國際貿易地理

為商業地理學的分支學科。內容包括兩個方面：

①以世界各國各地區的生產力布局和經濟發展水平為基礎，通過對世界主要國家和地區的自然資源、經濟結構和技術水平、主要工農業部門的生產和分佈特點的分析，研究國際貿易商品流通的區域結構和區域間差異；

②以國際貿易中重要的原材料及加工產品的產銷聯繫為對象，研究如糧食、主要經濟作物、石油、煤炭、重要礦產及尖端技術、高加工度商品的生產、運輸、貿易和消費形成的空間流動。由於運輸是國際貿易的媒介，對世界航線、港口、商船、鐵路幹線、航空運輸的研究也是國際貿易地理研究的組成部分之一。自由港、自由貿易區、出口工業加工區、自由邊境區、過境區和保稅倉庫區等各種形式的經濟特區是促進國際貿易的特殊形式，研究其作用、產生的條件、類型及布局，亦為國際貿易地理的重要內容。

對外貿易與國際貿易地理方向

一、對外貿易地理方向

對外貿易地理方向又稱對外貿易地區分佈或國別結構，是指一定時期內各個國家或區域集團在一國對外貿易中所佔有的地位，通常以它們在該國進出口總額或進口總額、出口總額中的比重來表示。對外貿易地理方向指明一國出口商品的去向和進口商品的來源，從而反映一國與其他國家或區域集團之間經濟貿易聯繫的程度。一國的對外貿易地理方向通常受經濟互補性、國際分工的形式與貿易政策的影響。

二、國際貿易地理方向

國際貿易地理方向亦稱“國際貿易地區分佈”(International Trade by Region),用以表明世界各洲、各國或各個區域集團在國際貿易中所佔的地位。計算各國在國際貿易中的比重，既可以計算各國的進、出口額在世界進、出口總額中的比重，也可以計算各國的進出口總額在國際貿易總額（世界進出口總額）中的比重。

由於對外貿易是一國與別國之間發生的商品交換，因此，把對外貿易按商品分類和按國家分類結合起來分析研究，即把商品結構和地理方向的研究結合起來，可以查明一國出口中不同類別商品的去向和進口中不同類別商品的來源，具有重要意義。

《國際貿易地理》講述了國際貿易地理屬於社會經濟科學範疇，是介於國際貿易學與經濟地理學之間的邊緣科學。在涉外商務專業的教學計劃中，國際貿易地理是一門綜合性較強的專業基礎課。通過本課程的教學，應當使學生建立國際貿易空間（地域）的概念和意識，在了解不同區域自然地理和人文地理方面的特點、差異及全球格局的基礎上，理解地理環境對國際貿易的影響，掌握國際貿易交通運輸方式的相關知識，了解中國對外貿易及交通運輸業的發展概況，理解我國與主要貿易夥伴之間的經貿關係。本教材在編寫中主要體現出以下幾個特點：

（1）以能力為本位，體現職業教育特色。本教材注重知識的基礎性和學生職業能力與創新意識的培養，注重實際操作技能的訓練。

（2）教材結構合理、重點突出，較好地體現了“實用性、時代性、發展性”特點。本教材以介紹國際貿易交通運輸相關知識為主要內容，充分反映了國際貿易實踐的最新動態和發展方向。

（3）版面生動活潑，趣味性強。

（4）按照以學生為主體的教學模式，各章均配套設計了適量“知識拓展”和“技能訓練”內容，附錄部分設計了“填圖操作題”內容，有利於鞏固基礎知識、提高綜合分析能力、強化技能訓練。

前言

第一章 國際貿易地理基礎知識

第一節 地理環境對國際貿易的影響

第二節 世界七大洲概況

第三節 世界四大洋概況

第四節 世界主要海峽

第五節 世界主要運河

知識拓展

技能訓練

第二章 國際貿易中的交通運輸

第一節 概述

第二節 海洋運輸

第三節 國際鐵路運輸

第四節 國際航空運輸

第五節 集裝箱運輸與國際多式聯運

知識拓展

技能訓練

第三章 中國的對外貿易與交通運輸

第一節 中國的對外貿易發展概況

第二節 中國的主要港口和海運航線

第三節 中國的航空運輸

第四節 中國的主要鐵路幹線

第五節 中國大陸與港澳台之間的貿易

知識拓展

技能訓練

複習思考題

第四章 中國的主要貿易夥伴

第一節 美國

第二節 日本

第三節 歐盟

第四節 德國

第五節 英國

第六節 法國

第七節 義大利

第八節 俄羅斯

第九節 韓國

第十節 澳大利亞

第十一節 巴西

第十二節 中國與其他國家的貿易

知識拓展

技能訓練

附錄填圖操作題

參考文獻

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