杭州師範大學東城中學
1970年建於浙江的公辦學校
現校園位於杭州客運中心站南面,與杭州客運中心站及地鐵九堡東站相距500米,具體座落於九堡九喬路以南、久盛路以西,新江花園以北。由德勝東路、迎賓路均可抵達,交通十分便捷。周邊為大批的高檔住宅小區,南距錢塘江1000米,北距四季青服裝交易中心800米。
學校設計辦學規模為36個班級,佔地面積28340平方米,建築面積21431平方米,學校現有300米塑膠跑道運動場1個,室外籃球場、排球場4個,建有室內籃球場、羽毛球館、健身館、形體房、跆拳道館。學校建設總投資5000萬元,達到浙江省初級中學一類標準。
校園建築按功能分區設計,教學區與運動區分離,人車分流;景觀設計獨特,“九堡灣”、“香樟林”、“九天廣場”、“東城跑道”等景觀深刻傳達出學校發展文脈,與果樹林、銀杏林等自然景觀相映成趣。
學校現有16個教學班,學生523人,實行小班化教學。現有教職工73人,其中本科及以上71人,研究生2人。現有區第一、第二、第三層次骨幹教師25人,江干名師1人,市區優秀教師29人,杭州市教壇新秀6人,區教壇新秀19人。中學高級教師8人,中級教師41人。幾十年來,在上級和社會各界的支持下,東城中學秉承和諧辦學的優良傳統為社會輸送了大量的優秀畢業生,為九堡社會發展作出了傑出的貢獻。
學校曾榮獲中國/世界衛生組織(WHO)健康促進學校、杭州市文明單位、杭州市衛生先進單位、杭州市一級檔案管理學校、江干區學生行為規範達標學校、江干區籃球傳統學校、杭州市小班化教育實驗學校、江干區綜合治理先進單位、江干區綠色學校、江干區平安校園等榮譽稱號。
學校秉承東城教育集團辦學指導綱要,全面落實集團“人格為先、五育並進”的辦學理念,以“人和心暢、持誠求真”為校訓,讓師生享受教育的幸福,努力創辦成有品位的城市優質學校。
人格為先,五育並進
人格健全為先,旨在促進學生“成人”;“德、智、體、美、群”五育並重意在強調品德修養與審美情趣、知識素養與健康體魄、個性張揚與集體協作和諧發展。以師生共同發展之宗旨,讓學生學會學習、學會生存、學會發展。
樂學善學,健康活潑;合群樂助,愛校愛國
學生的學習方式與學習狀態決定學生的生存態勢與發展趨向,不僅要培養學生樂於學習、而且使他們善於學習,永保學生健康活潑發展的不竭動力;努力培養學生善於與人溝通交往,並且能熱心助人、與人為善,促使學生走上健康的社會化成長之道;教育學生愛校愛國,樹立起良好的公民意識和社會責任感。
愛生愛校,精業樂教
教師形象力爭同生活品質之城和教育品位之域相媲美,堅持“愛生愛校,精業樂教”。力求對每一個教師愛生如子,尊重、善待、呵護每一位孩子;同時,每位教師不僅精通教育教學業務,能把高水平的教育教學奉獻給學生,而且,教師把教育學生視為自己的快樂,能從教育工作中享受生活中的樂趣與幸福。
少年的樂園,成長的沃土
情趣化、藝術化、數字化、國際化,歷史感和文化底蘊兼備
校長:宋莉
書記:陳立劍
工作格言:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”
學校應該賦於學生學習的興趣和樂趣、學會學習的能力以及對知識的好奇心。
副校長:伍小斌
工作格言:讓教育的和被教育的都幸福!
個人簡歷:畢業於杭州師範大學物理系,畢業后就職於杭州市采荷中學教育集團,歷任班主任、教導副主任,2014年調任杭師大東城中學副校長。曾獲區教壇新秀、區第三層次骨幹教師、區教育系統優秀共產黨員等稱號。曾獲得省、市、區實驗技能大賽一等獎,市、區科學優質課一等獎;參與編寫浙江教育出版社《師生最喜愛的創意實驗—初中卷》一書及浙教版《科學》共4冊教參配套光碟的編製,撰寫的優秀教學案例被收錄在新版的浙教版《科學》教參中。
政教主任:王明強
工作格言:己所不欲,勿施於人。
個人簡歷:大學本科畢業,歷史與社會學科高級教師,江干區第三層次骨幹教師。所著論文《初中歷史課堂教學中自主學習模式的認識與實踐》等在《中國教育科研與實踐》雜誌發表,曾被評為江干區優秀教師、江干區教育系統優秀共產黨員。
總務主任:余志鴻
工作格言:個人教育格言:用心做事,真心待人。
個人簡歷:畢業於江西九江師範專科學校數學應用專業,中學一級教師。1992年畢業分配到杭州市餘杭縣九堡中學任教數學。先後擔任班主任、數學教研組長、年級組長、政教主任、辦公室主任、總務主任等職。曾被評為江干區先進工作者,江干區三層次骨幹教師。
教導處副主任:蔣天香
工作格言:簡單行事,用心工作,真心待人。
個人簡歷:2001年8月工作,被評為杭州市優秀教育工作者、江干區教壇新秀、江干區優秀班主任等。曾獲得省市區各類論文評比一、二、三等獎,並有論文發表。所帶健美操隊4年來為各類高中輸送16位特長生。工作13年來,擔任6年班主任,4年年級組長,09年同時擔任兩個初三班的班主任,所帶班級和年級都取得了優異的成績。
校園位於杭州客運中心站南面