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畫荻

漢語詞語

畫荻,漢語詞語,拼音是 huà dí,解釋:宋歐陽修四歲而孤,家貧,母鄭氏以荻管畫地寫字,教其讀書。后以“畫荻”為稱頌母教之典。

典源


宋史》卷三百一十九〈歐陽脩列傳〉
歐陽修,字永叔,廬陵人。四歲而孤,母鄭,守節自誓,親誨之學,家貧,至以荻畫地學書。幼敏悟過人,讀書輒成誦。及冠,嶷然有聲。宋興且百年,而文章體裁,猶仍五季余習。鎪刻駢偶,淟涊弗振,士因陋守舊,論卑氣弱。蘇舜元、舜欽、柳開、穆修輩,咸有意作而張之,而力不足。修游隨,得唐韓愈遺稿於廢書簏中,讀而心慕焉。苦志探賾,至忘寢食,必欲並轡絕馳而追與之並。

譯文


歐陽修字永叔,廬陵人。四歲時即死了父親,母親鄭氏一直守節未嫁,在家親自教歐陽修讀書學習。因家裡貧窮,以至於只能用蘆荻作筆,在地上學習寫字。幼年時,歐陽修就聰 敏過人,讀書過目不忘。等到成年時,更是超群出眾,卓有聲譽。宋朝立國已有百餘年,而文章體裁風格仍然承襲五代之陳規遺風,士人大多因循守舊,所作文章見識淺薄,格調不高。蘇舜元、蘇舜欽、柳開、穆修等人都曾想創作古文並藉此大力提供,以改變當時的文風,但因筆力不足而未能如願。歐陽修隨叔父歐陽曄任職於承受州時,在當地一大姓李氏家的廢書筐中發現了唐代韓愈的遺稿《昌黎先生文集》,讀後十分仰慕。於是用心尋求其中的精義,以至廢寢忘食,決心要追趕他,和他並駕齊驅。

釋義


歐陽修早年喪父,母鄭氏督教很嚴。家貧無紙筆,以荻畫地教子識字。后以“畫荻”為稱頌母教之典。

用典示例


劉克莊《挽劉母王宜人》:“分燈照鄰女,畫荻訓賢郎。”
明 陳汝元 《金蓮記·晝錦》:“膝下久離,徒切倚門之望;榜中雙占,忝成畫荻之功。”
清 黃軒祖 《游梁瑣記·吳翠鳳》:“轉輾四年餘,兒頓長,鳳畫荻教導,彌覺聰慧。

用法


例句

而關於母親的感人故事更是不勝枚舉,孟母三遷、歐母“畫荻教子”等流傳至今,對今人仍很有啟示意義。