中國古代文學學習指導

中國古代文學學習指導

《中國古代文學學習指導》是2000年北京大學出版社出版的圖書,作者是韓傳達。

圖書信息


出版社: 北京大學出版社; 第1版 (2000年6月1日)
平裝: 374頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32, 0開
條形碼: 9787301035597
商品尺寸: 20 x 13.6 x 1.4 cm
商品重量: 322 g

內容簡介


本書是中央廣播電視大學中國古代文學課隋唐至遼金文學部的參考教材。編寫的目的,主要在於幫助學員自學這門課的基本教材,消化電視講授內容,理解教學大綱的精神。其次是適當擴大學員的視野,為深入鑽研這門課的知識或撰寫畢業作業提供一些資料和方法。

媒體評論


編寫說明
本書所安排的內容詳見目錄,這裡特對每個部分作如下說明:
一、課程總說——介紹了這門課的性質、目的、任務,這門課教學的三個依據,它們各自的特點和相互的關係,旨在幫助學員了解這門課的概貌,做到胸有全局。此外,還對如何學習這門課提出了參考意見。
二、學習指要——根據教學大綱和基本教材,對各章節的主要內容作了概述和學習提示,進一步闡明教學要求,酌情介紹了一些較為具體的學習方法。對某些教學重點或難點,則儘可能做了一些歸納、引導、補充和解釋,以便於學員掌握和理解。
三、思考與練習——按教學的順序擬了五類題目,既有文學史重點問題,也有一般常識問題,既有側重於理解、分析的,也有側重於歸納、記憶的,而且兼顧了作家、作品、文學現象等方面,其目的是幫助學員全面複習,自我測試,鞏固已學的知識,而不是劃定考試範圍。其中個別題目難度較大,只是為了啟發思考,並不要求都能回答出來。
四、重要作家及文學現象評論摘要——材料截至“五四”以前,多錄自建國后出版的古籍。凡《中國文學史綱要》隋唐至遼金部分已引用的,一般則不選人,以免重複。有些條目的內容涉及兩個或更多的作家,一般置於主要評論的那位作家名下,不再另列,請注意前後參看。這裡所引前人的觀點未必都對,但對啟迪我們的思路也不無益處,使用時應多加分析。
五、重要作家及文學現象研究論文索引選編——主要選自建國以來國內公開發行的報刊,並限於與本課程教學內容相關或相近的課題,以便給學員進一步學習和撰寫畢業作業時提供一些借鑒。
六、重點作品選析——這裡選析的作品僅限於《中國古代文學作品選》(中)里已選入的作品,一般又是教學大綱中所規定的重點講授或要求背誦的作品;也有少數作品雖然不是教學大綱中要求重點學習或背誦的作品,但考慮到這些作品對我們了解作家和擴大學生的知識視野有利,也選人了。對作品的分析向來是見仁見智,本書提供的分析自然也是個人所見。如果它們能在理解和鑒賞作品方面對學生有些微的啟發,編者將感到無比欣慰。
七、關於古代文學的畢業作業——試圖從學員的實際出發,為如何著手撰寫有關古代文學內容的畢業作業引引路子,介紹一些必要的步驟和方法。
作為本書的編者。希望它能伴隨同學們渡過緊張而愉快的學習生活。但由於我們缺乏經驗,加之時間倉促,書中定有不妥之處,懇請電大師生批評指正。
本書編寫中曾參考和引錄了一些專家學者的著述,鑒於本書的性質,恕不一一列舉,謹在此一併致謝。
編 者
二○○○年六月於中央電大

目錄


課程總說
學習批要
隋唐五代文學
概說
第一章 章隋及初唐詩壇
第二章 盛唐詩壇
第三章 李白
第四章 杜甫
第六章 古文運動和韓柳散文
第七章 中唐其他詩人和詩派
第八章 晚唐詩壇
第九章 唐代傳奇和敦煌變文
第十章 唐五代詞
宋遼金文學
概說
第一章 北宋初期的文學
第二章 歐陽修和北宋詩文革新
第三章 柳永及其他詞人
第四章 蘇軾
第五章 北宋後期的文學
第六章 南宋前期的文學
第七章 陸遊
第八章 辛棄疾
第九章 南宋後期文學
第十章 遼金文學
第十一章 宋元話本
思考與練習
一、填空題 二、選擇題 三、名詞簡釋題
四、簡答題 五、補充問答題
重要作家及文學現象評論摘要
宋遼金文學
重要作家及文學現象研究論文索引選編
重點作品選析
關於古代文學的畢業作業
中國古代文學教學大綱(中)