特困生

特困生

隨著社會主義市場經濟體制的逐步確立,高校實行招生並軌制。繳費上學制度的實施,給高校的教育的改革帶來了活力,為高校教育的發展注入了新的生機。但同時,也給家庭貧困的學生求學帶來了更大的困難·特困生是當代大學生中的一個特殊群體,無論是特困生的數量,還是特困生的思想狀況,都將對高校的教育產生深刻的影響。它不僅關係到高校今後的招生辦學,更是“教育要面向未來”的需要;是關係到社會穩定,教育事業發展,國家強盛的大事

困難原因


特困生困難原因主要有以下幾種:
(一)經濟發展不平衡
特困生
特困生
改革開放以來,人民生活水平普遍提高。但是由於各地區的經濟發展不平衡,造成學生 家庭狀況各不相同。
(二)招生並軌,繳費上學力度加大
高校實行招生並軌制度的改革,實行“上學繳費,自主擇業”,使學生上學繳費具有了普遍性。
(三)農村生源,家庭貧困
根據調查顯示:這部分特困生的家庭收入來源主要是靠農作物,同時特困生人數居多,約佔特困生總數的50-60%。
(四)父母、家人下崗
根據調查顯示:國企改革的深入,下崗職工增多。一時間,靠微薄的積蓄生活的家庭供大學生念書,負擔較重。這部分特困生約佔其總數的32%左右。
(五)家庭遭變故
計算機應用專業的孫旭,父親肝癌晚期,已花盡家中積蓄,恐不久於人世;母親在他高考前夕,剛剛做了“子宮摘除”大手術;父母單位效益不好,工資停發,下崗待業;又逢弟弟高考。他身為長子,家中已負債纍纍。此類特困生佔總數的1%。
(六)遭受自然災害
2001級學生周全勇,家住湖南一個小村莊。98年特大洪水,原有的微薄收入現在變做成了兒女升學后的累累債務。此類特困生約佔總數的16%。

另類解釋


第一種是難產、生得特別困難的孩子
第二種是母親昏昏欲睡的時候生下的孩子
第三種是上課老打瞌睡特別困的學生