濟南第二十七中學
1958年創立的普通初級中學
濟南第二十七中學是一所全日制普通初級中學,是一所有著五十年輝煌歷史的老校。1987年後劃分為區屬初級中學。學校的教育教學質量位於全市初級中學前列,社會聲譽卓著。教師5人,市骨幹教師16人,區學科帶頭人、學科中心組成員13人,在職教育碩士5人,研究生課程班9人,區首席教師2人。操場面積2850m2。
濟南第二十七中學
學校勇於創新,大力推進位度改革,率先在市中區推出了首席教師評聘制、名師梯隊建設工程,為人才成長、教師培養搭建了舞台。不斷強化師德建設,注意在實踐中提升教師師德,明確提出全體教師要“以德從教”,注重培養自己的健全人格和健康身心,以身作則,用自己高尚的人格魅力和良好的師表形象來影響學生、感染學生。
學校堅持以教學為中心,重視課程改革,倡導質量立教,科研興校。在信尊重是最好的教育,一切為學生的未來奠基”的辦學理念下,全面實施素質教育。學校“以人為本”,堅持德育為首,注重德育創新,相繼開展了以“尊重與愛”為主題的系列教育,在培養學生完整人格、加強校園文化建設方面取得了較為明顯的突破。
學校率先在全市實現了班班多媒體,率先進行合作學習課改實驗,逐步形成了較為成熟的教學模式“學案引學---思議導練”。並被評為市中區有效課堂研究優秀教學模式。該模式以教師精心編寫的學案作為學生學習的基本素材,以培養學生的基本能力為落腳點,使學生養成勤于思考、學會合作、善於表達的學習品質,培養學生追求新知、勇於探索的科學態度和精神,最終達到提高學生學習能力的目的。
學校致力於文化建設,提升校園文化品質。“十大教育改革創建行動”及21個社團活動的蓬勃開展,進一步豐富了“素質教育”、“教師發展工程”的內涵,促進了師生的共同發展,積澱了學校可持續發展的後勁;“以棋育人、文棋並重”的圍棋特色辦學,弘揚了民族文化,充分開挖了圍棋啟蒙益智、冶情煉志、修身健身的育人功能,廣泛開展的圍棋文化普及活動,多年蟬聯全國、省、市圍棋冠軍,擴大了在全國的影響,成為我市特色辦學的一道亮麗風景線。
作為市中區京劇進校園唯一的一所試點中學,學校以“熟悉京劇,尊重藝術,傳承文化,提高素養”為宗旨,以音樂課堂為主陣地,以多元活動為載體,以師生參與實踐體驗感悟京劇文化的魅力、提升師生人文素質為價值取向,由點帶面學做演一體化的教育形式、主題系列化層層推進的各類京劇體驗活動,使京劇藝術成為二十七中校園文化的新亮點。
學校科技藝體活動蓬勃開展,倡導“學科學--活動中激發學生主動參與;愛科學--實踐中培養學生創新能力”。學生參加科技活動的熱情空前高漲。在全國省市組織的發明創造、無線電測向、航模等競賽活動中,學生頻頻獲獎。學校籃球、乒乓球等傳統體育項目也成績斐然,始終位居全國、省三甲。
學校堅持以教學為中心,重視課程改革,倡導質量立教,科研興校。為紮實推進新一輪改革,學校提出了“科學、實際、省時、高效地來提高課堂教學的含金量,還給學生更多的自我發展與創新的寶貴時間”的口號,要求教師積極探索適合現代教育的教學方法和課堂教學模式,教學中關注全體學生,積極營造平等和諧的教學氛圍,使學生成為自主學習、探究學習、合作學習的真正主人。學校還大力推進各學科進行教學模式的研究和探討,數學、地理的教學模式被選為區6大教學模式之一。學校科研氛圍濃厚,以教研組、課題組為紐帶,開發科研項目。目前,學校有國家十五重點科研課題2個;省級課題2個;市級課題2個;區級課題1個。此外,還有各學科校級課題14個,體現了新課程發展方向。
為實現教育現代化,學校全力加快教育信息技術現代化建設。2001年率先在全區建立了高規格的多媒體專用室。2002年又率先在全區實現了教師人手一機,學生實現了班班多媒體教學。全校學生用微機人機比達到7.8:1。學校建有齊全的各種功能教室,其中有達到國家教育部I類配備標準的理化生實驗室、微機室、音樂教室、勞技室、圖書室、閱覽室、科技室;學校還建有以行政管理、教育教學管理等為主要內容的教育信息平台,充分運用網上信息資源管理和教學,滿足了教師教學和學生學習需要。
在素質教育思想的指導下,學校開拓創新,走特色辦學之路,創辦了圍棋特色學校----山東正道棋校。棋校是教育部、國家體育總局批准的全國8家棋類活動中心之一,也是山東省唯一的一所將圍棋列入正式課程的全日制中學。正道棋校現已擁有學區九年一貫制圍棋班23個,約800名學生。棋校本著“以棋育人,文棋並重,突出特色,全面發展”的教育宗旨,短短三年多的實踐,棋校學生在各方面都取得可喜成績。2001年元旦期間,27中承辦了“中建杯”山東省少兒圍棋錦標賽,棋校代表隊一舉獲得了團體冠軍;2002年8月,恰值中日邦交30周年,由棋校棋手組成的“濟南市中學生圍棋交流團”赴日本山口縣進行了友好訪問,在日本圍棋界產生了較大影響;2003年濟南市少兒圍棋、象棋、國際象棋比賽中,學校代表隊,榮獲四項團體項目中的三項桂冠,一項第二名;2003年中考中,棋校生50%升入重點高中……;這些成績的取得,無不向社會展示了27中全面育人、突出特色、發展特長的重大成果。
優良的校風、規範的管理、濃厚的育人氣息,鑄就了學校的輝煌成就。學校多次被上級領導部門授予“市德育規範化學校”、教書育人”、“電化教學”、“勤工儉學”、“實施容貌工程”、“教師基本功訓練”先進單位及“廉潔勤政”先進集體等榮譽稱號,並率先通過市中區實現初步教育現代化的達標驗收。湧現了以褚愛華為代表的一大批省市區級師德標兵、百佳教師、教學能手;為高一級學校輸送了大量的優秀生、特長生,為濟南中學教育做出了重要的貢獻。
奮鬥無窮期。21世紀是一個競爭異常激烈的時代,學校領導及全體教師決心在“三個代表”思想指引下,進一步解放思想,銳意創新,乘勢而上,以前所未有的胸襟、膽識和魄力,務實創業,努力在未來學校的競爭中實現跨越式發展,把27中辦成“科研+創新”型的泉城一流名校。