平行研究

• 社會發展階段相似

• 人性有共通之處

• 情感體驗的相同和相似性

• 文學本體及其存在形式的共同性

• 哲學觀（整一與整體）

• 歷史觀（過去與未來）

• 文學的體驗形式、創作形式又是在特定的文化心理和歷史傳統中實現的

平行研究的基礎在於文化、文學的普適性和差異性。完全相同，甲等於乙，沒有比較的必要。甲與乙不相干，沒有比較的可能。正是文化和文學的這種普適性與差異性使平行研究具有了可行性。

假設、對照、推論、解析、綜合等，其中類比和對比是最主要的兩種方法。

類比指研究“兩部沒有必然關聯的作品之間在風格、結構、語氣或觀念上所表現的類同現象”，即考察相互間沒有關聯的作家作品間的相似之處，以期發現其共同性。

對比指比較不同文化和文學體系的特點，從而使兩者的特徵相形突出。這是一種求異研究。

• 準確地指出不同體系或作品的相同點和不同點。

• 科學地解釋這些類同和差別的原因。

• 在研究中有自己的發現和創造，或發現某些規律性的東西，或提出一個耐人尋思的問題。

• 擴展了比較文學的研究空間。

• 為研究文學內部的性質提供了通道。

• 研究對象的限定和複雜性

美國的平行研究和跨學科研究關注文學作品的文學性和學科聯繫，注重作品的美學比較，理論基礎是新批評等。平行研究在當時產生了很大的影響，大大的擴展了比較文學的研究領域，並使其發展到一個新階段，此期是以美國學者重視平等研究建設為中心的階段。