審美教育

美育正是通過傳授美的知識，通過反覆的審美實踐活動提高人們的審美能力的。它實際上就是世界觀、人生觀教育，是一個人如何看待這個世界、如何看待人生的立生之本。我國自古以來提倡躬行身教、榜樣示範。家長以自身良好的行為品德以及典型人物優良道德風範，影響教育子女。但是正像著名學者于光遠說的：“當父母不容易，當好父母更不容易，當父母有父母的學問。”安徒生的童話《雪女王》中寫到一面歪曲美醜的鏡子。美麗的風景被這面鏡子一照就成了爛菜葉，好人在鏡子中一照就像個十足的惡棍。

第一章美——永恆的追求

第二章怎樣找到美

第三章把審美當作一種趣味

第四章為孩子接近美德作準備

第五章愛和美相隨

第六章到自然中去呼吸美

第七章循著藝術的路而行

第八章美與健康

第九章重視孩子服飾美感的培養

第十章不可忽視的性美感教育

第十一章想象與審美

第十二章美需要創造