晉城職業技術學院

晉城職業技術學院，佔地面積300多畝，建築面積15.3萬平方米，總資產近兩億元，晉城市文化建設重點工程晉城市圖書館歸該院使用。館內現有藏書58萬冊，報紙與期刊 1000餘種，閱覽座位1089個，擁有市民學習空間、中國知網資料庫、工具書資料庫、超星電子書與學術視頻資料庫等數字資源。建有音響燈光設備先進功能 齊全能容納500多名觀眾的排演廳，全封閉的標準運動場、省級標準化食堂和標準化公寓。建有省內較先進的計算機組成與介面實驗室、機電應用技術實訓室、化 工實驗室、服裝設計與工藝實訓基地、會計電算化實訓室、ERP沙盤綜合模擬實訓室等80個校內實訓基地，同時還有近100個校外實習實訓基地，初步建成了 功能齊全、設備設施先進、管理科學規範、服務一流的具有真實工作場景或模擬效果，融教學、培訓和職業技能鑒定為一體的適合職業教育需求的實習實訓基地。

晉城職業技術學院坐落在銜接山西和中原大地、被譽為“太行明珠”的山西省晉城市，是2001年5月17日經山西省人民政府批准、國家教育部備案，由原晉城市教育學院、晉城師範學校、晉城市中等專業學校、晉城市文化藝術學校四校合併組建的一所以高等職業技術教育為主體，集師範教育、藝術教育為一體的區域性多科類全日制高職院校。

學院面向全國八個省市招生，現有在校生8000餘人。作為晉城市唯一的一所全日制高等院校、晉城中高級技術人才主要培養基地，建院以來，先後為適應當地經濟和社會發展培養了10000餘名合格畢業生。

“誠明樂業”是學院的校訓；“以學生為根本，以發展為核心，以市場為導向，以就業為目的”是學院的辦學理念，“誠實守信、聰明智慧、技高能強、健康幸福”的學院的人才培養目標；“將藝術教育滲透於職業教育”是學院的辦學特色；“心理健康教育與諮詢”是學院的辦學創新項目。

2001年晉城教育學院、晉城師範學校、晉城文化藝術學校、晉城中等專業學校合併升格為晉城職業技術學院，學院努力探索“產學研”相結合的科學途徑，先後與當地及其他地區的50餘家企業簽訂合作協議，達成長期的用人意向。

2007年1月13日成立了“晉城職業技術學院校企合作管理委員會”,初步形成了“校中有企、企中有校”的辦學模式。“將藝術教育滲透於職業教育”是學院的辦學特色，學院在重視學生的技能訓練的同時，充分發揮藝術教育的優勢資源，促進學生的全面發展。

2008年，數學系3名學生獲得全國數學建模競賽一等獎；近二年來，在山西省教育廳、山西省社會與勞動保障廳共同舉辦“山西省職業院校技能大賽”中，該院參賽選手均獲得好成績。在由中國教育學會、中國教育電視協會、全國校園春節聯歡晚會組委會聯合舉辦的“魅力校園第三屆全國校園文藝匯演暨第八屆全國校園春節聯歡晚會”活動中，藝術系選送的舞蹈《剪窗花》、《媒婆》分別獲得金獎和一等獎；藝術系06戲曲班3名年僅12歲的小將在江蘇省崑山市千燈鎮舉辦的第十二屆全國“小梅花”獎比賽中，均獲得金獎，彌補了晉城市從未獲得“小梅花”獎的空白。學院健美操代表隊參加了由省教育廳主辦、省健美操協會承辦的大學生健美操錦標賽，在44個院校的激烈競爭中脫穎而出，贏得了1個一等獎和3個二等獎。學院根據國家財政部、山西省財政廳、山西省教育廳的有關通知精神，積極做好包括國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金等各種獎、助學金的評定和發放工作；還自行創設了生源獎學金和“潤華助學金”等。

2011至2013年，共立項省市院級課題210項，其中3項研究成果被鑒定為省內同研究領域先進水平，4項獲得省教學成果二等獎，1項獲得省教學成果三等獎。公開發表論文376篇，其中國家一級期刊及中文核心期刊20餘篇。出版著作38部，其中3部獲得了省社會科學研究優秀成果三等獎。參編教材48部，立項編寫校本教材58本，其中公開出版24本。學院學報被《中國核心期刊（遴選）資料庫》收錄。

截至2019年1月，學院有在職在編教職工438人，其中專任教師372人。專任教師中具有博士學位的11人，具有碩士學位的249人；高級職稱教師127人；“雙師”素質教師252人；“三晉技術能手”1人，“三晉英才”3人，省級“雙師型”優秀教師7人，省級“雙師型”教學名師、省級學術帶頭人、省級師德標兵各1人。

學院共設10個系，分別是機械與電子工程系、信息工程系、化工系、財經系、礦業工程系、民用工程與商務管理系、旅遊與酒店管理系、藝術系、教師教育系、外語系。現有在校生6219人，設40個大專專業。其中，中德合作“雙元制”培養專業9個：機電一體化技術、機械製造與自動化、模具設計與製造、光電製造與應用技術、工業機器人技術、煤化工技術、煤炭深加工與利用、應用化工技術、工業分析技術。中央財政支持的提升專業服務產業發展能力建設專業2 個：機電一體化技術、應用化工技術。

教學建設

《高等職業教育創新發展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨幹專業：機械製造與自動化

中央財政支持的職業教育實訓基地1個：服裝設計與工藝專業實訓基地。省級骨幹專業 3個：計算機應用技術、會計、機械製造與自動化。省級特色專業3個：計算機應用技術、服裝設計與工藝、應用化工技術。省級品牌專業2個：計算機應用技術、會計。省級重點專業3 個：煤層氣采輸技術、煤炭深加工與利用、音樂表演。

建院7年來，學院教職工共發表省級以上學術論文562篇，出版種類專著39部，主編或參編教材教輔17部。2003年以來共成功申報立項院級科研課題156項，省級以上科研課題31項，僅2007年，就成功申報18項省級以上科研項目。

學院努力探索“產學研”相結合的科學途徑，先後與當地及其他地區的50餘家企業建立了合作協議，達成長期的用人意向，並於2007年1月13日成立了“晉城職業技術學院校企合作管理委員會”，初步形成了“校中有企、企中有校”的辦學模式。

學院重視學生的技能訓練，在剛剛結束不久的“山西省第二屆職業院校技能大賽”中，學院21名學生參加了6項比賽。其中，信息工程系選手獲動畫組一等獎1名、三等獎1名；財經系選手獲模特組二等、三等、優秀獎各1名；機械與電子工程系選手獲數控組第2名和第8名；民用工程與商務管理系選手獲服裝設計製作組二等獎1名、三等獎2名；旅遊與酒店管理系選手獲三等獎4名。

為了促進學生的“全面發展”，學院充分發揮藝術教育的優勢資源，在提高學生藝術素養的同時，也擴大了學院的社會聲譽。藝術系師生自編自導自演的大型音詩畫——《農頌》受到了省市領導的高度讚揚。2008年元月，第三屆全國校園文藝匯演暨第八屆全國校園春節聯歡晚會節目評選活動中，藝術系選送的舞蹈《剪窗花》榮獲金獎。近日，第十二屆全國“小梅花”獎比賽落下帷幕，藝術系參賽的3名選手均獲得“小梅花金獎”。

2012年4月5日至8日，晉城職業技術學院師生排演的民族歌劇《小二黑結婚》成了北京觀眾和媒體關注的話題，熱情的北京人把最熱烈的掌聲送給來自趙樹理家鄉的老師和學生。從國家大劇院到天橋劇場，幾乎場場爆滿，《清凌凌的水藍瑩瑩的天》等經典唱段和透過舞美燈光表現出來的秀美太行山川、民風民俗等成為觀眾的興趣所至。這是該校以第一家省級以下非專業演出團體的身份走進國家大劇院。

信息工程系

現有學生1474人。教職工37人，其中高級職稱4人，具有碩士學位教師17人。設有計算機應用技術、現代教育技術和計算機網路技術3個專業。擁有8個微機室、1個微機介面實驗室和1個網路實驗室。該系先後與省內外五家大型國有民營企業簽訂協議，並達成常年用人意向，為學生的實習和就業創造了良好的條件。

化工系

現有學生252人。教師11人，其中高級職稱2人，博士研究生1 人，具有碩士學位教師6人。設有應用化工技術、化學工藝2個專業。旨在培養德、智、體、美全面發展的，掌握必需的基礎理論知識和基本技能的，能夠從事化工生產運行、技術開發、生產技術管理的中高級技術應用型專門人才和技能型勞動者。該系與晉城蘭花、天脊化工集團等大中型企業達成意向，實行“訂單式”培養人才。

機械與電子工程系

現有學生2100餘人。教師21人，其中高級職稱7人，具有碩士學位教師6人。設有機電一體化技術、機械製造與自動化、模具設計與製造3個大專專業；設有機電技術應用1個中專專業。擁有先進的數控實訓中心。採用校內外相結合的強化訓練方式，實行雙證書制度，使學生在取得畢業證書的同時，取得相關專業技能等級證書和上崗證書。具有完善的就業指導及推薦服務體系，具有廣泛的就業網路，具有良好的就業形勢，與富士康精密模具有限公司、長治淮海機械廠等企業建立了長期合作辦學的協議，實行“訂單式”培養。

旅遊與酒店管理系

現有在校生248人。教師20人，其中高級職稱5人，講師8人，具有碩士學位的教師10人。設有旅遊管理、旅遊服務與管理、酒店服務與管理3個大中專專業。該系積極探索校企聯合的辦學模式，先後與皇城相府、柳氏民居、晉城大酒店、金和大酒店、麗華天緣大酒店等單位達成長期合作意向。

民用工程與商務管理系

現有學生540人。教師隊伍中專職教師17人，其中高級職稱4人，中級職稱8人，碩士學位3人；聘任制教師3人及來自各企業的兼職實踐指導教師40餘人。主要有服裝設計、工商管理、商務管理、服裝製作與營銷、工業與民用建築、電子商務等六個大中專專業。主要為當地經濟發展培養可從事服裝產品設計、開發、銷售；在工業與民用建築工程中，從事建築施工材料試驗、建築施工、建築工程測量、建築概預算、建築質量及技術監管；具備管理、經濟、法律及企業管理方面的系統知識和專業能力，能在各類工商企業、事業單位及有關組織從事管理等工作的德才兼備的中高級專門人才。

財經系

現有學生850人。教師20人，其中高級職稱2人，碩士學位教師13人，設有會計電算化、保險實務、法律事務、市場營銷4個大中專專業。在教學過程中，始終圍繞一條主線（能力標準），建立兩個機制（產學研結合機制、彈性學習機制），搭建三個平台（專業基礎平台、職業技能平台、素質教育平台），提供四個保障（雙師素質教師、現代教學管理體系、最優化的課程體系、現代教學手段及教學設備保障），實現五個結合（課程開發與行業、企業需求結合，能力標準與證書體系相結合，學歷教育與職業教育相結合，理論講授與技能訓練相結合，職業技能培訓與綜合素質教育相結合）。

教師教育系

該系有數學教育和語文教育兩個專業，以培養學生的教育教學和研究能力為導向。使畢業后能夠勝任中小學的相關課程教學。近年來，為當地中小學輸送了具有較高文化素質的學科教師，為黨政機關及企事業單位輸送了具有知識面廣、適應性強、文化素質高的現代化應用性秘書人才。該系在教育教學管理中始終把學生的德育工作放在工作的首位，注重學生能力的培養，突出師範性的特點，強化學生的教育教學實習和實踐，參與中小學課程改革的研究、探索和實踐。

外語系

現有學生1193人。教師39人，其中高級職稱2人，碩士學位教師7人，學院每學年還特聘外籍教師2---3人。設有高職旅遊英語、旅遊服務與管理（英語導遊方向）、三年制英語教育、五年制初等教育（英語方向）、商務英語5個專業。該系學生多次在市、省、國家級英語口語、英語技能大賽中獲獎。該系始終把培養具有一定的語言交際能力、能夠勝任中小學英語課教學，並具有一定的教科研能力和良好職業道德責任感的合格人才作為自己的培養目標。

藝術系

是晉城職業技術學院具有特色教育專業的教學機構。現有在校生550餘名，教師84名。設有音樂（器樂、鋼琴、聲樂）、舞蹈、戲曲、美術等4大門類專業。擁有10000多平方米的藝術大樓，可容納500餘人的現代化排演場，專用器樂教學樓，鋼琴房800餘平方米，畫室、展廳500餘平方米，舞蹈排練廳7個，電鋼教室兩個，鋼琴120餘架，電鋼86架，高級專業教學及演奏樂器百餘種，各類演出服裝千餘套，還有多媒體音舞美欣賞教室，電子琴教室等一應俱全，為學生的成長和發展提供了優越的物質保證。該系學生成績斐然，為擴大該院的社會影響和弘揚晉城傳統文化藝術起了積極的推動作用。

2020年11月，入選“第三批國防教育特色學校”名單。