北京師範大學
首批全國重點大學
北京師範大學（BeijingNormalUniversity）是中華人民共和國教育部直屬、教育部與北京市共建的全國重點大學，位列“雙一流”、“985工程”、“211工程”，國家“七五”、“八五”首批重點建設十所大學之一，首批學位授權自主審核單位；為中國高校行星科學聯盟、京港大學聯盟、粵港澳大灣區物流與供應鏈創新聯盟成員；入選“珠峰計劃”、“強基計劃”、“2011計劃”、“111計劃”、“國培計劃”、卓越法律人才教育培養計劃、卓越教師培養計劃、國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目。
學校的前身是1902年創立的京師大學堂師範館，1908年改稱京師優級師範學堂，獨立設校，1912年改名為北京高等師範學校。1923年學校更名為北京師範大學。1931年、1952年北平女子師範大學、輔仁大學先後併入北京師範大學。1959年，被中央確定為首批全國重點大學。2017年，學校進入國家“世界一流大學”建設A類名單。
據2020年9月學校官網顯示，北京師範大學北京校區佔地面積1191畝（海淀校園、西城校園、昌平校園G區），另建有北京師範大學珠海校區；全日制在校生24000餘人，其中本科生10105人、研究生12756人、長期留學生1600餘人；下設3個學部、23個學院、2個系、11個研究院（所）；有博士后科研流動站28個，一級學科博士點31個，二級學科博士點114個，一級學科碩士點38個，二級學科碩士點146個；開設本科專業76個。
北京師範大學
19世紀末，清政府在中日甲午戰爭中失敗，被迫簽定屈辱的《馬關條約》，之後帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，民族危機日益嚴重。有識之士痛感時局之危急，急起救亡圖存，開辦新學培養人才，是措施之一。
1901年，清政府重建京師大學堂，先設速成科，下分“仕學館”和“師範館”。師範館首先招生，於次年12月17日開學，校址設在景山東馬神廟。
1904年，師範館改為優級師範科。
1908年5月，京師大學堂優級師範科改名為京師優級師範學堂，校址遷往廠甸五城學堂。這是中國高等師範學校獨立設校的開始。
民國時期
1912年5月，京師優級師範學堂改為北京高等師範學校。
1920年，北京高師開辦教育研究科，招收高師和專門學校的畢業生及大學三年級優秀學生，開中國高等學校通過考試招收研究生之先河。
1923年，又續辦國文、英語、史地三部的研究科。至此，北京高師已經成為學科門類較齊全，不僅能培養師範與中等學校師資及教育行政人員，而且能夠培養各科專門學術人員的高等師範學校。
1923年，北京高師經教育部正式批准改為國立北京師範大學校。始建於1908年的北京女高師亦於1925年改為北京女子師範大學。在國內其他高等師範學校都相繼併入或改為普通大學的時候，北京高師和女高師先後改為師範大學，對中國高等師範教育體系的獨立存在具有深遠影響。
1927年，北京國立高校被整合為京師大學校，改稱京師大學校師範部。1928年，國民政府實施大學區制，平津國立高校被整合為國立北平大學，改稱國立北平大學第一師範學院。1929年8月，重新獨立設置，稱國立北平師範大學。
1931年7月，由國立北京女子師範大學校沿革而來的國立北平大學女子師範學院併入國立北平師範大學，下設教育學院、文學院、理學院及研究院。
1937年7月，盧溝橋事件發生，日本侵略軍佔領北平，北平師範大學遷往西安，與國立北平大學、國立北洋工學院組成西安臨時大學。
1938年春，西安臨時大學遷至漢中，改名為國立西北聯合大學，北平師大改為西北聯大教育學院。同年8月，西北聯合大學教育學院改為師範學院，並於次年改稱國立西北師範學院。
1940年，西北師院奉命遷往甘肅省蘭州市。為減少損失和解決新校址房屋不足，從1941年起，老生在城固逐年畢業，新生在蘭州招收。至1944年，西北師範學院全部搬遷蘭州。
抗日戰爭勝利后，1946年春，學校師生陸續遷回北平，部分教師留在西北，充任西北大學、西北師範學院教師，支持了西北的高等教育事業發展。同年11月遷回北平的學校開學。
新中國成立初期
1949年2月，北平解放。9月，北平改稱北京，學校也相應改為北京師範大學。
1950年，毛澤東主席親臨北京師範大學看望教師，並為學校題寫校名。
1952年，與輔仁大學合併，中國大學理學院、燕京大學教育系、中國人民大學教育研究室和教育專修班等先後併入。
1953年，北太平庄校址奠基，1954年起主校區由和平門外新華街舊址陸續遷入新校址。
1959年，北京師範大學被中共中央指定為首批全國重點大學。
文革時期
1966年後，學校經歷了10年文化大革命動亂的浩劫。在十分困難的情況下，北京師大廣大師生員工忠於職守，堅持科學研究工作，並取得了卓越成績。
1976年10月，黨和人民一舉粉碎了“四人幫”反革命集團。通過撥亂反正，學校的教學、科研、思想工作和後勤工作逐漸走上正軌。在黨的十一屆三中全會以後，學校明確提出了辦成全國第一流、國際上有影響、高水平的師範大學的奮鬥目標，並為此制定了一系列行之有效的措施。
改革開放
1978年，學校黨委提出，迅速把工作重點轉移到為社會主義現代化建設培養德智體全面發展的人上來，努力把學校辦成既是教育中心又是科研中心的社會主義大學的目標。
1978年，恢復招收研究生和外國留學生。
1980年，被教育部批准為全國首批對外開放高校。
1981年11月，經國務院批准，北京師範大學成為全國首批具有博士、碩士學位授予權的單位。
1984年，國務院批准北京師範大學為全國10所重點建設的大學之一，學校並被批准為首批試辦研究生院高校。
1992年，江澤民主席出席學校建校90周年慶祝活動，並為學校題辭“吸收和借鑒人類文明的一切優秀成果，譜寫中國教育的新篇章”。
1996年，通過“211工程”部門預審，進入國家“211工程”建設行列。
1999年，入選第一批國家大學生文化素質教育基地。
2001年，學校第十次黨代會通過的學校“十五”發展規劃綱要，做出了轉型與發展的戰略部署，明確提出將北京師範大學建設成為綜合性、有特色、研究型的世界知名大學的發展目標。
2002年5月，北京師範大學同北京大學、清華大學、中國人民大學一起被列入北京市重點支持建設世界一流大學的四所院校，學校進入“985工程”建設行列。
2002年，學校在人民大會堂舉行建校100周年慶祝大會，黨和國家領導人江澤民、朱鎔基、李瑞環、胡錦濤、尉健行、李嵐清等出席慶祝大會，江澤民同志就“實施科教興國戰略，大力推進教育創新”發表重要講話。
2002年，成為首批擁有自主設置本科專業審批權的6所高校之一。
2006年，入選國家“111計劃”。
2006年，學校第十一次黨代會通過的“十一五”發展規劃綱要，明確提出“用15年左右的時間，即到2020年，使北京師範大學躋身於世界知名高水平大學行列。到21世紀中葉，努力實現建設世界一流大學的歷史性奮鬥目標。”
2007年，首批入選國家大學生創新性實驗計劃項目學校。
2008年，學校完成深入學習實踐科學發展觀活動全國試點單位任務，成立“汶川地震應對政策專家行動組”開展抗震救災工作，承擔美國奧運代表團適應性訓練營地的建設任務和奧運志願服務任務，學校還在教育部本科教學工作水平評估中獲評全優成績。
2009年，學校整合資源成立教育學部，進一步增強學校的核心競爭力和比較優勢。
2009年，入選國家“珠峰計劃”。
2010年以來，學校成立了以中國教育政策研究院為代表的一批跨學科開放式共享平台，服務國家重要決策和區域發展需要，提升協同創新能力。
2011年，被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。
2012年，建校110周年之際，確立了建設世界一流大學的目標。
2013年，北京師範大學昌平沙河高教園區新校區奠基，開工建設。同年5月，被確定為首批民政部社會工作專業人才培訓基地。
2014年，入選國家“2011計劃”。
2014年，入選教育部“卓越教師培養計劃”。
2017年8月27日，廣東省人民政府、珠海市人民政府和北京師範大學三方在廣州簽署協議，將在北京師範大學珠海分校的基礎上共建北京師範大學珠海校區。
2017年9月，北京師範大學入選“雙一流”世界一流大學A類建設高校名單。
2018年4月，經國務院學位委員會批准，北京師範大學成為首批學位授權自主審核單位。9月，學校舉行“一帶一路”學院成立大會。
2018年11月，入選教育部第一批中華優秀傳統文化傳承基地。
2019年1月，北京師範大學與中國電子科技集團簽署戰略合作協議，共建“北京師範大學-中國電子科技集團人工智慧學院”和“人工智慧研究院”。7月，生態環境部與北京師範大學簽署戰略合作框架協議；同月，首批入選中國高校行星科學聯盟。
2019年4月8日，教育部正式批複同意北京師範大學珠海校區建設。
2020年1月，首批入選“強基計劃”試點高校。
2021年1月，加入中國自由貿易試驗區研究院聯盟；4月14日，北京師範大學國家安全與應急管理學院成立。
2021年5月，北京師範大學黨委入選“北京市先進基層黨組織”擬表彰對象。
截至2020年9月，北京師範大學教師隊伍結構合理、素質精良。現有教職工3275人，其中專任教師2219人，92%的專任教師具有博士學位，18%的專任教師具有海外學歷。現有兩院院士（含雙聘）22人，資深教授6人，國家傑出青年基金獲得者53人，萬人計劃領軍人才22人，國家級高等學校教學名師5人，國家級創新研究群體8個。萬人計劃青年拔尖人才、國家優秀青年科學基金資助獲得者等共計99人次。
北京師範大學教育資源豐富，是國家高素質創新型人才培養的重要基地。現擁有國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地2個、國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地5個、國家試點學院1個，入選國家基礎學科拔尖學生培養試驗計劃；是國家大學生文化素質教育基地、國家對外漢語教學人才培養基地、國家生命科學與技術人才培養基地、教育部中華優秀傳統文化傳承基地（中國話劇）；擁有國家級實驗教學示範中心4個、國家級虛擬模擬實驗教學中心2個、教育部人才培養模式創新實驗區5個、國家卓越法律人才教育培養基地2個，承擔教育部、文化部動漫高端人才聯合培養實驗計劃，以及教育部深化專業學位研究生綜合改革整體試點。
| 國家級高等學校教學名師 | 舒華、王靜愛、鄭光美、毛振明、王昆揚、張斌賢、王一川、歐陽津 |
| 兩院院士 | |||
| 序號 | 姓名 | 院士類別 | 備註 |
|---|---|---|---|
| 1 | 黃祖洽 | 科學院院士 | 專職（已逝） |
| 2 | 王梓坤 | 科學院院士 | 專職 |
| 3 | 陳木法 | 科學院院士 | 專職 |
| 4 | 劉伯里 | 工程院院士 | 專職 |
| 5 | 劉若庄 | 科學院院士 | 專職 |
| 6 | 方維海 | 科學院院士 | 專職 |
| 7 | 孫儒泳 | 科學院院士 | 專職（已逝） |
| 8 | 鄭光美 | 科學院院士 | 專職 |
| 9 | 李小文 | 科學院院士 | 專職（已逝） |
| 10 | 王乃彥 | 科學院院士 | 雙聘 |
| 11 | 李朝義 | 科學院院士 | 雙聘 |
| 12 | 戴汝為 | 科學院院士 | 雙聘 |
| 13 | 安芷生 | 科學院院士 | 雙聘 |
| 14 | 張新時 | 科學院院士 | 雙聘 |
| 15 | 王永炎 | 工程院院士 | 雙聘 |
| 16 | 劉鴻亮 | 工程院院士 | 雙聘 |
| 17 | 侯立安 | 工程院院士 | 雙聘 |
| 18 | 劉昌明 | 科學院院士 | 雙聘 |
| 19 | 林學鈺 | 科學院院士 | 雙聘 |
| 20 | 李京文 | 工程院院士 | 雙聘 |
| 21 | 凌永順 | 工程院院士 | 雙聘 |
| 著名教授 | ||
| 序號 | 姓名 | 教授類別 |
|---|---|---|
| 1 | 劉家和 | 人文社會科學榮譽教授 |
| 2 | 顧明遠 | 人文社會科學榮譽教授 |
| 3 | 林崇德 | 資深教授 |
| 4 | 童慶炳 | 資深教授 |
| 5 | 王寧 | 資深教授 |
| 6 | 黃會林 | 資深教授 |
| 7 | 瞿林東 | 資深教授 |
| 國家級創新研究群體 | |||
| 序號 | 研究方向 | 帶頭人 | 獲評年份 |
|---|---|---|---|
| 1 | 粒子系統、馬氏過程與譜理論 | 陳木法 | 2001年 |
| 2 | 概率論 | 陳木法 | 2007年 |
| 3 | 流域水環境、水生態與綜合管理 | 張大勇、楊志峰 | 2011年 |
| 4 | 兒童青少年心理發展 | 董奇 | 2012年 |
| 5 | 地表過程模型與模擬研究 | 史培軍 | 2013年 |
| 6 | 理論化學 | 邵久書 | 2014年 |
| 教育部和外專局高等學校學科創新引智群體 | |||
| 序號 | 項目名稱 | 負責人 | 獲評年份 |
|---|---|---|---|
| 1 | 仿生納米給葯系統製備關鍵技術及在中藥製劑中應用研究 | 龔兵 | 2007年 |
| 2 | 綜合災害風險管理創新引智基地 | 史培軍 | 2008年 |
| 3 | 生物多樣性的形成與維持機制創新引智基地 | 張大勇 | 2013年 |
截止2020年9月，學校現設3個學部、25個學院、2個系、11個研究院（所），覆蓋了除軍事學以外的10個學科門類，形成了綜合型學科布局。
院系設置
| 二級學院 | |||
| 教育學部 | 地理科學學部 | 心理學部 | 哲學學院 |
| 經濟與工商管理學院 | 法學院 | 馬克思主義學院 | 中國社會管理研究院/社會學院 |
| 體育與運動學院 | 文學院 | 漢語文化學院 | 外國語言文學學院 |
| 新聞傳播學院 | 歷史學院 | 數學科學學院 | 物理學系 |
| 化學學院 | 天文系 | 系統科學學院 | 統計學院/國民核算研究院 |
| 環境學院 | 生命科學學院 | 人工智慧學院 | 核科學與技術學院 |
| 政府管理學院 | 社會發展與公共政策學院 | 藝術與傳媒學院 | 繼續教育與教師培訓學院 |
| 一帶一路學院 | 未來教育學院 | - | - |
| 教師教育學院 | 勵耘學院 | 瀚德學院 | - |
| 經濟與資源管理研究院 | 刑事法律科學研究院 | 水科學研究院 | 減災與應急管理研究院 |
| 全球變化與地球系統科學研究院 | 中國基礎教育質量監測協同創新中心 | 首都文化創新與文化傳播工程研究院 | 中文信息處理研究所 |
| 北京文化發展研究院 | 新材料研究院 | 教材研究院 | 中國教育與社會發展研究院 |
專業設置
| 院系名稱 | 專業名稱 | 授予學士學位門類 |
|---|---|---|
教育學部 （國家試點學院） | 教育學 | 教育學 |
| 學前教育（僅招免費教育師範生） | 教育學 | |
| 特殊教育（僅招免費教育師範生） | 教育學 | |
| 哲學與社會學學院 | 哲學 | 哲學 |
| 思想政治教育（僅招免費教育師範生） | 法學 | |
| 社會工作 | 法學 | |
| 經濟與工商管理學院 | 經濟學（實驗班） | 經濟學 |
| 國際經濟與貿易（瀚德實驗班） | 經濟學 | |
| 金融學 | 經濟學 | |
| 工商管理（國際商務管理實驗班） | 管理學 | |
| 會計學 | 管理學 | |
| 法學院 | 法學（卓越實驗班） | 法學 |
| 法學（瀚德實驗班） | 法學 | |
| 心理學院 | 心理學 | 理學 |
| 體育與運動學院 | 體育教育 | 教育學 |
| 運動訓練 | 教育學 | |
| 文學院 | 漢語言文學（漢語言文學、傳播學） | 文學 |
| 外國語言文學學院 | 英語 | 文學 |
| 日語（零起點） | 文學 | |
| 俄語（零起點） | 文學 | |
| 藝術與傳媒學院 | 電影學 | 藝術學 |
| 數字媒體藝術（含數字媒體藝術專業、動漫方向） | 藝術學 | |
| 音樂學 | 藝術學 | |
| 舞蹈學 | 藝術學 | |
| 美術學（含美術學專業、藝術設計學專業、動漫方向） | 藝術學 | |
| 書法學 | 藝術學 | |
| 歷史學院 | 歷史學 | 歷史學 |
| 數學科學學院 | 數學與應用數學（數學與應用數學、統計學） | 理學 |
| 物理學系 | 物理學（基地與協同創新實驗班） | 理學 |
| 物理學 | 理學 | |
| 化學學院 | 化學 | 理學 |
| 天文系 | 天文學 | 理學 |
| 地理學與遙感科學學院 | 地理科學（僅招免費教育師範生） | 理學 |
| 地理科學類（基地班：自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃、地理信息科學） | 理學 | |
| 環境學院 | 環境科學（環境科學、環境工程） | 理學或工學 |
| 資源學院 | 資源環境科學（本研一體培養班） | 理學 |
| 生命科學學院 | 生物科學類（生物科學、生物技術） | 理學 |
| 生物科學（僅招免費教育師範生） | 理學 | |
| 信息科學與技術學院 | 計算機科學與技術 | 理學 |
| 電子信息科學與技術 | 理學 | |
| 政府管理學院 | 管理科學與工程類（管理科學<金融工程方向>、信息管理與信息系統） | 管理學 |
| 人力資源管理（人力資源管理、公共事業管理） | 管理學 | |
| 國家基礎學科拔尖學生培養試驗計劃 | 人文科學試驗班（可選專業：漢語言文學、歷史學、哲學） | 文學、歷史學或哲學 |
| 理科試驗班（可選專業：數學、物理學、化學、生物學） | 理學 |
● 質量工程
根據2015年1月學校官網顯示，學校擁有國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地2個、國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地5個，國家卓越法律人才教育培養基地2個，教育部人才培養模式創新實驗區5個，國家級實驗教學示範中心3個，國家體制改革試點學院1個，國家級教育培養基地3個；擁有18個國家級特色專業建設點，建有國家級教學團隊9個，建成國家精品課程45門（含網路教育國家精品課程8門），國家級雙語教學示範課程7門，國家級精品視頻公開課9門（精品視頻公開課建設選題3門），國家級精品資源共享課42門（含教師教育國家精品資源共享課9門）。 截至2019年12月，有19個國家級一流本科專業建設點，5個省級一流本科專業建設點。
國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地（2個）：中國語言文學、歷史學
國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地（5個）：數學、物理學、生物學、心理學、地理學
國家卓越法律人才教育培養基地（2個）：應用型、複合型法律職業人才教育培養基地，涉外法律人才教育培養基地
教育部人才培養模式創新實驗區（5個）：教師教育、創意人才、經濟學、漢語言文學、生物科學
國家級實驗教學示範中心（3個）：化學、生命科學與技術、心理學
國家體制改革試點學院（1個）：教育學部
國家級教育培養基地（3個）：國家生命科學與技術人才培養基地、國家對外漢語教學基地、國家大學生文化素質教育基地
| 基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地（2020年度）名單 | |
| 北京師範大學 | “勵耘計劃”化學拔尖學生培養基地 |
| “勵耘計劃”經濟學拔尖學生培養基地 | |
| “勵耘計劃”生物科學拔尖學生培養基地 | |
| “勵耘計劃”物理學拔尖學生培養基地 | |
| “勵耘計劃”哲學拔尖學生培養基地 | |
| 國家級特色專業建設點 | ||
| 序號 | 批次 | 專業名稱 |
|---|---|---|
| 1 | 第一批 | 特殊教育 |
| 2 | 漢語言文學 | |
| 3 | 數學與應用數學 | |
| 4 | 物理學 | |
| 5 | 第二批 | 歷史學 |
| 6 | 生物科學與生物技術 | |
| 7 | 心理學 | |
| 8 | 天文學 | |
| 9 | 第三批 | 國際經濟與貿易 |
| 10 | 影視學 | |
| 11 | 地理科學 | |
| 12 | 體育教育 | |
| 13 | 第四批 | 思想政治教育 |
| 14 | 化學 | |
| 15 | 環境科學 | |
| 16 | 第六批 | 教育技術學 |
| 17 | 英語 | |
| 18 | 信息管理與信息系統 | |
| 國家級教學團隊 | |||
| 序號 | 教學團隊名稱 | 負責人 | 獲評年份 |
|---|---|---|---|
| 1 | 區域地理教學團隊 | 王靜愛 | 2007年 |
| 2 | 心理學核心基礎課程教學團隊 | 舒華 | 2008年 |
| 3 | 生物學基礎課程教學團隊 | 鄭光美 | 2008年 |
| 4 | 分析類課程教學團隊 | 王昆揚 | 2009年 |
| 5 | 學校體育理論課程教學團隊 | 毛振明 | 2009年 |
| 6 | 中國古代文學系列課程教學團隊 | 郭英德 | 2009年 |
| 7 | 刑法學教學團隊 | 趙秉志 | 2009年 |
| 8 | 外國教育史教學團隊 | 張斌賢 | 2010年 |
| 9 | 化學實驗教學團隊 | 歐陽津 | 2010年 |
| 國家精品課程 | ||
| 序號 | 課程名稱 | 負責人 |
|---|---|---|
| 1 | 電視學概論 | 于丹 |
| 2 | 中國電影藝術史 | 周星 |
| 3 | 天文學導論 | 何香濤 |
| 4 | 統計學導論 | 李勇 |
| 5 | 世界古代史 | 楊共樂 |
| 6 | 中級無機化學 | 朱文祥 |
| 7 | 學與教的基本理論 | 李芒 |
| 8 | 中國地理 | 王靜愛 |
| 9 | 環境地學 | 趙燁 |
| 10 | 生物學教學論 | 劉恩山 |
| 11 | 現代教育技術基礎 | 何克抗 |
| 12 | 外國教育史 | 張斌賢 |
| 13 | 分子生物學 | 張俊傑 |
| 14 | 教育技術學導論 | 黃榮懷 |
| 15 | 環境科學概論 | 劉靜玲 |
| 16 | 細胞生物學 | 桑建利 |
| 17 | 數學分析 | 王昆揚 |
| 18 | 文學概論 | 王一川 |
| 19 | 國際貿易 | 趙春明 |
| 20 | 西方哲學 | 韓震 |
| 21 | 中國古代文學史 | 郭英德 |
| 22 | 化學教學論 | 王磊 |
| 23 | 體育運動心理學 | 殷恆嬋 |
| 24 | 倫理學原理 | 廖申白 |
| 25 | 發展心理學 | 林崇德 |
| 26 | 體育與健康 | 毛振明 |
| 27 | 戰略人力資源管理 | 王建民 |
| 28 | 遠程教育學基礎（開放和遠程教育） | 陳麗 |
| 29 | 普通心理學（下） | 陳寶國 |
| 30 | 古代文學史（一） | 尚學鋒 |
| 31 | 人體及動物生理學 | 左明雪 |
| 32 | 植物生物學 | 周雲龍 |
| 33 | 教育學原理 | 石中英 |
| 34 | 馬克思主義哲學 | 楊耕 |
| 35 | 計算物理基礎 | 彭芳麟 |
| 36 | 基礎生態學 | 孫儒泳 |
| 37 | 普通動物學 | 鄭光美 |
| 38 | 分子生物學實驗 | 魏群 |
| 39 | 古代漢語 | 王寧 |
| 4 | 外國文學作品選讀 | 劉洪濤 |
| 41 | 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 | 王炳林 |
| 42 | 材料化學 | 李奇 |
| 43 | 民俗學 | 萬建中 |
| 44 | 學校管理學 | 高洪源 |
根據2015年1月學校官網顯示，學校有176部教材列入“十一五”國家級教材規劃選題，24部教材入選國家級普通高等教育精品教材，25部教材入選普通高等教育“十二五”國家級規劃教材。獲得第四至六屆高等教育國家級教學成果獎一等獎5項、二等獎24項，獲獎數量居全國高校前列。2001-2014年，共獲得國家級本科教學工程、國家理科基地建設項目、北京市質量工程項目等省部級（含）以上教學建設與改革項目810項，經費總計1億2千多萬元。
2019年8月5日，北京師範大學《創新軍訓打造品牌依託學生社團強化國防育人實效——北京師範大學國防教育特色工作彙報》人選教育部首屆全國學校國防教育典型案例。
北京師範大學學科綜合實力位居全國高校前列。2002年，北京師範大學成為首批擁有自主設置本科專業審批權的6所高校之一。現有本科專業74個、碩士學位授權一級學科39個、博士學位授權一級學科28個、碩士學位授權二級學科點146個、博士學位授權二級學科點114個、博士后科研流動站25個。5個一級學科、11個二級學科獲批國家重點學科，2個二級學科獲批國家重點（培育）學科。現有5個一級學科北京市重點學科、9個二級學科北京市重點學科、1個交叉學科北京市重點學科。截至2021年，北京師範大學大入選國家級一流本科專業建設點36個，入選省級一流本科專業建設點5個。其中，入選國家級一流本科專業建設點的專業中，包括在珠海校區招生專業16個 。現有39個學科涵蓋10個學科門類，形成了綜合性學科布局。根據教育部學位與研究生教育發展中心發布的2016年一級學科評估（第四輪）結果，我校教育學、心理學、中國語言文學、中國史、戲劇與影視學、地理學6個一級學科獲評A+，2個一級學科獲評A，7個一級學科獲評A-，獲評A+數量居全國高校第六位。在英國高等教育調查公司（QS）2019年公布的世界大學排行榜中，我校排名第277位，在中國內地高校中排名第10位。
| 重點學科 | ||||
| 學科類別 | 學科級別 | 學科名稱 | ||
|---|---|---|---|---|
| 國家重點學科 | 一級學科國家重點學科 | 教育學 | 心理學 | 中國語言文學 |
| 數學 | 地理學 | |||
| 二級學科國家重點學科 | 馬克思主義哲學 | 民俗學 | 史學理論與史學史 | |
| 中國古代史 | 理論物理 | 物理化學 | ||
| 細胞生物學 | 生態學 | 系統理論 | ||
| 環境科學 | 教育經濟與管理 | |||
| 北京市重點學科 | 交叉學科北京市重點學科 | 自然資源 | ||
| 一級學科北京市重點學科 | 中國史 | 生物學 | 公共管理 | |
| 藝術學理論 | 戲劇與影視學 | |||
| 二級學科北京市重點學科 | 外國哲學 | 世界經濟 | 凝聚態物理 | |
| 無機化學 | 有機化學 | 環境工程 | ||
| 英語語言文字 | 體育人文社會科學 | 天體物理 | ||
| 博士后流動站 | ||||
| 博士后流動站名稱 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 數學 | 中國語言文學 | 系統科學 | 藝術學理論 | 馬克思主義理論 |
| 物理學 | 中國史 | 公共管理 | 戲劇與影視學 | 天文學 |
| 生物學 | 世界史 | 理論經濟學 | 政治學 | 計算機科學與技術 |
| 地理學 | 教育學 | 化學 | 外國語言文學 | 生態學 |
| 環境科學與工程 | 心理學 | 哲學 | 體育學 | 統計學 |
| 學術型學位授權點學科 | |||||
| 門類名稱 | 一級學科名稱（代碼及授權時間） | 序號 | 二級學科名稱 | 學位授權類別 | 備註 |
|---|---|---|---|---|---|
哲學 01 | 哲學★0101 2003.09（第九批） | 1 | 馬克思主義哲學 | 博士點/碩士點 | |
| 2 | 中國哲學 | 博士點/碩士點 | |||
| 3 | 外國哲學 | 博士點/碩士點 | |||
| 4 | 邏輯學 | 博士點/碩士點 | |||
| 5 | 倫理學 | 博士點/碩士點 | |||
| 6 | 美學 | 博士點/碩士點 | |||
| 7 | 宗教學 | 博士點/碩士點 | |||
| 8 | 科學技術哲學 | 博士點/碩士點 | |||
| 9 | 科學思想史與科學社會史# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
| 10 | 價值哲學# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
經濟學 02 | 理論經濟學★0201 2003.09（第九批） | 11 | 政治經濟學 | 博士點/碩士點 | |
| 12 | 經濟思想史 | 碩士點 | |||
| 13 | 西方經濟學 | 博士點/碩士點 | |||
| 14 | 世界經濟 | 博士點/碩士點 | |||
| 15 | 人口、資源與環境經濟學 | 博士點/碩士點 | |||
應用經濟學☆0202 2011.03 | 16 | 區域經濟學 | 碩士點 | ||
| 17 | 金融學 | 博士點/碩士點 | |||
| 18 | 國際貿易學 | 碩士點 | |||
| 19 | 勞動經濟學 | 博士點/碩士點 | |||
法學 03 | 法學☆0301 2011.03 | 20 | 法學理論 | 碩士點 | |
| 21 | 法律史 | 碩士點 | |||
| 22 | 刑法學 | 博士點/碩士點 | |||
| 23 | 民商法學 | 碩士點 | |||
| 24 | 訴訟法學 | 博士點/碩士點 | |||
| 25 | 經濟法學 | 碩士點 | |||
| 26 | 國際法學 | 碩士點 | |||
政治學☆0302 2011.03 | 27 | 政治學理論 | 碩士點 | ||
| 28 | 中共黨史 | 博士點/碩士點 | |||
| 29 | 國際關係 | 碩士點 | |||
| 社會學0303 | 30 | 社會學 | 碩士點 | ||
| 31 | 人類學 | 碩士點 | |||
| 32 | 民俗學（含中國民間文學） | 博士點/碩士點 | |||
馬克思主義理論★0305 2006.01（第十批） | 33 | 馬克思主義基本原理 | 博士點/碩士點 | ||
| 34 | 馬克思主義發展史 | 博士點/碩士點 | |||
| 35 | 馬克思主義中國化研究 | 博士點/碩士點 | |||
| 36 | 思想政治教育 | 博士點/碩士點 | |||
教育學 04 | 教育學★0401 | 37 | 教育學原理 | 博士點/碩士點 | |
| 38 | 課程與教學論 | 博士點/碩士點 | |||
| 39 | 教育史 | 博士點/碩士點 | |||
教育學 04 | 教育學★0401 1998.06（第七批） | 40 | 比較教育學 | 博士點/碩士點 | |
| 41 | 學前教育學 | 博士點/碩士點 | |||
| 42 | 高等教育學 | 博士點/碩士點 | |||
| 43 | 成人教育學 | 碩士點 | |||
| 44 | 職業技術教育學 | 博士點/碩士點 | |||
| 45 | 特殊教育學 | 博士點/碩士點 | |||
| 46 | 教育技術學 | 博士點/碩士點 | |||
| 47 | 教師教育# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
| 48 | 遠程教育# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證，升博士點 | ||
| 49 | 教育政策學與教育法學# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
心理學★0402 2000.12（第八批） | 50 | 基礎心理學 | 博士點/碩士點 | ||
| 51 | 發展與教育心理學 | 博士點/碩士點 | |||
| 52 | 應用心理學 | 博士點/碩士點 | |||
| 53 | 認知神經科學# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
體育學★0403 2011.03 | 54 | 體育人文社會學 | 博士點/碩士點 | ||
| 55 | 運動人體科學 | 博士點/碩士點 | |||
| 56 | 體育教育訓練學 | 博士點/碩士點 | |||
| 57 | 民族傳統體育學 | 碩士點 | |||
文學 05 | 中國語言文學★0501 | 58 | 文藝學 | 博士點/碩士點 | |
| 59 | 語言學及應用語言學 | 博士點/碩士點 | |||
文學 05 | 中國語言文學★0501 1998.06（第七批） | 60 | 漢語言文字學 | 博士點/碩士點 | |
| 61 | 中國古典文獻學 | 博士點/碩士點 | |||
| 62 | 中國古代文學 | 博士點/碩士點 | |||
| 63 | 中國現當代文學 | 博士點/碩士點 | |||
| 64 | 比較文學與世界文學 | 博士點/碩士點 | |||
| 65 | 中國民間文學# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
| 66 | 兒童文學# | 碩士點 | 201206重新論證 | ||
外國語言文學★0502 2011.03 | 67 | 英語語言文學 | 博士點/碩士點 | ||
| 68 | 俄語語言文學 | 博士點/碩士點 | |||
| 69 | 日語語言文學 | 博士點/碩士點 | |||
| 70 | 外國語言學及應用語言學 | 博士點/碩士點 | |||
新聞傳播學☆0503 2006.01（第十批） | 71 | 新聞學 | 碩士點 | ||
| 72 | 傳播學 | 碩士點 | |||
歷史學 06 | 考古學★0601 2011年對應調整 | 73 | 博士點/碩士點 | 按一級學科招生 | |
中國史★0602 2011年對應調整 | 74 | 博士點/碩士點 | 按一級學科招生 | ||
世界史★0603 2011年對應調整 | 75 | 史學理論與外國史學史# | 博士點/碩士點 | 201206新增 | |
| 76 | 世界上古中古史# | 博士點/碩士點 | 201206新增 | ||
| 77 | 世界近現代史# | 博士點/碩士點 | 201206新增 | ||
理學 07 | 數學★0701 1998.06（第七批） | 78 | 基礎數學 | 博士點/碩士點 | |
| 79 | 計算數學 | 博士點/碩士點 | |||
| 80 | 概率論與數理統計 | 博士點/碩士點 | |||
| 81 | 應用數學 | 博士點/碩士點 | |||
物理學★0702 2000.12（第八批） | 82 | 理論物理 | 博士點/碩士點 | ||
| 83 | 粒子物理與原子核物理 | 博士點/碩士點 | |||
| 84 | 凝聚態物理 | 博士點/碩士點 | |||
| 85 | 光學 | 博士點/碩士點 | |||
化學★0703 2003.09（第九批） | 86 | 無機化學 | 博士點/碩士點 | ||
| 87 | 分析化學 | 博士點/碩士點 | |||
| 88 | 有機化學 | 博士點/碩士點 | |||
| 89 | 物理化學（含化學物理） | 博士點/碩士點 | |||
| 90 | 高分子化學與物理 | 博士點/碩士點 | |||
| 91 | 藥物化學與分子工程# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證、更名、升博士點 | ||
| 天文學0704 | 92 | 天體物理 | 博士點/碩士點 | ||
| 93 | 天體測量與天體力學 | 碩士點 | |||
地理學★0705 2003.09（第九批） | 94 | 自然地理學 | 博士點/碩士點 | ||
| 95 | 人文地理學 | 博士點/碩士點 | |||
| 96 | 地圖學與地理信息系統 | 博士點/碩士點 | |||
| 97 | 自然資源# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
理學 07 | 地理學★0705 | 98 | 全球環境變化# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 |
| 99 | 自然災害學# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
生物學★0710 1998.06（第七批） | 100 | 植物學 | 博士點/碩士點 | ||
| 101 | 動物學 | 博士點/碩士點 | |||
| 102 | 生理學 | 博士點/碩士點 | |||
| 103 | 水生生物學 | 碩士點 | |||
| 104 | 微生物學 | 碩士點 | |||
| 105 | 神經生物學 | 碩士點 | |||
| 106 | 遺傳學 | 博士點/碩士點 | |||
| 107 | 發育生物學 | 博士點/碩士點 | |||
| 108 | 細胞生物學 | 博士點/碩士點 | |||
| 109 | 生物化學與分子生物學 | 博士點/碩士點 | |||
系統科學★0711 2000.12（第八批） | 110 | 系統理論 | 博士點/碩士點 | ||
| 111 | 系統分析與集成 | 博士點/碩士點 | |||
科學技術史（數學）☆0712 1981.11（第一批） | 112 | 碩士點 | 按一級學科招生 | ||
生態學★0713 2011年對應調整 | 113 | 博士點/碩士點 | 按一級學科招生 | ||
統計學★0714 2011年對應調整 | 114 | 經濟統計學# | 博士點/碩士點 | 201206新增 | |
| 115 | 應用統計# | 博士點/碩士點 | 201206新增 | ||
工學 08 | 材料科學與工程0805 | 116 | 材料物理與化學 | 碩士點 | |
| 信息與通信工程0810 | 117 | 通信與信息系統 | 碩士點 | ||
| 118 | 信號與信息處理 | 碩士點 | |||
| 控制科學與工程0811 | 119 | 控制理論與控制工程 | 碩士點 | ||
| 120 | 系統工程 | 碩士點 | |||
| 121 | 模式識別與智能系統 | 碩士點 | |||
計算機科學與技術★0812 2011.03 | 122 | 計算機軟體與理論 | 博士點/碩士點 | ||
| 123 | 計算機應用技術 | 博士點/碩士點 | |||
| 土木工程0814 | 124 | 防災減災工程及防護工程 | 碩士點 | ||
水利工程☆0815 2011.03 | 125 | 水文學及水資源 | 碩士點 | ||
| 126 | 水力學及河流動力學 | 碩士點 | |||
| 測繪科學與技術0816 | 127 | 攝影測量與遙感 | 碩士點 | ||
| 128 | 地圖製圖學與地理信息工程 | 碩士點 | |||
| 核科學與技術0827 | 129 | 核技術及應用 | 博士點/碩士點 | ||
環境科學與工程★0830 2003.09（第九批） | 130 | 環境科學 | 博士點/碩士點 | ||
| 131 | 環境工程 | 博士點/碩士點 | |||
| 132 | 地下水科學與工程# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
農學 09 | 林學0907 | 133 | 野生動植物保護與利用 | 碩士點 | 按生物學一級學科的研究方向招生 |
| 134 | 水土保持與荒漠化防治 | 碩士點 | |||
醫學 10 | 藥學1007 | 135 | 微生物與生化藥學 | 碩士點 | 按生物學一級學科的研究方向招生 |
中藥學☆1008 2006.01（第十批） | 136 | 碩士點 | 按一級學科招生 | ||
管理學 12 | 管理科學與工程☆1201 2003.09（第九批） | 137 | 碩士點 | 按一級學科招生 | |
工商管理☆1202 2011.03 | 138 | 會計學 | 碩士點 | ||
| 139 | 企業管理 | 碩士點 | |||
公共管理★1204 2003.09（第九批） | 140 | 行政管理 | 博士點/碩士點 | ||
| 141 | 社會醫學與衛生事業管理 | 博士點/碩士點 | 社發院按一級學科招生 | ||
| 142 | 教育經濟與管理 | 博士點/碩士點 | |||
| 143 | 社會保障 | 博士點/碩士點 | 社發院按一級學科招生 | ||
| 144 | 土地資源管理 | 博士點/碩士點 | |||
| 145 | 政府經濟管理# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
| 146 | 人力資源管理#（交叉學科） | 博士點/碩士點 | 201206重新論證、更名改交叉學科。 | ||
圖書情報與檔案管理☆1205 2011.03 | 147 | 圖書館學 | 碩士點 | ||
| 148 | 情報學 | 碩士點 | |||
藝術學 13 | 藝術學理論★1301 2011年對應調整 | 149 | 博士點/碩士點 | 按一級學科招生 | |
音樂與舞蹈學☆1302 2011年對應調整 | 150 | 碩士點 | 按一級學科招生 | ||
戲劇與影視學★1303 2011年對應調整 | 151 | 博士點/碩士點 | 按一級學科招生 | ||
美術學☆1304 2011年對應調整 | 152 | 碩士點 | 按一級學科招生 | ||
| 專業學位授權點學科 | |||
| 序號 | 專業學位類型 | 專業學位專業領域名稱 | 獲授權時間 |
|---|---|---|---|
| 1 | 應用統計碩士 | 應用統計碩士 | 2010年 |
| 2 | 國際商務碩士 | 國際商務碩士 | 2010年 |
| 3 | 法律碩士 | 法律（非法學） | 2007年 |
| 4 | 法律（法學） | 2007年 | |
| 5 | 社會工作碩士 | 社會工作碩士 | 2009年 |
| 6 | 教育碩士 | 教育管理 | 1996年 |
| 7 | 學科教學（思政） | 1997年 | |
| 8 | 學科教學（語文） | 1996年 | |
| 9 | 學科教學（數學） | 1996年 | |
| 10 | 學科教學（物理） | 1997年 | |
| 11 | 學科教學（化學） | 1997年 | |
| 12 | 學科教學（生物） | 1997年 | |
| 13 | 學科教學（英語） | 2002年 | |
| 14 | 學科教學（歷史） | 2002年 | |
| 15 | 學科教學（地理） | 2002年 | |
| 16 | 學科教學（音樂） | 2002年 | |
| 17 | 學科教學（體育） | 2002年 | |
| 18 | 學科教學（美術） | 2002年 | |
| 19 | 現代教育技術 | 2002年 | |
| 20 | 小學教育 | 2004年 | |
| 21 | 心理健康教育 | 2007年 | |
| 22 | 科學與技術教育 | 2007年 | |
| 23 | 學前教育 | 2010年 | |
| 24 | 特殊教育 | 2010年 | |
| 25 | 體育碩士 | 體育教學 | 2005年 |
| 26 | 運動訓練 | 2005年 | |
| 27 | 漢語國際教育碩士 | 漢語國際教育碩士 | 2007年 |
| 28 | 應用心理碩士 | 應用心理碩士 | 2010年 |
| 29 | 藝術碩士 | 音樂 | 2005年 |
| 30 | 廣播電視 | 2005年 | |
| 31 | 舞蹈 | 2005年 | |
| 32 | 美術 | 2005年 | |
| 33 | 藝術設計 | 2005年 | |
| 34 | 翻譯碩士 | 英語筆譯 | 2009年 |
| 35 | 新聞與傳播碩士 | 新聞與傳播 | 2010年 |
| 36 | 工程碩士 | 電子與通信工程 | 2009年 |
| 37 | 軟體工程 | 2005年 | |
| 38 | 環境工程 | 2005年 | |
| 39 | 項目管理 | 2010年 | |
| 40 | 工商管理碩士 | 工商管理碩士 | 2007年 |
| 41 | 公共管理碩士 | 公共管理碩士 | 2001年 |
| 42 | 教育博士 | 學生髮展與教育 | 2009年 |
| 43 | 教育領導與管理 | 2009年 | |
北京師範大學是國家人文社科科研和科技創新的一支重要力量。根據2020年5月學校官網顯示，學校擁有國家重點實驗室4個（其中聯合2個）、國家工程實驗室1個、國家級協同創新中心1個、國家高端智庫建設培育單位1個、教育部重點實驗室9個、教育部工程研究中心5個、教育部人文社會科學重點研究基地7個、教育部國別和區域研究基地4個、教育部教育立法研究基地1個、北京市重點實驗室12個、北京市工程中心4個、北京市哲學社會科學重點研究基地2個、北京市語言文字工作委員會研究基地1個、中國文聯文評論基地1個、北京教育法制研究基地1個、北京市高精尖創新中心1個、北京市新型智庫1個。定期出版專業刊物25種。
| 重點研究基地、重點實驗室 | |||
| 科研平台類別 | 科研平台名稱 | ||
| 國家重點實驗室 | 環境模擬與污染控制國家重點聯合實驗室（聯合） | 遙感科學國家重點實驗室 （聯合） | |
| 認知神經科學與學習國家重點實驗室 | 地表過程與資源生態國家重點實驗室 | ||
| 國家工程實驗室 | 網際網路教育智能技術及應用國家工程實驗室 | ||
| 國家級協同創新中心 | 中國基礎教育質量監測協同中心 | ||
| 國家高端智庫建設培育單位 | 中國教育與社會發展研究院 | ||
| 教育部重點實驗室 | 環境演變與自然災害實驗室 | 細胞增殖及調控生物學實驗室 | |
| 生物多樣性與生態工程實驗室 | 射線束技術與材料改性實驗室 | ||
| 水沙科學實驗室 | 放射性藥物實驗室 | ||
| 數學與複雜系統實驗室 | 理論及計算光化學實驗室 | ||
| "移動學習"教育部-中國移動聯合實驗室 | |||
| 教育部國別和區域研究基地 | 俄羅斯研究中心 | 國際與比較教育研究院 | |
| 金磚國家合作中心 | G20反腐追逃追贓研究中心 | ||
| 教育部教育立法研究基地 | 教育立法研究基地 | ||
| 教育部工程研究中心 | 數字學習與教育公共服務教育部工程研究中心 | 天然藥物教育部工程研究中心 | |
| 防沙治沙教育部工程研究中心 | 虛擬現實應用教育部工程研究中心 | ||
| 地下水污染控制與修復教育部工程研究中心 | |||
| 教育部人文社科重點研究基地 | 國際與比較教育研究院 | 教師教育研究中心 | |
| 文藝學研究中心 | 民俗典籍文字研究中心 | ||
| 史學理論與史學史研究中心 | 價值與文化研究中心 | ||
| 發展心理研究院 | |||
| 北京市重點實驗室 | 應用實驗心理學實驗室 | 環境遙感與數字城市實驗室 | |
| 應用光學實驗室 | 中藥資源保護與利用實驗室 | ||
| 基因工程藥物及生物技術實驗室 | 教育技術學實驗室 | ||
| 抗性基因資源與分子發育實驗室 | 能量轉換與存儲材料實驗室 | ||
| 城市綠色發展科技戰略研究實驗室 | 文化遺產數字化保護與虛擬現實實驗室 | ||
| 北京市工程中心 | 生態服務產業規劃與設計北京高等學校工程研究中心 | 北京市流域環境生態修復與綜合調控工程技術研究中心 | |
| 北京市防沙治沙工程技術中心 | 北京市陸表遙感數據產品工程技術研究中心 | ||
| 北京市哲學社會科學研究基地 | 北京文化發展研究基地 | 首都教育經濟研究基地 | |
| 北京市語言文字工作委員會研究基地 | 北京語言文化建設研究中心 | ||
| 中國文聯文評論基地 | 中國文藝評論基地 | ||
| 北京教育法制研究基地 | 北京教育法治研究基地 | ||
| 北京市高精尖創新中心 | “未來教育”高精尖創新中心 | ||
| 北京市新型智庫 | 首都文化創新與傳播研究院 | ||
| 其它省部級平台 | 北京高校中國特色社會主義理論研究協同創新中心 | 新聞出版大數據用戶行為跟蹤與分析實驗室 | |
| 防災減災與可持續發展國家國際科技合作基地 | 國家林業局東北虎豹監測與研究中心 | ||
| 腦科學與認知科學教育部網上合作中心 | 北京市輻射中心 | ||
| 高等學校蛋白質組學研究院 | 首都科技條件平台—北京師範大學研發試驗服務基地 | ||
● 人文社科研究
根據2015年1月學校官網顯示，學校社會科學總論位列ESI世界前1%；“十二五”期間，累計獲得國家社科基金重大項目20項，位居全國第五；2013年度國家社科基金重大項目（第二批）申報中，立項數單批次位列全國第一；“十二五”期間，累計獲得教育部哲學社會科學重大課題攻關項目10項，位居全國第一；連續三年到位科研經費過億；“十二五”期間，該校為第一單位發表的CSSCI論文居全國高校第四位；在第六屆全國高等學校研究成果獎（人文社會科學）評選中獲獎26項，居全國前列；在第十二屆北京市哲學社會科學優秀成果獎評選中獲獎27項，其中一等獎9項，位列北京市第一；一代宗師白壽彝教授任總主編的22卷本、1200多萬字的巨著《中國通史》，被譽為“20世紀中國史學的壓軸之作”。
● 自然科學研究
“十一五”期間，該校自然科學研究領域共獲准主持國家級科技項目（課題）773項。其中，國家自然科學基金各類項目共679項，國家“973”項目、重大科學研究計劃課題23項，國家“863”計劃課題26項，國家科技支撐項目、行業公益性專項29項，國家科技計劃重大專項6項，國家科技基礎性工作專項3項，國際合作項目7項，有4人次作為首席科學家；中國科技論文與引文資料庫收錄的該校為第一單位的論文為4333篇，SCI論文3062篇，EI論文1649篇；獲得國家科學技術進步獎二等獎2項、高等學校科學研究優秀成果獎一等獎5項、高等學校科學研究優秀成果獎二等獎4項、北京市科學技術獎三等獎1項。
2012-2014年，該校獲准主持國家自然科學基金各類項目498項，國家“973”項目、重大科學研究計劃課題35項，首席科學家6人，國家科技支撐項目、行業公益性專項25項，國家基礎性工作專項重點項目1項，國家重大專項2項，國際合作項目4項。擁有國家自然科學基金委創新研究群體5個。該校作為第一完成單位獲得國家級及省部級科技獎勵共10項，其中國家科學技術進步獎二等獎1項，承擔國家重大科研任務及科研創新能力不斷提升。
2011-2014年，以該校為第一單位發表的SCI論文2530餘篇，EI論文1260餘篇，CPCI-S論文620篇，是國家科技創新的重要力量。
● 學術期刊
《北京師範大學學報》
《北京師範大學學報》分為兩種期刊：《北京師範大學學報（自然科學版）》、《北京師範大學學報（社會科學版）》均由北京師範大學主辦，入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學核心期刊、中國社會科學引文索引（CSSCI）。
《比較教育研究》
由北京師範大學主辦，入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學核心期刊、教育類核心期刊、CSSCI來源期刊、中國期刊網來源刊。
《教師教育研究》
由北京師範大學、華東師範大學、教育部高等學校師資培訓交流北京中心主辦，入選中國人文社會科學核心期刊、CSSCI來源期刊、中國期刊網來源刊。
《教育學報》
由北京師範大學主辦，入選全國中文核心期刊、CSSCI來源期刊、中國期刊網來源刊。
《中國教師》
由北京師範大學主辦，入選中國期刊網來源刊。
● 館藏資源
北京師範大學圖書館歷經百餘年滄桑，從1902年京師大學堂師範館圖書室逐步發展成為目前館舍面積4.1萬平方米的頗具現代氣息的圖書館。圖書館主館面積32000㎡，主館南區、學科分館等面積3914.20㎡，昌平校園G區分館面積4997㎡，總計40911.20㎡。
截止2018年底，紙本文獻總量達510.1萬餘冊，中外文全文電子期刊11萬餘種，中外文電子圖書874萬餘冊，學位論文882萬餘篇，引進中外文資料庫374個，自建特色館藏資源資料庫26個。教育學科資源是我們頗具特色的重點建設館藏。2008年，我館成為國務院批准公布的首批全國古籍重點保護單位，目前，我們的古籍線裝書達3萬餘種40萬餘冊，善本古籍3500餘種，130種館藏古籍入選《國家珍貴古籍名錄》。
● 海外學習平台
北京師範大學國際合作交流廣泛。學校與30多個國家和地區的近500所大學、研究機構簽署了合作協議，與美國、加拿大、英國、德國、日本、韓國、瑞士、西班牙、港澳台等國家和地區的200餘所大學有學生交流項目的合作。學校先後與英國曼徹斯特大學、美國舊金山州立大學、俄克拉荷馬大學、加拿大道森學院、丹麥奧爾堡大學、義大利馬切拉塔大學、美國威廉瑪麗大學、美國塔夫茨大學合作建立了8所孔子學院。接收來自130個國家和地區的長短期留學生4100餘人次，學歷生占長期留學生的比例約為78.6%。
● 創新合作模式
根據2015年1月學校官網顯示，學校與美國普林斯頓大學簽署了兩校合作協議，使該校學生可以與普林斯頓大學學生同堂上課，接受兩校大師授教。
與美國康奈爾大學、澳大利亞墨爾本大學、瑞典烏普拉薩大學、宏都拉斯薩莫拉諾大學、哥斯大黎加地球大學共同建設國際課程，通過視頻會議系統及網路教學平台授課，實現了全球6所大學師生同時上課、共同研討。
發起國際青年領袖成長營，由牛津大學、伯明翰大學等世界名校及北京師範大學共同參與打造大學生跨文化交流和合作研究平台，培養能為社會、國家及全人類發展承擔責任的未來青年領袖。
舉辦北京師範大學牛津“領導力與創新力”暑期班，通過教授講座、學生討論及成果展示、專家點評等，讓學生足不出戶就能參與國際學術對話，獲得課程學分，以及牛津大學頒發的項目結業證書。
與法國雷恩高等商學院、里昂第二大學，德國羅伊特林根應用技術大學歐洲商學院等簽署協議，支持瀚德實驗班學生交流和修讀雙學位項目，以及赴法國、德國公司實習。
與聯合國國際貿易法委員會亞洲和太平洋地區區域中心簽署校級聯合電子商務認證證書項目協議書。
2016年7月5日，北京師範大學等40所中國國內高校與俄羅斯莫斯科國立大學等20所高校成立中俄綜合性大學聯盟。
● 校名
北京師範大學
1950年8月30日，在迎接新中國誕生一周年之際，北京師範大學打算改換校徽，校長林礪儒給毛主席寫信：“我校擬更換徽章，隨函附呈徽章式樣一枚，恭請惠題‘北京師範大學’六字，藉光黌宇，永寶紀念”，並隨信給毛主席送上宣紙一張。不久，北京師範大學就收到了毛主席的題字。凡三行。右上角有毛主席寫的“送師大校長”字樣，並在其中一行字后畫一圓圈，寫上“一般用”，也就是說，毛主席滿意的是畫圓圈的這一行字。
由毛澤東題寫的“北京師範大學”校名，可以用“超凡脫俗，狂放不羈”來形容。其具有自己特異的風貌，而又不受歷代書家的思想鉗制，自信、果敢一覽無遺，以無法而求有法。在毛澤東題寫的各個大學校名中，“北京師範大學”是最優秀的作品之一，如果用一個字來形容，就是“挺”。毛澤東的書法力道沉穩，字形又如昂首挺拔的戰士，中宮緊收，舒展有致，開闔向背之間彷彿置身唐法宋意之間。
此六字，三疏三密，對比自然天成，點畫輕重徐疾與用筆的跳躍感十足，由此來說，稱這幅作品作為毛澤東最具代表性的大學校名題名便實至名歸。
● 校徽
| 校徽含義：校徽標誌物為一木鐸，“鐸”出現於夏商，是一種以金屬為框的響器，古代用以木為舌的木鐸宣布政令，後來木鐸就成了教師的指謂。《論語》記載：“天下之無道也久矣，天將以夫子為木鐸”。後人將此說法擴展，稱老師為執掌木鐸的人，“木鐸”是以一直作為北師大的校徽標誌物。 |  北京師範大學 |
● 校訓
學為人師行為世范 校訓內涵：校訓為著名史學家啟功所擬。“學為人師，行為世范”是中國知識分子人格修養的標準和精神追求，又是啟功70多年從教生涯中的一個感悟。 啟功闡釋它最基本的含義就是“所學要為世人之師，所行應為世人之范”。學是指每位師生應具有的學問、知識和技能，學為人師，就是要使“學”能成為後學的師表。行是指每位師生應具有的品行，行為世范，就是要方方面面，時時刻刻，都光明正大，能夠成為社會中的模範。他指出，校訓沒有任何人執行考試、考察、判分、評選，實踐校訓關鍵在於師生的自覺性。所學能否真正成為師表，並不是“職稱”、“級別”所能衡量或代表;所行能否真正成為模範，也不待旁人選舉出來，而是要隨時捫心自問，有沒有可慚愧的思想行動。 |
 北京師範大學 |
● 校歌
| 《北京師範大學校歌》 |
詞：梁振華、王林晚曲：馮廣映 木鐸金聲世所崇， 學為人師，教化從容；行為世范，砥礪無窮。 國運昌，民智弘，育人興邦肩任重。 巍巍師大，巍巍師大，兼濟天下氣如虹。 巍巍師大，巍巍師大，育人興邦肩任重。 育才宏基千秋頌， 學為人師，教化從容；行為世范，砥礪無窮。 立天地，展鯤鵬，薪火相傳志恢弘。 巍巍師大，巍巍師大，治學修身樂為公。 巍巍師大，巍巍師大，薪火相傳志恢弘。 薪火相傳志恢弘。 |
校園文化
北京師範大學是教育部確定的首批全國大學生文化素質教育基地。學校校園文化以文化節、學術節、體育節和藝術節為主要格局，以文體競賽、創新創業、志願服務和社會實踐為主要內容，打造了一批滿足學生成長和發展需求的精品活動。
在教育部高校校園文化建設優秀成果評選中：2005年，心理健康者協會獲全國高校“優秀學生社團標兵”稱號；2007年，“5·25大學生心理健康節”獲一等獎；2010年，“白鴿青年志願者協會實踐育人的探索”獲特等獎；2007年，北國劇社《棗樹》獲共青團精神文明建設“五個一工程”獎；2011年，《最後的小丑》獲北京市大學生戲劇節四項大獎；2012年，北國劇社和學生轎廂管樂團雙雙獲“北京市大學生藝術團”稱號。
| 職務 | 名單 |
|---|---|
| 黨委書記 | 程建平 |
| 黨委副書記 | 孫紅培、李曉兵 |
| 黨委副書記、校長 | 董奇 |
| 副校長 | 張凱、周作宇、陳麗、王守軍、塗清雲 |
| 學校 | 姓名 | 職務 | 任期 | 備註 |
|---|---|---|---|---|
| 京師大學堂師範館 | 張百熙 | 管學大臣 | 1902.12—1904.05 | |
| 京師大學堂優級師範科 | 張百熙 | 管學大臣 | 1904.05—1908.05 | |
| 京師優級師範學堂 | 陳問咸 | 監督 | 1908.05—1912.05 | |
| 北京高等師範學校 | 陳寶泉 | 校長 | 1912.05—1920.12 | |
| 鄧萃英 | 校長 | 1920.12—1921.10 | ||
| 李建勛 | 校長 | 1921.10—1922.11 | ||
| 國立北京師範大學 | 范源濂 | 校長 | 1923.11—1924.09 | |
| 張貽惠 | 校長 | 1925.10—1927.07 | ||
| 國立京師大學校師範部 | 張貽惠 | 校長 | 1927.08—1928.11 | |
| 國立北平大學第一師範學院 | 黎錦熙 | 校長 | 1928.11—1929.01 | |
| 張貽惠 | 校長 | 1929.01—1929.08 | ||
| 國立北平師範大學 | 張貽惠 | 校長 | 1929.08—1930.02 | |
| 李煜瀛 | 校長 | 1930.02—1930.12 | 未到任由李蒸代理 | |
| 徐炳昶 | 校長 | 1931.02—1932.05 | ||
| 李蒸 | 校長 | 1932.07—1937.09 | ||
| 國立西安臨時大學教育學院 | 李蒸 | 院長 | 1937.10—1938.06 | |
| 國立西北聯合大學師範學院 | 李蒸 | 院長 | 1938.07—1939.07 | |
| 國立西北師範學院 | 李蒸 | 院長 | 1939.08—1945.08 | |
| 黎錦熙 | 院長 | 1945.08—1946.06 | ||
| 國立北平師範學院 | 袁敦禮 | 院長 | 1946.07—1948.11 | |
| 國立北平師範大學 | 袁敦禮 | 院長 | 1948.11—1948.12 | |
| 北平師範大學 | 湯璪真 | 代理校長 | 1949.01—1949.05 | |
| 黎錦熙 | 校務委員會主席 | 1949.05—1950.02 | ||
| 北京師範大學 | 林礪儒 | 校長 | 1949.05—1950.02 | |
| 陳垣 | 校長 | 1952.10—1971.06 | ||
| 王梓坤 | 校長 | 1984.05—1989.05 | ||
| 方福康 | 校長 | 1989.05—1995.05 | ||
| 陸善鎮 | 校長 | 1995.05—1999.07 | ||
| 袁貴仁 | 校長 | 1999.07—2001.04 | ||
| 鍾秉林 | 校長 | 2001.04—2012.07 | ||
| 董奇 | 校長 | 2012.07— |
| 學校 | 姓名 | 任期 |
|---|---|---|
| 北京師範大學 | 劉明哲 | 1949—1950 |
| 臧權 | 1950.05—1950.10 | |
| 丁浩川 | 1950.10—1953 | |
| 李開鼎 | 1954—1955 | |
| 張斧 | 1956—1956.12 | |
| 何錫麟 | 1956—1957 | |
| 劉墉如 | 1957—1964 | |
| 程今吾 | 1964—1975 | |
| 高沂 | 1975—1977.10任代理書記 | |
| 賈震 | 1977.10—1980.10 | |
| 聶菊蓀 | 1980.10—1983.10 | |
| 陳靜波 | 1983.10—1985.12 | |
| 方福康 | 1985.12—1989.04 | |
| 周之良 | 1990.08—1996.09 | |
| 袁貴仁 | 1996.10—2000.02 | |
| 陳文博 | 2000.02—2005.06 | |
| 劉川生 | 2005.06—至今 |
著名學者
世紀名人
| 梁啟超 | 李大釗 | 錢玄同 | 魯迅 |
| 黎錦熙 | 張貽惠 | 李建勛 | 袁敦禮 |
| 陳垣 | 李達 | 楊明軒 | 周谷城 |
| 楊秀峰 | 楚圖南 | 白壽彝 | 鍾敬文 |
| 啟功 | 莫言 |
人民公僕
| 王爾乘 | 魏禮群 | 趙元貞 | 鄒銘 |
| 傅奎 | 賀東風 | 姚增科 | 吳道槐 |
2020年7月，“2020年中國大學百強榜”排名第16位。
2020年6月，QS2021年世界大學排名發布，北京師範大學排名內地高校第12位。
國內排名
校友會2020中國大學排名，位列第22名。
2020軟科中國大學排名，位列第31名。
武書連2020中國大學排行榜，位列第21名。
2020軟科中國大學排名——文科實力排名第3位。
2021年1月3日，位列2020中國大學海外網路傳播力綜合指數榜單第14位。
2021年1月5日，位居2020年抖音高校直播觀看人數TOP10榜單第3位。
2021年4月26日，2021軟科中國大學排名發布，北京師範大學以總分518.3分綜合排名第13位。
國際排名
● 軟科
2020軟科世界大學學術排名，世界第201-300位。
2021軟科世界大學學術排名，世界第201-300位。
● THE
2020泰晤士高等教育世界大學排名，世界第301–350位。
● QS
2021QS世界大學排名，世界第279位。
2021QS亞洲大學排名，第51名。
2022QS世界大學排名，第270名。
● U.S.News
2020U.S.News世界大學排名，世界第332名。
2020年12月，2021年U.S.News世界大學排名發布，北京師範大學排名320位
泰晤士高等教育世界大學聲譽排名
2020年11月，泰晤士高等教育2020年世界大學聲譽排名：北京師範大學排名第178位。
2021年1月21日，位居2021年1月全國高校ESI排名第31位。
2021年1月29日，榮登泰晤士2021年度全球化大學排行榜單。
基本信息
- 中文名
- 北京師範大學
- 外文名
- Beijing Normal University
- 別名
- 北師大、BNU
- 地址
- 海淀區：北京市海淀區新街口外大街19號西城輔仁校區：西城區定阜街1號昌平校區：昌平區沙河高教園珠海校區：香洲區唐家灣金鳳路18號
- 主管部門
- 中華人民共和國教育部
- 佔地面積
- 1031畝（海淀校區、西城校區）
- 現任領導
- 校長：董奇、黨委書記：程建平
- 校慶日
- 9月8日
- 知名校友
- 校訓
- 學為人師、行為世范
- 校歌
- 《北京師範大學校歌》
- 院校代碼
- 10027
- 國家重點學科
- 一級學科5個二級學科11個
- 機構類型
- 師範類
- 專職院士
- 8人
- 博士後點
- 科研流動站28個
- 博士點
- 學位授權一級學科31個 學位授權二級學科114個 博士后科研流動站28個
- 碩士點
- 學位授權一級學科38個 學位授權二級學科146個
- 創立時間
- 1902年
- 機構類別
- 公立
- 機構屬性
- 雙一流（世界一流大學A類建設高校） 985工程 211工程 全國重點大學 2011計劃 珠峰計劃 基礎學科招生改革試點 中國政府獎學金來華留學生接收院校
- 本科專業
- 76個
- 院系設置
- 3個學部、23個學院、2個系、11個研究院（所）
- 官方網站
- https://www.bnu.edu.cn/