黑莊戶中學

黑莊戶中學

北京市黑莊戶中學創建於1967年,佔地18797平方米,原名北京市紅庄中學。

師資建設


2013年學校教師合影
2013年學校教師合影
有好的教師才有好的教育。學校非常重視教師隊伍建設,專任教師百分之百達到大學本科以上學歷,其中碩士研究生佔21%,中高級教師佔68%。
學校辦學規模由2008年8個教學班發展到16個教學班,學生由200人增加到460人,教師由33名增加到60多名,得到了社區百姓的普遍認可。

發展目標


黑莊戶中學
黑莊戶中學
全體幹部教師齊心協力,把黑莊戶中學建設成校園環境優美,文化氣息濃郁,教學設施現代,管理機制健全,人文環境和諧,教師素質良好,學生健康自主,社會家長認可的學校。----«學校三年發展規劃»
辦學規模目標:保證質量,適度擴大。學校管理目標:機制健全,暢通高效。德育建設目標:環境整潔,秩序優良,成績優秀。
教學質量目標:全面發展,有所突破。學生培養目標:內外結合,陽光自主。

基本思想


黑莊戶中學
黑莊戶中學
面向全體:不放棄一個學生,從最後一名抓起;
全面推進:學校德育教學總務等各項工作;學科質量全面提高;
全員參與:質量發展,人人出力;學校發展,人人有責;
全程管理:統籌規劃,過程管理,及時調整;
全面發展:促進學校各項工作實現良性循環,學生全面發展。

文化建設


校園文化建設的基本思路
學校合唱團訓練
學校合唱團訓練
整體規劃,分步實施,協調一致。體現功能特色,發揮育人功能。讓一磚一瓦、一草一木都會說話,一言一行、一顰一笑都發揮教育的作用,傳遞教育的信息。
以環境文化為校園文化建設的基礎,
以精神文化為校園文化建設的核心,
制度文化為推進校園文化建設的保證,
以行為文化為校園文化建設的成果和外顯標誌。
學校強調四個意識
隊伍強調發展意識;德育強調規範意識;教學強調質量意識;總務強調服務意識。
德育:強調規範----學生文明規範,學習氛圍濃厚,環境整潔乾淨。做到思想端正,行為規範,思維活躍;
教學:強調質量----全面質量:每個學科、每位教師、每個班級。全程質量:每一節課、每一次作業、每一次測驗。全員質量:每一個學生,一個都不能少。
總務:強調服務----服務思想是否到位,工作能力是否勝任,服務對象是否滿意。
隊伍:強調發展----思想發展,能力提高,業績突出。

教育教學


德育管理
2013年學校班主任培訓
2013年學校班主任培訓
1.抓好學生日常禮儀行為規範、一日生活常規、學習常規的教育;(入學教育)
2.加強年級組、班級和班主任的管理。幹部深入年級組,深入班級。深入年級的幹部要做到服務到位、指導到位、效果突出。(班主任管理)
3.加強對學生學習動力的研究,充分發揮學生品行考核作用,強化對個別生、後進生、學困生的管理教育和轉化工作。
黑莊戶中學
黑莊戶中學
4.結合時事和學校重點工作,開展形式多樣、受學生歡迎的主題教育活動。深入挖掘活動的教育意義,做到組織周密,教育到位,表現(表彰)充分,激勵作用突出。
5.開展禮儀標兵、文明標兵、學習標兵、藝術標兵、體育標兵等獎勵評比活動,激發學生積極性,認識自我,發展自我;
6.開展創優美環境、優良秩序、優良行為的三優活動;
7.貫徹落實國家關於中學生體育、衛生工作意見,上好兩操一課,開展好“陽光體育活動”、春季、秋季運動會、長跑及常規性的體育比賽,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
8.積極開展校園文化活動,藝術教育、體育活動、心理健康教育和綜合實踐活動
教學管理
學校領導班子
學校領導班子
1.加強師德建設,落實中小學師德規範。尤其要關愛學困生,幫助學困生,實現師生關係的和諧。“關愛每一名學生,從最後一名抓起。”提倡敬業奉獻、提倡團結協作、鼓勵成績冒尖。
2.加強學習,轉變觀念,目標引領。將幹部教師的思想統一到質量工程上來,統一到提升學校教育教學質量和可持續發展上來。制定切合實際的學校發展目標和教育教學質量目標,用集體願景引領全體幹部教師的工作和行為。
3.加強教育教學管理的規範化和科學化,用制度規範教師教學行為。
敬業奉獻+團結協作+科學方法+時間保證=高質量
(任務驅動教學)
4.面向全體,落實骨幹教師培養方案,加強骨幹教師培養。骨幹教師必須要有“骨幹”的東西,教師們看得見,模得著,一是人格,二是教學,三是成績。
(思想骨幹、業務骨幹、成績骨幹。)
5.重視青年教師隊伍建設,落實青年教師培養方案。在青年教師之間開展理論學習、業務學習、班主任管理培訓、課堂教學交流等活動,促進青年教師成長。
6.依託教師教學能力提升工程,加強教師的學習讀書活動,開展課堂教學有效性研究,支持教師的業務進修、繼續教育,提高教師教學基本功和課堂教學實施能力。