親的上司
|迷信“招牌”的上司
|把工作全部壓到一個人身上的上司
公平型:|不要平均要平等,不要偏心要區別
|讓前鋒、後衛和門將各司其職
|牢記心中的那一桿秤
第十章 埋頭苦幹VS勞逸結合
工作狂上司身邊充滿好吃懶做的下屬
埋頭苦幹型:|目標過高降低投入度
|把時間100%投入到公司的人會搞垮公司
勞逸結合型:|工作和生活的平衡有助於提高工作成效
|合理指揮,合理要求成果
中層是企業的中堅力量,在組織中起到承上啟下的作用,中層的職業素質、管理能力和領導能力決定了業務發展的速度,決定了組織能否帶領出一支優秀的員工隊伍,決定了能否有效達成組織經營目標和業績。因此,對中層提供系統訓練十分必要。但中層在實際管理中常常存在以下問題:
1、中層缺乏自我定位能力,不能準確進行角色定位;
2、中層在工作中對管理出現的問題不能正確地理解和看待,對上對下都有抱怨,不願意承擔責任,缺乏正確的管理意識與觀念;
3、中層的時間觀念缺乏,每天的工作缺乏規劃,沒有重點,看起來每天都很忙,但不知在忙什麼,忙得沒有效果
4、中層的執行力嚴重缺乏,領導的意圖總是貫徹不到為或者沒有及時落實;
5、中層的領導能力缺乏,影響力不夠,不能有效領導員工,不善於激勵員工和調動員工工作積極性;
6、中層缺乏輔導員工技能,不能很好訓練員工,只會使用,不會訓練,把員工訓練的職責全部交給了人力資源部;
7、中層不善於與上司、下屬、同事溝通,工作常常得不到支持;
8、中層不懂得設定目標,沒有掌握達成目標的科學方法。
……
l 課程形式:
案例分析、互動研討、精闢總結、操作練習相結合的培訓形式,使得有一定管理實踐經驗的學員產生豁然開朗、耳目一新的感覺。
l 課程目標:
學員通過系統的管理知識和技能的研習,將相關管理才能落實於日常管理工作,以提升企業管理績效,增強企業核心競爭力,使個人與企業同時受益。
1、統一企業中層與企業經營層的管理理念(了解組織文化內涵,明確管理職責,建立正確態度,認知使命意義,勇於面對挑戰,設定管理基準,培養問題意識);
2、全面提升企業中層管理技能的水準(評價和輔導下屬的業績,發現問題與解決問題的能力,培養與指導部屬的能力,組織與工作協調能力,領導能力與激勵部屬的能力,創新能力);
l 課程大綱:
一、自身修鍊:做最好的自己
1. 心態管理:打開窗子,看到一個新世界;
2. 武裝自己:與鯊魚一起游泳;
3. 樂在工作:讓工作成快樂的生產基地;
4. 知行合一:讓思想飛翔、讓行動結果
二、贏在中層:如何讓組織決勝於中層?
1. 重視貢獻:我能貢獻什麼?
2. 注重執行:用結果說話;
3. 現地現物:有問題現場解決;
4. 消除浪費:降低成本就是增加利潤;
5. 用人所長:發揮每個人(上級、下屬及自己)的優勢。
三、找准自己的位置:把事做對和做對的事
1. 檢討缺失:糟糕中層的八大罪狀及走入的誤區;
2. 管理認知:中層中層到底該些幹什麼?
3. 中層定位:中層的3大任務與3重境界;
4. 案例討論:陳經理的角色錯在哪?
5. 軟體升級:從技術走向管理,從管理走向領導。
四、掌握自己的時間:如何高效率地工作?
1. 忙-盲-茫:為什麼你總是沒有時間?
2. 認清問題:時間對中層的壓力;
3. 管理時間:究竟如何控制和支配自己的時間;
4. 效率工作:以結果為導向的時間管理策略;
5. 案例討論:A、任林的問題在哪?B、肖經理如何安排好自己一天?
五、有效的溝通:如何鼓舞行動、實現成果?
1. 終極目標:鼓舞對方達成結果;
2. 3個步驟:編碼、解碼、反饋;
3. 基本原則:說對方想聽的,聽對方想說的;
4. 溝通策略:有效溝通的5個策略;
5. 實戰訓練:誰的分享最好?
六、善於激勵別人:如何讓下屬充滿幹勁與激情?
2. 激勵菜譜:4種不同人格類型的激勵;
3. 2大關鍵:即時性與創意性;
4. 實戰演練:訓練你的真誠讚美;
5. 頭腦風暴:寫下10種可操作的小激勵策略。
七、做教練型幹部:如何培養“打勝仗”的團隊?
1. 理解教練:教練是什麼?
2. 注意事項:如何當好教練?
3. 日常教導:中層管理的“三忌”與“三問”;
4. 管理猴子:別讓猴子跳回你的背上的3個關鍵點;
5. 教導下屬:離場管理的7個步驟。
八、創造真正的執行:4R績效管理流程?
1. 真正執行:如何打造團隊執行力?
2. 結果定義:如何進行目標的設定、分解並承諾?
3. 鎖定責任:如何進行職責的描述與確認?
4. 跟蹤檢查:如何有效跟蹤、檢查與督導?
5. 關鍵考核:如何進行業績評介、面談與改善?
九、領導的藝術:如何做領導者而不僅是管理者?
1. 理解領導力:塑造自身影響力與人格魅力;
2. 聚人先造夢:如何成為有跟隨者的領導?
3. 做事先安人:如何用對人做對事?
4. 修人先修路:如何“修路”提高效率?
5. 育人先育魂:如何善用文化的力量?