綿竹市興隆學校

興隆學校首創的“警校共育”模式在加強未成年人思想道德建設，預防和減少青少年違法犯罪，維護青少年合法權益方面成為全國的典範，作為“德陽經驗”在全國推廣。興隆學校注重綠色教育，積極開展以“保護環境”為主題的環境教育活動, 進一步改善育人環境，提升師生的環境意識，凸現“綠色教育”特色，更重要的是通過採取“滲透於課堂，寄寓於活動，示範於師德，訓練於習慣，熏陶於環境”的方式，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，造福一方人民”的目的。興隆學校連續十五年被評為德陽市文明單位，先後榮獲全國青少年優秀維權崗、四川省“警校共育”先進集體、四川省綠色學校、德陽市平安示範單位、德陽市十佳平安和諧校園、德陽市校風示範學校等殊榮，是一所在綿竹教育上頗具影響力的農村學校。

5.12地震前興隆學校是一所集中學、小學（含村小及教學點）、成人技術文化學校、幼兒園於一體的全日制鎮鄉學校，地震后，按照綿竹市教育發展規劃及興隆鎮的災后重建規劃，重建了小學及幼兒園，搬遷了成人文化技術中心校。

重建后的小學，佔地約26.8畝，建築面積約8700�，建有一個200M跑道的運動場， 18個班的教室，擁有48台學生機的網路教室、網管中心、科學實驗室、美術教室、音樂教室等功能室設施齊備，學校還建有約600平方米的圖書室和擁有31台電腦的電子閱覽室，藏有圖書11500餘冊，電子圖書13萬餘冊約110GB，學校規劃布局合理，功能齊全。

重建后的幼兒園佔地約7畝，建築面積為2190餘平方米，6個班可容近200名幼兒的規模，幼兒園採用江南設計風格，清新、典雅，內置大型幼兒玩具、各活動室幼兒小型玩具齊全、設備完善，區角創設美觀大方、適合幼兒，建有約162�的八角形音體活動室，內部設施齊全。重建后的興隆幼兒園以“感恩教育”和“地方特色”為基調，校園綠雲涌翠，曲徑花香，清新典雅，景緻宜人。

興隆鎮成人文化技術中心校在震后搬遷到原興隆學校中學部，佔地約18畝，有示範及學生勞動實踐基地一個，成校與各村均建立了種、養殖示範聯繫戶，為他們提供技術服務，帶動周邊農戶積極進行種養殖生產。成人技術學校成立了以分管教育的副鎮長為校長的領導機構，現校內有成校專干一人，專職教師二人，興隆鎮成人技術中心校於2006年獲得“德陽市規範化成人文化技術學校”稱號。

現在的小學共15個教學班，623名學生，幼兒園共6個幼兒班222名幼兒。全校共有67名在職在崗教職工，其中中學高級教師一名，中級教師23人，初職39人，高級工2人，中級工2人。這67名教職工中，在幼兒教育崗位上的12名，在成人文化技術教育崗位上的3名，在小學教育崗位上的有52名；63名教師中本科及以上學歷的有10人，專科學歷41人，中師學歷12人，學歷均達到或超過上級規定。

1984年，我鎮已普及初等教育；1996年已達到高標準掃盲；1999年通過四川省“兩基”的複查驗收；2007年又成功地接受了四川省人民政府“義務教育示範縣（鎮）”的督導評估。現在，我鎮小學、初中入學率、完成率、鞏固率、畢業率均達100%，輟學率為0。幼兒3-6歲的入園率均超過96%，學前一年幼兒入園率達100%。

至90年以來，我鎮共有脫盲人員441名，每年進行脫盲鞏固培訓，參培率達100%；為不斷提高我鎮青壯年勞動力素質，每年均開展各種實用技術培訓十多期，參培人員達全鎮青壯年勞動力人口的20%以上；每年有約1500餘人次的學生到實踐基地進行勞動實踐活動。