藤田梨那

1979年恢復高考後，林叢考入天津外語學院日本語專科。一年後，她到日本，進入二松學舍大學繼續學習。二松學舍大學是日本名校之一，漢語、法律等專業都有很深厚的傳統。那時，她是全校唯一一位從中國來的學生，在校一舉一動十分引人注目。下課後，許多日本學生總是好奇地問她中國的情況，漸漸地她也交結了不少日本朋友。她的學費和生活費主要靠父母微薄的薪金，學習期間她的經濟十分緊張。學校規定，凡考入年級前5名的學生，可以享受特殊學生待遇。她發奮學習，第二年就考入了年級的前5名，拿到了獎學金。

80年代，隨著中日關係的改善，中日民間友好往來不斷增多。日本給她姥姥授予了“世界和平獎”，由她的大舅代為領取。姥姥隨後回到闊別多年的千葉縣老家，正在學習的林叢也來到千葉縣看望姥姥。後來，她改名藤田梨那。她讀完了日本古典文學、近代文學，獲得了文學碩士、博士學位。在長期的學習中，她遇到種種困難，但每當她讀到外祖父寫的《創造十年》，記述在日本留學的艱苦卓絕經歷時，渾身就充滿了奮鬥的力量。外祖父的精神力量使她自信，使她充實。所以，她在博士研究選擇方向時，毅然選擇了中國文學。她的博士論文研究的是《魯迅與夏目漱石的比較研究》。取得博士學位后，她在東京都的國士館大學文學部文學科教書，還在其他幾所大學擔任非常勤講師。每當看到學生遇到困難，讀不下去時，她就會推薦郭沫若寫的《創造十年》，讓學生像她一樣，從中汲取強大的精神力量。

近三四年，藤田梨那更多地閱讀了外祖父的著述，她的研究興趣開始轉向研究郭沫若的文學方面。著重在研究郭沫若的新詩。由於種種歷史原因，日本的學者對郭沫若還有不少的誤解，藤田梨那說，我喜歡在孤立和孤獨中奮發努力。我相信經過不懈的努力，一些誤解是會消除的。她還說，在日本，郭沫若的《女神》只有選譯本，我下一步準備譯出全譯本。在這次國際論壇上，藤田梨那演講的題目是《關於郭沫若〈牧羊哀話〉的背景及創作意圖之考察》，得到學者們的好評。

藤田梨那-作品

《回望故土：尋找與解讀司馬桑敦》傳記文學

作者：周勵、藤田梨那

出版社：傳記文學

出版日期：2009年12月23日

語言：繁體中文

ISBN：9789578506718

裝訂：平裝

定價：300 新台幣

本書特色：尋找與解讀司馬桑敦

內容簡介

他，抗日誌士，被日本人關進監牢；他，日本通，卻不認同日本。他，坎坷不斷，終不忘他的理想、他的家園。他，是記者，又是作家。那麼，親人怎樣憶念他？朋友怎樣述說他？學者怎樣分析解讀他？……

他就是司馬桑敦，本名王光逖，遼寧人，生於一九一八年，是一位畢生致力於新聞事業的記者，抗日期間在東北參加過游擊隊，坐過偽滿的監牢。來台之後，當過海軍官校政治教官，後來擔任《聯合報》駐日特派員，取得日本東京大學國際關係碩士學位。晚年移居美國，致力於創辦中文報刊，但終大志未果，一九八一年客死他鄉，享年六十三歲。他的文筆流暢，見解精闢，對日本社會了解深刻，對時事分析透徹。著有《中日關係二十五年》、《張學良評傳》、《野馬傳》等。

本書是為紀念司馬桑敦誕辰九十周年而編寫的。

書名“回望故土”，是我們對司馬桑敦一生精神歸趨的理解。“故土”，這裡是指人類的本性，民族的歷史，個人的家鄉。司馬桑敦從十幾歲就像野馬一樣賓士、嘶鳴，一生筆耕不輟，用他的筆，記錄歷史，塑造人物，剖析時事，介紹見聞，表達著他的理想追求：人的自由尊嚴，民族的獨立，社會的文明，世界的和平。他在疲勞的征程中，時時回望他的家鄉，企盼她的安寧和繁榮。……

司馬桑敦是一個自由主義者，一個徹頭徹尾的自由主義者，他的生活與思想都帶著濃厚的浪漫色彩，他得到胡適的賞識，就是由於思想上的契合。他有他獨立的人格，有他的獨立思想。司馬桑敦在大時代的洪流里，受過猛烈的衝擊考驗；在歷史的災難里又受到來自多方的傷害，然而他並沒有在考驗中退卻，在傷害中氣餒；也沒有逃避歷史責任，且對歷史災難做了反省。他給歷史做了答案，也對歷史做交代；然而歷史給予他的又是什麼呢？他帶著滿身的創傷走下了人生舞台，走的是那麼蹣跚，那麼凄涼！

歷經滄桑的長者，記得司馬桑敦嗎？自由放歌的年輕人，認識司馬桑敦嗎？

結識司馬桑敦的，不一定知道他在大陸的家事。讀過司馬先生作品的，不一定了解作品背後跌宕的歷史與多彩的異域文化和北國風光。

請認識一下司馬桑敦的女兒吧，聽聽她尋找父親的故事和失去父親的痛苦心聲。請看一看來自日本、大陸學者的研究文章，聽聽他們對這位時代先驅作品深刻內涵的解析。