北京市朝陽區勁松第二小學
北京市朝陽區勁松第二小學
北京市朝陽區勁松第二小學位於北京市朝陽區勁松四區417樓。
朝陽區勁松二小於1980年建校,它座落在勁松地區亮麗精品一條街的旁邊,被勁松商場、勁松三中、勁松醫院環抱著,濃密的綠樹、古老的樓房簇擁著,古香古色的迴廊上繪著優美的詩畫。學校現有教學班14個,教職工37人,在校生382人,設有計算機、音樂、勞動、科學、美術等多個
北京市朝陽區勁松第二小學
我校一直遵循教研和科研相結合的原則。首先引導教師在自己的教學實踐中發現問題並不斷反思,使自己不斷成長,逐漸成長為具有研究意識和能力的教師;另外,學校也積極參與各級別課題的研究,如兒童文學課題、教學實效性提升的課題等,通過課題的引領,使教師的教學能力不斷提高,並掌握一定的科研方法。我們的校訓是:健康、快樂、明理、求知。健康――健康的體魄,樂觀的心態。快樂――感受快樂、體驗快樂、品味快樂。明理――傳承文明、學會做人、知書達理。求知――樂學、善學、勤學。
我校的校徽以綠、紅、黃色為主。綠色代表生命和希望、紅色代表勝利和熱情,黃色代表光明和未來,三種鮮艷的顏色給人耳目一新的感覺。圖案造型為圓型,豐滿又充滿活力。圖案中有展翅高飛的雄鷹和火紅的太陽,象徵著我們勁松二小的全體師生就像這隻展翅高飛的雄鷹一樣,在不斷進取,不斷拼搏,永不退縮。同時,圖案中巧妙地融進了“勁松二小”的拼音縮寫,真是圖案與文字的完美結合。
(另附)
學校的“古詩文誦讀”為我校的傳統特色。此項活動的開展已經有十幾年的歷史。我校先後獲得“古詩文誦讀”北京市乃至全國的先進學校,有一批教師被評為北京市和全國的先進個人,也有不少學生獲得各種榮譽。學校多次參加朝陽區的“古詩文誦讀”比賽,每次都獲得優秀成績。學生在誦讀的過程中,不但了解了祖國的傳統文化,而且從中學到了不少做人的道理。也為學校良好校風的形成奠定了基礎。隨著活動的開展,學校也把“古詩文誦讀”確定為學校的校本課程,經過三年的開發,現在也逐步形成系統,並出版成冊。
我校是朝陽區科技教育示範校。成立了以校長為組長、德育主任為副組長的科技教育工作領導小組,在組織領導健全下,設有以科任教師為主體的專、兼職科技輔導員七名,具體組織落實各項科技活動工作,做到管理安排有序。為了培養孩子們的科學意識,創造性的思維,我們在學校大力開展科技活動,為他們提供了施展才華的天地,提供了他們接觸科學與信息的機會和場所。在選擇科技活動上,我們積極讓孩子們參加市、區級科普知識競賽;科幻畫設計、計算機繪畫、科技小發明、小製作;科技英語等競賽活動;還組織孩子們參加了由垂楊柳教輔中心舉辦的科技實踐活動。由於這些科技活動豐富多彩,形式多樣,適合不同學生的要求,吸引了全校學生踴躍參加。通過科技活動的開展,使學生了解了祖國歷史上的科技成果、現代科學技術的發展和趨勢。培養了學生動手、動腦的能力,增強了創新意識。
學校領導對體育工作一直高度重視。在校領導的正確引導下,在體育教師的精心策劃下,在全體師生的共同努力下,學校逐漸形成了以“太極拳、竹竿舞、小足球”為代表的體育特色。學校的足球隊經常參加市區級的比賽,並取得了市級第三、全國第一的優異成績。豐富多彩的體育活動不但活躍了學生的校園生活,鍛煉了學生的體質,也為學校贏得了社會和家長的認可。
八十年代建校以來,足球隊、書法代表隊屢次衝出區、市走向全國,口風琴隊、科技隊人才濟濟。我校自98年參加中華古詩文誦讀工程已近12年的時間了。在這12年的時間裡,學生背誦了大量的古詩文。春去秋來,一年四季,學生們就像蜜蜂一樣在古詩文的百花園中,採擷著知識的花蜜。一批批學生帶著對古詩文的喜愛步入了中學,一批批新入學的兒童又帶著美好的憧憬步入了古詩文的百花園。因此,“讀千古美文,做少年君子”這棵幼苗已在我校茁壯成長。如今,學校已成為全國古詩文誦讀先進單位、我校的“竹竿舞”“太極扇”等也成為了學生喜歡的運動項目,在各種大會上進行了表演,受到與會者的好評。我校還先後被評為敬老文明校、健康促進校、家教合作先進校、綠色學校、科技示範校、小班試驗校等,多種成就煉就了它的輝煌,也成為二小人奮進的號角;教育教學工作與時俱進,力求實效。一支由多名骨幹教師組成的老中青隊伍,正在穩紮穩打地為提高教學質量,培養全面發展的學生,使勁松二小成為學生滿意、家長滿意、社會滿意的學校而共同努力!