人體解剖學

《人體解剖學(上冊)(系統解剖學)》分上(系統解剖學)和下(局部解剖學)兩冊，被列為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，由來自全國24所醫學院校28位教授編寫而成。在編寫過程中，編者們達成下列共識，希望能成為本教材的特點：①根據醫學生的培養目標，密切聯繫臨床需要：上、下兩冊由原班作者負責編寫，避免不必要的內容重複，按醫學教育的需要取材；②注重學生能力培養，循序漸進剖析問題：在每章開頭提出一些與本章節內容密切相關的臨床解剖學問題，然後在描述過程中循序漸進、分層解答，讓學生帶著問題讀書；③盡量使用實物圖片，結合影像資料：上冊所用的450餘幅插圖有近一半以上為實物圖片或X線片，為醫學生閱讀人體影像圖片打下一定的形態學徠基礎；④關注學科發展前沿，強調理論聯繫實際：對與臨床關係密切的解剖學研究熱點問題，在每篇章中選出1～2個題目作為重點論述，以啟發學生的科研思維。