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篆刻

中小學拓展型課程教學資源

《篆刻》,由朱曉東主編,上海教育出版社出版。

作品簡介


《篆刻》一書由上海教育出版社出版,在編輯團隊和作者團隊一年多的深度合作下,這套書終於與讀者見面了。書的作者都是篆刻方面的專家,他們深入了解青少年的認知特點和學習規律,秉承了大家寫小書的理念。書的編寫過程還充分運用了現代科技成果,如用App做印章設計,拍攝教學視頻等,這些將有助於教學資源更為豐富和立體,為學校教學提供更好的服務。
篆文化之靈秀,刻民族之魂魄。篆刻,這一極具中國傳統文化特色的藝術,有著深厚的歷史底蘊和文化魅力。 2021年,上海將在試點基礎上,進一步用好文教結合制度創新優勢,圍繞“建黨百年”系列主題活動,以點帶面、逐步展開,從篆刻教學、創新體驗、興趣活動、師資培訓、競賽展覽、印社創作等方面著力,聯動上海市教委教研室、上海市書協,協同推進篆刻藝術進校園,讓篆刻這一傳統藝術瑰寶從“小眾欣賞”走向“大眾藝術”。

作品發布


2021年4月28日下午,中小學拓展型課程教學資源《篆刻(初級)》《篆刻(中級)》在上海韓天衡美術館的“學史明志,不負韶華”——慶祝建黨百年上海校園篆刻作品展上亮相,這也是全國首套面向中小學生的《篆刻》讀本。該讀本由上海篆刻領域專家、學者和教研專家、一線篆刻教師研發編撰。

推廣情況


目前篆刻活動已進入了上海的100多所學校,篆刻活動的開展與篆刻課程的建設,不僅能夠提高美育課程實力,開拓文化探索實施的新途徑,在現代教育背景下,傳統技藝還可以與現代技術相結合,利用現代篆刻機和3D印表機等現代技術,讓傳統的篆刻創作過程更加充滿樂趣,也讓篆刻這門古老的藝術煥發出新的活力。