徐鋼

他是一個特困生，卻連續4年推讓助學金；他靠勤工儉學完成學業並資助家庭，將獲得的獎學金和勤工儉學省下來的錢，捐給汶川、玉樹地震災區和白血病患者；他創辦“愛心超市”，為3700多人送去溫暖，讓愛心在校園和社會傳遞；他自強不息，品學兼優、軍政兼優，先後16次獲各類獎學金或表彰……以“自強、感恩、奉獻”譜寫了一名當代青年的燦爛人生。

入學以來，他把自立、自強作為立身之本，努力在克服困難挫折中創造希望；把感恩組織、服務人民作為責任擔當，努力在奉獻愛心中實踐自身價值；把不辱使命、建功軍營作為人生追求，努力在勤學苦練中打牢從軍報國的素質基礎。他先後擔任校學生會副主席、志願者協會實踐部部長，專業班級團支部書記，紅色青年協會副會長，模擬連班長、指導員、副營長等職務，獲評二等獎學金、校長獎學金、新東方勵志獎學金、國家勵志獎學金等獎項，榮獲“全國大學生自強之星”，“茅以升鐵道希望之星”，南京軍區“優秀國防生”，江西省“三好學生”、“十佳優秀青年志願者”等榮譽。2009年底，代表南京軍區參加了全軍“當代革命軍人核心價值觀引領我成長”國防生主題演講比賽，並獲優勝獎。

與同齡人相比，徐鋼有太多的“不幸”。

徐鋼1987年出生於江西省九江市修水縣的一個小山村。2003年，徐鋼的父親外出打工時因車禍致殘。高中，徐鋼在學校靠為食堂洗盤子解決自己的吃飯問題；寒暑假，他與鄉親們一道上山砍柴燒炭，貼補家用。

2006年，徐鋼以高出錄取線28分的成績被華東交通大學錄取。喜訊傳來，不幸卻同時降臨——徐鋼的母親也遭遇車禍，肇事司機逃逸，使原本貧困的家境雪上加霜。

“山旮旯里出個大學生不容易，可不能荒廢孩子的前程呀。”在鄉親們的資助下，臨近開學，徐鋼帶著東拼西湊的800元，抹著眼淚走出了大山。

報到時，學校得知徐鋼的困境，為他開闢了“綠色通道”——先報名上學。

父母的期盼、鄉親的資助、學校的關心，給了徐鋼戰勝困難的勇氣和信心。作為一名大學生，自強自立的最好辦法是勤工儉學。第一份勤工儉學的工作，讓徐鋼刻骨銘心。

到學校報到不久的徐鋼，找到一份在校門口發宣傳單的工作。發3000份宣傳單，掙30元勞務費。開始，看到穿著時尚的同學來來往往，徐鋼有些自卑，頭埋得低低的。

是退縮還是繼續？一想到貧窮的家境，徐鋼咬了咬牙。第一天工作是個周末，他在烈日下連續堅持10多個小時，雙腿麻木了，嗓子沙啞了，終於發完3000份傳單。

這幾年，他先後做過家教、賣過電話卡、發過廣告傳單、送過報紙等，解決了自身學習生活費用並補貼家用。

2006年12月，學院開展評定助學金活動，最高5000元，最少也有500元。徐鋼是特困生，按標準可申請到5000元助學金。很多同學都遞交了申請，徐鋼卻遲遲沒有動靜。輔導員找到徐鋼了解情況，他回答說：“我勤工儉學的錢夠用了，還是把名額留給其他困難同學吧。”

“人生都可能遇到陰霾，陰霾之後必定是晴天”，生活的窘迫和艱難，沒有壓倒徐鋼。入學第一學期，他憑著良好的成績和素質被選拔為國防生。

自強自立使徐鋼心態陽光、充滿自信，在學校很有人氣。在華東交通大學校園網上，有一個幫助貧困學生走出心理困境的“自強源於自立”QQ群。加入的用戶，都親切地稱QQ群發起人徐鋼為“陽光男孩”。在“自強源於自立”QQ群上，申請加入“好友”的總是絡繹不絕，大家都想和他講講自己的故事，說說現在的境況，談談未來的理想。他先後幫助96人走出心理困境。

創辦“愛心超市”，是徐鋼傳遞愛心的一個縮影。

2007年6月，他看到畢業生離校時，有的同學把衣服、鞋子、書本等生活用品和學慣用具丟棄在宿舍，感到非常可惜。

“有些衣服，貧困山區的孩子過年都穿不上呢。”徐鋼專門找到校團委和選培辦，提議創辦一個“愛心超市”，將這些物品收集起來，捐贈給那些需要的同學和群眾。

校領導給予大力支持，專門騰出兩間房子，作為“愛心超市”活動場所。那個暑假，徐鋼騎著一輛腳踏三輪車，一個學生公寓一個學生公寓地收集。一個假期，共收集了鞋子500多雙，衣服4000多件，被褥100多床。他把這些收集起來的物品洗乾淨、整理好，常常是干到深夜。新學期開始了，一些困難學生紛紛前來領取自己所需要的物品。土木建築學院2007級學生鄧文紅說：“徐鋼把這裡打理得很精緻，物品分門別類地擺放得很整齊，感覺像是新東西一樣。”

現在，華東交大的“愛心超市”從一家發展到南北校區各一家，成員也由徐鋼一個人發展到30多人，捐助對象從貧困學生拓展到農民工、孤寡老人，受助對象達3700多人。如今，“愛心超市”已經成為江西省高校學生社團的一個知名品牌。

一路走來所遇到的艱辛、所受到的幫助，讓徐鋼心懷感恩。他始終有一個信念：人們給我一份情，我獻大家一生愛。2007年3月29日，徐鋼在學校的支持下，倡議發起了“無清潔工日”活動，組織國防生和志願者代替清潔工打掃衛生一天。如今，學校把每年3月29日定為“無清潔工日”，成為教育學生尊重勞動、關愛校園的一個平台。

“5·12”汶川大地震，牽動著全國軍民的心。在這場愛心大救援中，中國青年向世界展示了敢於擔當的新一代形象，徐鋼是其中佼佼者之一。

地震發生后，徐鋼主動向學校請求，承擔組織志願者為災區募捐的任務。他帶領116名志願者，從開始在校內募捐，到走上南昌街頭、走進社區街道募捐，最後還發動志願者義賣報紙。在徐鋼和志願者們的共同努力下，共為災區募集了127萬元捐款。

心中有大愛的徐鋼，每當國家有大事、喜事、難事時，總想著出一份力、盡一份心。今年（2010年）4月，玉樹地震發生后，在部隊見習的徐鋼給學校打電話，將剛剛獲得的“茅以升教育希望之星獎學金”和“校長獎學金”共5000元，全部捐給了玉樹災區。作為一名國防生，徐鋼認為，回報社會、回報軍營最有效、最基本的途徑，就是要練就一身過硬的軍政素質，成為一名軍政兼優的新型軍事人才。

由於從小行走山路的習慣，徐鋼雙腿有輕微的“外羅圈”。為糾正這個動作，在2007年暑期軍訓時，徐鋼找來兩塊夾板，用背包帶捆在雙腿上。經過半個多月的咬牙堅持，“外羅圈”消失了。集訓結束時，他以優異成績通過了大一階段軍事課目考核。

射擊，是每個軍人必備的基本技能，但想當一個“神槍手”，卻不是那麼容易的事情。今年（2010年）3月，在部隊見習鍛煉期間，為了練就據槍的穩定性，徐鋼在自動步槍槍管的前端掛一個裝滿水的水壺，一開始，強迫自己一次至少端10分鐘。見習結束時，他射擊考核5發子彈打出47環的好成績。

既要練好“打”的技能，更要掌握“謀”的本領。4年間，徐鋼在學好規定的軍政課程以外，還通讀了《孫子兵法》、《將帥帶兵方略》、《基層幹部帶兵藝術》和《士兵心理指南》等軍事書籍，寫下6本、10多萬字的讀書筆記。

打開徐鋼的成績檔案：專業文化課全部按時修滿學分，都在良好以上；13門軍政訓練課目，考核成績全優。2009年10月，徐鋼參與《為適應未來高技術戰爭加強交通工程專業國防生綜合能力的培養研究》課題，通過江西省教育廳立項審批。

以陽光的心態面對困境，以頑強的意志自強自立，以感恩的情懷傳遞大愛，一個普通的青年學子書寫了大學生活的傳奇，成為當代青年的楷模。臨畢業之際，徐鋼向組織遞交申請：志願到艱苦邊遠的作戰部隊去……

（本文部分來源於2010年5月23日的《人民日報》頭版、4版，部分圖片來源於日新網）