赤峰學院計算機與信息工程學院

計算機學院現有教職工45人，其中教授3人，副教授15人，講師11人，高級實驗師1人，實驗師1人，具有碩士學位的專任教師21人，占專任教師總數的64%。

計算機與信息工程學院自成立以來堅持以人為本，走全面協調可持續的科學發展之路，在學科建設、師資隊伍建設、實驗室建設等方面取得了可喜的成就。

2006年“計算機科學與技術”專業被評為赤峰學院第一個自治區級品牌專業，同年，“計算機應用技術”學科被評為赤峰學院重點扶持學科。《計算機組成原理》、《數據結構》課程被評為自治區級精品課程；《C語言程序設計》課程被評為赤峰學院精品課程；《計算機基礎（一級）》被評為赤峰學院優秀課程。《數據結構實驗教程》和《計算機公共基礎課考試模式改革與實踐》分別榮獲赤峰學院教改研究成果二等獎。

計算機與信息工程學院緊緊圍繞學科建設形成了“計算機網路與系統性能評價及數值計算”、“人工智慧與知識工程”、“資料庫應用”和“計算機及自動控制”四個穩定的科研方向。為提高整體科研實力，加強對外交流與合作，目前已與清華大學計算機系、東北師範大學計算機學院、遼寧師範大學計算機系、內蒙古大學計算機系、內蒙古師範大學計算機系、內蒙古民族大學計算機系建立了友好合作關係，先後選派五位骨幹教師到清華大學、北京大學、浙江大學做訪問學者。自2005年以來，共承擔省部級科研項目6項，赤峰市及赤峰學院科研項目3項，赤峰學院教學改革科研項目1項，先後在國內外學術期刊上發表學術論文四百餘篇，其中在國家專業核心期刊發表學術論文23篇，被美國SCI收錄3篇，EI收錄2篇，研究成果達到了一定的學術水平。先後編寫出版教材6部，正在使用的自編教材4部。

計算機與信息工程學院現有《模擬電路實驗室》、《數字電路實驗室》、《組成原理實驗室》、《介面技術實驗室》、《單片機控制實驗室》、《TCP/IP網路協議分析實驗室》、《網路傳輸設備實驗室》、《操作系統實驗室》及5個學生機房，共有450台計算機，承擔專業及全院公共課上機實驗。先進的教學設備，合理的師資隊伍，確保了培養計劃的順利實施，通過加大實驗室開放力度，提高實驗設備的利用率。

計算機與信息工程學院始終堅持以教學為中心、以人為本的理念，以大學生素質拓展為統攬，以加強道德教育為突破口，不斷開拓創新，以黨建工作帶動團建和工會建設，在大學生思想政治教育工作、素質拓展、校園文化建設、文體活動、黨團組織建設等方面實現了新的突破，取得了可喜的成績，有效推動了招生和就業工作。

計算機應用技術學科是赤峰學院2006年確立的院級重點扶持學科，該學科有計算機網路與系統性能評價及數值計算、人工智慧與知識工程、資料庫應用和計算機及自動控制四個穩定的研究方向。多年來，學科組在學院領導重視和支持下，不斷加強學術方向、學科隊伍和學科基地建設，成立了節能技術研究所及軟體技術研究所，嚴格按照學科建設規劃制定中短期執行計劃，確保學科建設方案有效實施。自2006年被確定為院級重點扶持學科以來，計算機應用技術學科組已完成內蒙古自治區教育廳科研項目三項——《CAI系統中知識的個性化組織與導航研究》、《基於IP網路QoS動態控制研究》和《基於結構索引的xml模式匹配方法研究》；完成赤峰學院科研項目兩項——《XML資料庫研究》和《基於知識發現的教學系統用戶界面的規劃》；在研自治區自然科學基金項目一項——《POCSAL編碼技術在農田灌溉中推廣應用》；自治區教育廳科研項目兩項——《知識發現技術研究及在遠程智能教學系統中的應用》和《XML安全數據發布關鍵問題研究》；赤峰市科委學科帶頭人基金項目一項——《CAN匯流排技術在建築節能系統中的應用》，獲得自治區、市科委及赤峰學院科研資助基金近人民幣20萬元。自學科組成立以來，先後在國內外學術期刊上發表學術論文百餘篇，其中在《計算機科學》、《計算物理》、《計算機工程》、《計算機應用研究》、《ISISE》、《農機化研究》等多家國家專業核心期刊發表學術論文15篇，被美國SCI收錄1篇，EI收錄4篇，研究成果達到了一定的學術水平。幾年來，重點扶持學科建設得到了學院的大力支持，學科建設取得了顯著的成績，不斷嘗試將科研成果轉換到教學實踐中，有效促進了專業和課程建設，提高了本科教學水平和人才培養質量。2006年《計算機科學與技術》專業被評為赤峰學院首個自治區級品牌專業；《計算機組成原理》課程被評為自治區級精品課程；《數據結構》和《C語言程序設計》課程分別於2007年和2008年被評為院級精品課程。近年來，學科組先後與多所國內知名高校建立了良好合作關係，多次向清華大學計算機系派出訪問學者。2008年聘請清華大學計算機系博士生導師馮建華教授進行學術講座，同年選派出一名青年骨幹教師作為教育部“511”工程師資培養項目人選，成為清華大學計算機系訪問學者，提高了師資隊伍的整體水平和業務素質。