四川音樂學院聲樂二系

四川音樂學院聲樂二系：於2005年6月建立起來。在編教師52人，其中正教授5人副教授11人、講師17人、外聘專家2人，是一個具有豐富教學水平和經驗，並對學生管理嚴謹的教學及管理部門。

該系教師均有深厚的舞台表演經驗和豐富的課堂教學經驗，在國內外學術雜誌發表論文數十篇。在歷年培養的音樂人才中，有350餘人次獲得國際、國內聲樂大獎，為學校爭得了榮譽。其中如：譚學勝副教授2003年獲得南寧國際民歌藝術節暨第二屆中華民歌大賽一等獎和2004年第四屆中國金鐘獎全國聲樂比賽民族組演唱銀獎；青年教師張怡獲得2004年第四屆中國金鐘獎比賽美聲組銀獎和2007年獲得俄羅斯麗茲國際聲樂比賽第三名；青年教師李毅獲得2009年中國音樂金鐘獎比賽美聲組第三名。:張莉教授獲得2002年美國國際經濟文化交流協會“世界傑出藝術家獎；青年教師童韜2007年獲得日本第十屆長城杯國際聲樂比賽第二名。在教學上，我系既注重課堂的質和量，又注重對學生的因材施教；既重視課堂理論及課堂教學內容的更新，也重視藝術實踐及綜合素質的提高。同時，還經常邀請國內外聲樂大師或專家前來講學和演出，並定期舉辦優秀教師、青年教師、尖子學生、畢業生的音樂會以此增加師生表演實踐經驗，開闊師生們的視野，豐富充實教學內容，檢驗師生的教學成果，該系近年來還相繼排練了《茶花女》、《托斯卡》等幾部著名歌劇。為激勵學生更勤奮地學習，該系首次設立了“彩虹”獎學金（由成都彩虹集團股份有限公司贊助），凡品學兼優者在校期間可獲得兩次（一次5000元人民幣）獎學金。另每年一次的系“尖子生”評選，也為所有學生提供公平競爭的平台（學院優秀學生獎學金另記）。

在管理上，為對學生和家長高度負責，我們強調一個“嚴”字。制定並落實了對教師的查課，進修提高，教學事故認定及處理等制度；對尖子生實行動態管理和學生遵守校紀校規、提高品行修養，重視日常行為規範及心理健康等方面的教育管理，形成全面抓、全程抓、全系抓的主體教育和管理體系。讓學生在專業和身心上全面、健康的發展和提高，以更好地適應社會發展和競爭需要。