張詠梅

遵義醫學院附屬醫院副主任護師張詠梅

張詠梅,女,1965年10月出生,本科,副主任護師,中共黨員,遵義醫學院臨床護理教研室主任兼遵義醫學院附屬醫院外科科護士長,外科護理學學術帶頭人,國家規劃教材《外科護理學》副主編、國家規劃教材《外科護理學》教輔編者、國家規劃教材護理學配套教材《臨床實習指南》主編、創新教材《老年護理學》編者,2004年、2006年獲院級優秀教師。

簡介


先後在小兒外科、肝膽外科、普外科、手術室、護理部、護理系等科室從事臨床護理、護理教育及管理工作24年。曾在北京大學護理學院華西醫科大學、深圳等地進修學習及學術交流。1984年開始從事實踐教學,2000年擔任本科、大專學生的外科護理學、護理學基礎、護理美學、護理學導論四門課程的主講教師。在教學管理中採用教學——臨床循環方式培養青年教師,以教學促進臨床,臨床增強教學,從而有效提高了教師授課能力;積極探索新的教學方法,促進課堂互動,提高學生的積極性和主動參與意識,培養了學生溝通、協調、應變的能力。組織及參與編寫了各臨床護理學課程教學大綱、實習手冊、護理管理手冊、護理技術操作常規等教學用書。

成就


目前獲專利1項,省、市、院級成果4項,主持及參與省、院級課題10項,撰寫並發表論文30餘篇。特別擅長護理教學方法和教學質量管理方面的研究,其中《護理專業學生臨床實習質量監控模式的探討及應用》獲2008年省級教學成果“二等獎”、2007年遵義醫學院教學成果“一等獎”,《護理專業學生臨床實習帶教方法及評價方式的研究》獲 2005年遵義市科技成果“三等獎”,《閉環監控系統在課堂教學質量管理中的應用》獲遵義醫學院教學成果獎“三等獎”;《軍訓式教學對本科護生職業態度的影響》獲2006年遵義醫學院優秀學術論文“三等獎”,《三維評價在護理專業臨床實習質量監控中的應用》獲2008年院優秀論文“三等獎”。目前《護理專業學生臨床實習質量監控模式的探討及應用》的研究已運用於臨床實踐教學管理中,該成果的應用為教學管理部門調整教學措施和教學改革提供了全面、真實、客觀的信息依據,保證了教學計劃的有效實施,促進了臨床實習教學質量的提高。