弗雷德里克·萊頓

弗雷德里克·萊頓他以極其輝煌的藝術風格沖淡了雷諾茲，成為英國皇家學院派的代名詞。與維多利亞時代的著名畫家不同，身為畫院院長的萊頓，不僅不是美術學院的學生，甚至不是在英國本土接受的教育。足跡所至，萊頓在布魯塞爾、巴黎和法蘭克福斷斷續續上學，並進行美術培訓。

1830年12月3日弗雷德里克·萊頓出生英國約克郡史卡布洛的醫生世家，卻生長在跨海遠隔的俄羅斯。祖父吉姆·萊頓爵士是沙皇亞歷山大一世的皇宮醫生，萊頓的父親子承父業也作了沙皇的醫生。尼古拉一世上台，萊頓一家離開俄國在歐洲遊歷尋找定居之所。歐洲各大名城的巡禮給予了年幼的弗雷德里克·萊頓一家唯一的後人充分的歷史和文化知識。

萊頓的父親是位古典藝術的愛好者，他對幼年的萊頓留下深刻的影響。萊頓9歲開始自己作畫。10歲隨父親來到羅馬，師從一位叫梅利的畫家，在那裡獲得了繪畫知識。13歲赴德國，曾在法蘭克福美術學校學了一段時間，14歲又來到藝術之都佛羅倫薩，這些流動生活使萊頓擴大了藝術眼界。在佛羅倫薩偶遇美國雕刻家波沃爾斯，他看了萊頓的畫對他父親說，“自然”已經賦予了他。並告訴萊頓，“你將成為一個像我一樣令人滿意的傑出人物”。

萊頓在佛羅倫薩進了世界著名的佛羅倫薩美術學院學習，業餘時攻習解剖。後來又轉回法蘭克福學校學習到17歲。他崇拜安格爾，複製過提香和柯勒喬的畫。

1852年，22歲的他移居羅馬進入了羅馬美術學院進行正統的繪畫學習，並開始了獨立的藝術創作。這一年他創作了場面宏大、氣魄雄偉的歷史題材的作品《契瑪布埃小姐護送的行列通過佛羅倫薩大街》（又譯《聖列的行進》）一畫，顯示了他的氣質和才華。

1855年，萊頓返回他從未到過的故鄉—英國，《聖列的行進》在皇家美術學院的畫展上展出獲得了成功。評論界從那時開始就一直是他的朋友，給予了他極高的推崇。令畫家更為高興的是，這幅畫不久竟被維多利亞女王購買，他本人則有幸晉見了女王。這時的他已成為英國畫壇上當之無愧的後起之秀。從此，這位年輕畫家一躍登上大英帝國的畫壇。

在羅馬，他認識了在羅馬研究藝術的英國畫家布朗、小說家、詩人丁尼生。他們發現這個小夥子身上有著出眾的藝術天分，“似乎有桂冠樣的光芒在這個叫萊頓的年輕人額角上閃爍……有朝一日他一定會坐上皇家美術學院院長的位置”，回到英國后他們對當時名蓋英國的米雷說。

1859年29歲的萊頓定居倫敦，效忠英國女王。

1868年萊頓展出自己的學位作品《聖哲羅姆在沙漠里》，獲得了美術學院院士稱號。

1878年11月13日萊頓接任去世的格蘭特任美術學院院長，人們一致公認他的學識、氣質、能力和責任感，這些都表明他是出色的領袖人物，能掌握這一高等學位的權力。他在那個時代可稱得上是一個完美的人，博得所有人的擁護。年輕時曾周遊歐洲，並在法蘭克福、羅馬和巴黎求學。

1868年入選英國皇家學院院士，1878年擔任皇家美術學院院長。

萊頓晚年疾病纏身，但仍不停創作。他的藝術獲得了崇高的榮譽，1886年萊頓56歲時，英國女王把他列為英國貴族，是英國唯一的以畫家身份而著名的男爵，號為斯特雷頓萊頓男爵。萊頓於授爵位第二天去世，是英國史上得到爵位時間最短的人。他的遺囑是：“把我的愛獻給學院。”

概述

萊頓繪製過大量表現古典女性人物美貌與風采的作品。其作品的題材大多來自聖經和古典神話。

萊頓在繪畫中對形式、結構，線條與色彩無不追求完美與精緻，典雅與高貴。主要作品有《代達羅斯與伊卡洛斯》(1869)、《音樂課》(1877)、《沐浴的普緒客》(1890)、《珀爾塞福涅的歸來》(1891)《炙熱的六月》(1895)等。

《炙熱的六月》

《炙熱的六月》的模特DorothyDene自十九世紀80年代中期之後成為萊頓許多作品的靈感來源。獨特的視角，加上模特身體優美的彎曲（拉斐爾的許多作品因此而成功，評論家把這稱為女性身體的韻律）使這幅畫與眾不同。艷麗的色彩也使這幅作品格外搶眼。關於這幅畫還有一則趣聞，1960年的畫壇排斥維多利亞時期的學院派風格，這幅畫標價低達$140，卻還降價被波多黎各的彭塞美術館MuseodeArtedePonce,Ponce,PuertoRico收購，現在還在那裡存放。

《伊卡洛斯和代達羅斯》

油畫《伊卡洛斯和代達羅斯》充滿了懷舊情調，我們可以從中看到父親對兒子的溫情。代達羅斯（Daedalus）是一位建築師，曾在克里特島設計人頭牛身獸的迷宮。他不願意在這個孤島上度過一生，千方百計設法逃走。久經考慮后，他高興地說，米諾斯國王雖然可以從陸上和水上封住我的去路，但在空中我是暢通無阻的。他開始收集整理大大小小的羽毛，把最小最短的羽毛拼成長毛，看上去像天生的一般。他把羽毛用麻線在中間捆住，在末端用蠟封牢。最後，他還把羽毛微微彎曲，看起來完全像鳥翼一樣。代達羅斯有一個兒子叫伊卡洛斯（Icarus）。這孩子喜歡站在他的身旁，用一雙小手幫父親勞動。父親聽憑他在一旁隨意地擺弄羽毛，微笑地看著他的笨拙的動作。終於一切都完成了。

代達羅斯把翅膀縛在身上試了試。他像鳥一樣飛了起來，輕輕地升上雲天，然後重新降落下來。他又指教兒子伊卡洛斯如何操縱。他已給他做了一對小羽翼。“你要當心，”他叮囑道，“必須在半空中飛行。如果飛得太低，羽翼會碰到海水，沾濕了會變得沉重，你就會被拽落到大海里；要是飛得太高，太陽會將翅膀上的封蠟化掉。”代達羅斯一邊說，一邊把羽翼給兒子縛在他的雙肩上，但他的手卻在微微地發抖。最後，他擁抱著兒子，還給了他一個鼓勵的吻。

兩個人鼓起翅膀漸漸地升上了天空。父親飛在前頭，他像帶著初次出巢的雛鳥飛行的老鳥一樣，小心地扇著翅膀，不時地回過頭來，看兒子飛行得怎樣。開始時一切都很順利。不久他們就到達薩瑪島上空，隨後又飛過了提洛斯和培羅斯。伊卡洛斯興高采烈，他感到飛行很輕快，不由得驕傲起來。於是，他操縱著羽翼朝高空飛去，可是懲罰也終於降臨了！太陽強烈的陽光融化了封蠟，用蠟封在一起的羽毛開始鬆動。伊卡洛斯還沒有發現，羽翼已經完全散開，從他的雙肩上滾落下去。不幸的孩子只得用兩手在空中絕望地划動，可是他浮不起來，一頭栽落下去，最後掉在汪洋大海中，萬頃碧波把他淹沒了。

這一切發生得很突然，瞬間便結束了，代達羅斯根本沒有覺察到。當他再次回過頭來時，沒有看見他的兒子。“伊卡洛斯，伊卡洛斯！”他預感不妙，大聲呼喊起來，“你在哪裡？我到哪裡才能找到你？”最後，他驚恐地朝下面瞅了一眼。他看到海面上漂著許多羽毛。代達羅斯連忙收住羽翼，降落在一座海島上，將羽翼放在一邊，他張大眼睛，滿懷希望地尋找著。一會兒，洶湧的海浪把他兒子的屍體推上了海岸。絕望的父親掩埋了兒子的屍體，飛往西西里。為紀念這個孩子，從此，埋葬伊卡洛斯屍體的海島被叫做伊卡利亞。

《音樂課》

《音樂課》MusicLesson，作於1877年，布上油畫92.8×118.1cm。這可以算得上是雷頓的最著名的代表作之一。家庭女教師正在手把手教授女孩彈奏曼陀鈴。萊頓以學院派極其嚴謹的態度描繪了音樂課的情景。女教師微微俯身幫助女孩調試琴弦，女孩則依在女教師胸前彈撥著六弦琴。

這只是一幕普通的音樂課情景，卻被畫家描繪得極富美感韻味。女教師面龐秀美清麗，身著長裙，花紋、質地被畫家描繪得十分逼真；小女孩則被描繪得天真爛漫，純真無邪，表情認真，顯得十分可愛。衣服、面部及背景的描繪，都體現出學院派畫風。圖中的衣著與陳設都不是古典的，而且屬於當時流行的表現現世的風俗畫。繪畫採用了金字塔構圖，顯得沉穩紮實。雷頓在對衣褶的處理上十分得當，用連續的明暗調子和高光表現了絲綢面料的自然順滑，不會顯得生硬突兀。

萊頓去世后，詩人史文朋（AlgernonSwinburne）為他寫下這樣的輓歌：

Alighthaspassedthatnevershallpassaway

Asunhassetwhoseraysareunequalledinmight

但萊頓謝世以後，他的名聲馬上一落千丈，因為那時，繪畫界正開始重大變革。他生前的輝煌和死後的凄涼完全是他學院派的繪畫趣味決定的，他堅持使用褐色（為提香首創），精確的透視法，為構圖而構圖。萊頓從小熱衷於古代神話聖經的題材，追求恬靜、和諧、典雅的樣式。

1858年，萊頓曾參加過拉斐爾前派運動，但終因受古代藝術影響太深而走向學院派新古典主義的路上去。在擔任“宮廷畫師”期間，他為迎合上層趣味，彌補英國美術中匱乏的高雅、精鍊趣味，畫風日趨甜美、抒情，柔和的造型、飽滿的色彩、細膩的刻畫常使所描繪的形象具有歡愉、輕盈的氣質。但後來又在此特徵上略帶羞澀、倦愁之感傷情調。畫《仙女普賽克的沐浴》正是萊頓這種最後畫風的寫照，細緻入微地描繪了裸體女性的沐浴，表現出嫵媚的體態和倦息愁恩的情調。

1878年他曾出任英園皇家美術學院院長，因此，他的畫風對英國畫壇有很大影響。