實效性原則

實效性原則

實效性原則(effective principle),對德育工作追求切實效果的基本要求。德育工作原則之一。表現在三個方面:效果好(反映在學生思想品德上)、效應高(反映在德育質量效果上)和效益高(反映在對社會作用的後果上)。要求做到:(1)德育決策者和德育實際工作者充分認識德育的實體地位,全面認識德育功能;(2)德育目標的制定和層次劃分要切合社會要求和學生思想、心理實際。

目錄

正文


(3)德育內容整體化、序列化、規範化,即有明確的德育大綱、配套教材和學生日常行為規範;(4)德育途徑系統化和社會化,即形成學校內部齊抓共管及學校、社會、家庭三結合的德育網路;(5)建立、健全科學的德育評價模式、理論和操作手段。