九江學院理學院

九江學院理學院

理學院由原九江師範高等專科學校數學系、物理系,九江財經高等專科學校理學系、電子工程系物理教研室,九江醫學高等專科學校與九江教育學院的基礎部於2004年學校實質合併正式組建而成·

學院簡介


學院主要職能有兩個:第一,承擔全校數學、物理類基礎課教學任務,為九江學院各學科的發展奠定基礎;第二,推進數學、物理基礎學科的發展,培養服務地方經濟建設和發展的高素質應用型人才。理學院學科門類涉及兩大一級學科——數學、物理,是培養高素質應用型人才的重要基地。學院設有數學與計算科學系、物理系;數學實驗室、物理實驗教學中心;應用數學和計算科學研究所、應用物理研究所;現有數學與應用數學、信息與計算科學、應用物理學、材料物理四個本科專業;應用數學、凝聚態物理2個校級重點學科。

辦學指導思想


以科學發展觀為指導,遵循高等教育發展規律,堅持以人為本,以教學為中心,以育人為要務,注重文化建設與科技創新,不斷優化結構,規範管理,提高質量,凝聚特色,為國家培養綜合素質高、具有較強實踐能力和創新精神的應用型人才。

學院定位


理學院是以教學為主的教學科研型學院,是反映學校教學質量和學術水平的一個重要窗口。學院堅持立足公共基礎課教學,發展專業教育,努力實現研究生教育;以信息與計算科學和應用物理學學科為優勢,以實踐性教學為特色,各學科協調發展,培養強能力、重實踐、求創新的高級應用型人才,使學院居江西省同類學院一流水平。截止到2008年4月,我院有專任教師111人(數學82人,物理29人)。教授13人,副教授26人,具有高級職稱的占教師總數的35.1%;講師19名,佔17.1%;初級職稱53名,佔47.8%。在我院師資隊伍中,有博士學位5人、有碩士學位32人,占教師總數 的33.3%,有學士學位的61人(在職攻讀碩士學位的32人),占教師總數 的55%。現有本科學生342人,專業教師47人,生師比7:1。學院主講教師隊伍整體教學水平較高。學院各學科擁有一批業務基礎紮實做出突出成績的中青年學術骨幹。有1人獲江西省政府特殊津貼,1名江西省教學名師,3人入選江西省新世紀百千萬人才工程,1名總後勤部級高校中青年學科帶頭人,2名總後勤部級中青年骨幹教師,4名江西省高等學校中青年骨幹教師,6名兼職碩士生導師,2人獲校教學名師獎,2名“十一五”校重點學科帶頭人,1名九江市優秀專業技術拔尖人才,3名校中青年骨幹教師。教授、副教授堅持為本科生上課,在教學第一線發揮著重要作用,並承擔本科生畢業論文指導工作,為我院的本科教學質量提供了強有力的保證。學院注重對現有教師的培養,與首都師範大學聯合培養高校教師在職攻讀碩士學位。近年來,青年教師得到了快速成長,教師隊伍的職業素質有明顯的提高,學生評教結果優良。學院注重校外實習基地的建設,現有5個校外實習基地,力爭實現因材施教的實踐教學要求,為學生儘快接觸生產實際、擴大知識面創造了良好的條件。學院注重加強課程建設,推進課程體系的整合和優化。現有2門省級優質課程,2門校級優質課程,建設進度和運行效果良好。學院對使用的教材精心挑選,同時對公共基礎課教材進行慎重的編寫,近年來由我院教師主編的教材5部,副主編的教材2部,其中1部主編教材獲全國高校出版社優秀暢銷書二等獎。學院具有治學嚴謹的優良傳統,重視師德師風建設,倡導良好的師德修養和敬業精神,學院廣大教師嚴謹治學、從嚴執教;積極開展教學研究、科研活動,對教學有重要的促進作用,取得了較好的成績;指導學生參加全國大學生數學建模競賽成績喜人;在學校組織各項教學比賽中,理學院教師多次獲獎。總之,理學院將發揚競知向學、厚德篤行的校訓,圍繞本科教學這一中心工作,不斷提高教學水平和質量。