蔡德軍

從事高中地理教學工作和學校教育科研工作20餘年，所教班地理高考、會考成績穩居市縣前茅。教學中，注重對學生思維的啟發誘導，注重對學生學習動機的激發，注重對學生學習態度和方法的指導，堅持“以生為本，育人育心”的教學理念，實施的“圖文互換法教學法”很受學生歡迎和同行的肯定。結合教學實踐和學校的教研教改工作，在《中學地理教學參考》、《地理教育》、《中國電化教育》、《班主任之友》、《四川電教》、《成都電教》等雜誌和省市縣上學術會議上交流發表論文20餘篇，其中《從黑格爾擇業思想的轉變談操行評語的寫作》、《多媒巧組合，課堂效益大提高》、《地理課堂中步法教學探索》、《面向知識經濟，重塑中學地理學科價值》《自然地理複習建議》等分獲省市一、二等獎。主持研究的課題《單設高中辦學特點和規律的研究》、《普及高中背景下的分層教學研究》《普通高中學生班級自主管理的實踐研究》、《青年教師課堂教學技能的校本培訓研究》等獲縣政府一等獎、成都市二、三獎。經常在市、縣教學研討會上作主題發言，產生了一定的學術影響。