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王悅
著名青年朗誦表演藝術家
王悅,女,中國教育專家,著名青年朗誦表演藝術家、中國演誦藝術教育發起人、全面口才表達教程創始人,中國十佳故事大王獲得者,中國詩歌學會朗誦專業委員會會員、北京語言學會朗誦研究會會員、中國話劇小品比賽曾獲一、二等獎及第三屆“夏青杯”全國朗誦大賽 優秀表演獎。
2014年05月,王悅朗誦了詩歌《趁父母還在》。2017年8月11日,王悅來到北京市勁松劇院,為首都的孩子們以及患有自閉症的孩子帶來了一場公益演出。
2014年05月,王悅朗誦了詩歌《趁父母還在》。
2017年3月20日下午,青年朗誦表演藝術家王悅和老師們一起品讀詩歌,感受朗讀的藝術。
3張
王悅圖冊
2017年9月11日上午,工大附中垂楊柳校區班主任成長營第二期如期舉行,本期成長營的導師是青年朗誦表演藝術家王悅老師,她與老師們一起走進有聲藝術表演的世界,品讀和感悟朗讀的審美情趣。
王悅老師
講座伊始,王老師渾厚而溫暖的女中音瞬間吸引了所有聆聽者。她從朗讀的審美談起,用現場朗誦的方式把老師們帶進詩歌審美的殿堂,在詩歌中找尋美、感悟美、升華美。老師們沉浸其中,也用深情的朗讀回應王老師對朗讀之美的呼喚。
在談到如何提升朗讀技巧時,王老師以聲垂範,從停連、重音、語氣、節奏等幾個方面,引導老師們準確把握髮聲方法,做到言之有物、言之有情、言之有理,用聲音表達對所見事物、所悟情感、所明道理的理解,從內而外,將物美芳華吐露,將情感積澱抒發,將心間所得傳遞,朗讀之法的極致是將聲音與心連接,不濃墨粉飾,不刻意浮誇,不矯揉造作,在自然間,以聲傳情,以聲話美。
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王悅
王悅老師將朗讀的藝術概括為形象鮮活的具體感受,真誠堅定的態度情感,厚積薄發的朗讀狀態,催人奮進的精神投影。最美的朗讀應該在最美的中國話里呈現,人人都是朗讀者,人人都是最美中國話的傳承者。作為教師,我們每天用言語影響著孩子們,用漢語傳承著中華文明,更應以講最美中國話為己任,美言雅行,做專業上的品質朗讀者,做生活中的美雅教育人。
王悅演出