同里中學

二院，私立仁美初級中學，至1956年收歸公有，始稱同里初級中學。1968年同里育青

同里中學前身為私立同文中學，先後又改為縣立吳江中學分校，縣民辦初級中學併入，規模有所擴大，到1969年設高中部成為一所完全中學。為適應同里教育發展需要，於1982年在鎮南增設同里第二中學，至1997年建設“四個中心”時，同里二中併入同里中學。

學校現有教職員工134人，其中專任教師98人（中、高級職稱教師43人）。現有29個教學班，學生總計1358人，其中高中段13個班（普高班4個，3+2五年一貫制大專班4個，綜合高中班3個，職業中專班2個）；初中16個教學班。2004—2005學年初中入學率100%，年鞏固率99.9%，畢業率100%，升學率98.5 %。

在實施“科教興國”戰略，優先發展教育的理念指導下，鎮黨委、政府大手筆書寫教育發展新篇章。1997年，啟動了教育現代化工程，新建一幢有24間普通教室的四層教學樓，新建400m環形八道的田徑運動場，實驗室、微機室等專用教室及其設備設施基本到位，教室開通了閉路電視。2001年微機室實現了聯網，擁有了多媒體教室。2004年，政府又投入700萬元，新建行政樓、食堂、學生公寓、學校大門，修築學校主幹道，進行文化景觀改造。近兩年，學校投入150萬元，建成了校園網，新建了網路教室，更新了大批圖書，改善了辦學條件。目前學校佔地69.83畝(46555㎡), 建築面積13508 ㎡。

為適應職業教育大發展的需要，按教育布局調整，學校將再掛職業中學牌子，易地新建佔地100畝，投資7000萬元的職業中學的事宜已列入政府的發展規劃之中。

近年來，在實施素質教育，積極開展課改實踐，探索學校特色建設和發展職業教育的進程中，學校將“講規範”作為學校工作的切入點，聯繫學校實際，進一步完善管理制度，規範教育教學行為，構建和諧校園；把“重實效”作為學校工作的落腳點，通過規範“五認真”工作流程及其管理, 提高教學質量。把人的發展作為學校發展的重點，積極倡導教職工實實在在地工作，讓學生有實實惠惠的收穫, 在師生互動過程中，實現師生共同發展；把“促發展”作為學校工作的出發點，以易地建校為契機，提高辦學層次和管理水平，優化教學設施和職教實訓設備，我地方經濟發展提供優良的人力資源.

學校近幾年均被評為吳江市文明單位，屢獲上級教育行政部門表彰。全校教師有信心有決心努力踐行做讓人民滿意的教師，辦讓人民滿意的學校的諾言。