給予樹
人教版三年級上冊第31課課文
《給予樹》的作者是鄭恩恩,本文為人教版三年級上冊第31課課文,錄音由曉澄朗讀。
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聖誕節快到了。該選購聖誕禮物了。孩子們熱烈地討論這個話題,互相試探對方的心意,希望送出最誠摯的祝福,收到最甜蜜的笑容。讓我擔心的是,家裡並不寬裕,我只攢了一百美元,卻要由五個孩子來分享,他們怎麼可能買到很多很好的禮物呢?
聖誕節前夕,我給了每個孩子二十美元,提醒每人至少準備四份禮物。接著,我把他們帶到一個商場,分頭去採購,約定兩小時后一起回家。
回家途中,孩子們興高采烈。你給我一點兒暗示,我讓你摸摸口袋,不斷讓別人猜測自己買了什麼禮物。只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語。透過塑料口袋,我發現,她只買了一些棒棒糖——那種五十美分一大把的棒棒糖!我有些生氣:她到底用這二十美元做了什麼?
一回到家,我立即把她叫到我的房間,打算和她好好談談。沒等我問,金吉婭先開口了:“媽媽,我拿著錢到處逛,本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。後來,我看到了一棵援助中心的‘給予樹’。樹上有許多卡片,其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望聖誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。於是,我取下卡片,買了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區。”金吉婭說話的聲音很低,顯然在為沒能給我們買像樣的禮物而難過。“我的錢就……只夠買這些棒棒糖了。可是媽媽,我們有這麼多人,已經能得到許多禮物了,而那個小女孩卻什麼都沒有。”
我緊緊地擁抱著金吉婭。在這個聖誕節,她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良、仁愛、同情和體貼,以及一個陌生女孩如願以償的笑臉。