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- 羅村嘉禾新城實驗幼兒園園長
- 廣東省人民檢察院副檢察長
- 四川省醫學科學院·四川省人民醫院總會計師
- 四川師範大學新媒體研究所所長
- 北京醫院藥學部專家
譚玲
四川師範大學新媒體研究所所長
譚玲,女,漢族,1976年生,四川省廣元市蒼溪縣人,博士(四川大學文藝與傳媒專業文化與傳媒方向,2007年畢業)、中共黨員、四川師範大學影視與傳媒學院副教授、碩士生導師,四川師範大學科技青年聯合會第三屆、第四屆理事,四川師範大學新媒體研究所所長、四川師範大學影視與傳媒學院學術教授委員會副主任。
長期從事新聞與傳播學、戲劇與影視學教學科研工作。
主持國家社科基金青年項目1項(項目名稱:中國網路電視批評研究)、校級重點培育項目1項、校級重點項目1項、四川省教育廳青年項目1項、四川省教育廳一般項目1項、校級教改項目1項,主研廣電總局項目1項、教育部項目1項。
[2]李磊,譚玲.從“微信”看當下手機媒體的傳播特性[J].湖北科技學院學報,2015,35(08):48-50.
[3]譚玲.反思媒體的“偏見製造”[J].青年記者,2015,(15):29-30.
[4]譚玲,任曉琴.透視女主播電台中的美女主播形象——以廣西970女主播電台為例[J].新聞知識,2015,(02):66-67+18.
[5]譚玲.論網路電視批評對文化公民的塑造[J].西南民族大學學報(人文社會科學版),2015,36(01):178-183.
[6]譚玲,魏宇昕.西部地區少兒頻道發展現狀透視——以四川地區少兒頻道為例[J].傳媒,2015,(01):44-46.
[8]鄭楊,譚玲.新媒體時代食品安全事件的媒體呈現現狀——以“老酸奶明膠門”事件為例[J].樂山師範學院學報,2014,29(11):65-69.
[9]譚玲,魏宇昕.對少兒電視節目城市化傾向的剖析與建言[J].新聞知識,2014,(10):87-89.
[10]譚玲,郭思忱.國內市場學齡前後科普類童書透視[J].科技與出版,2014,(10):126-130.
[11]鄭楊,譚玲.個性化好友推薦系統在社交網站上的應用研究[J].今傳媒,2014,22(06):117-119.
[12]魏宇昕,譚玲.兩岸少兒節目差異性比較研究——以東森YOYO台和四川婦女兒童頻道為例[J].東南傳播,2014,(03):15-17.
[13]譚玲.電視批評的報網互動探析——以“抗日神劇”批評為例[J].西南民族大學學報(人文社會科學版),2013,34(09):153-157.
[14]魏宇昕,譚玲.媒體完善食品安全事件報道的策略[J].新聞世界,2013,(08):88-89.
[15]譚玲.試論網路電視批評中的文化消費[J].新聞知識,2011,(11):10-12.
[16]譚玲.政府網路新聞發言人建設的對策[J].新聞愛好者,2010,(09):44-45.
[17]譚玲.用電視提升公眾的風險素養[J].新聞愛好者,2010,(08):137-138.
[18]譚玲.淺析動漫文化傳播的文化心理基礎[J].新聞愛好者,2010,(05):55.
[19]譚玲.“網路電視批評”辨義[J].新聞知識,2010,(02):80-82.
[20]譚玲.涵養動漫文化之“水”,暢行動漫產業之“舟”[J].新聞世界,2010,(02):96-97.
[21]譚玲.推進電視文化多元化應注意的問題[J].青年記者,2010,(02):46-47.
[22]李楠,譚玲.公平與正義的踐行者——執行法官[J].消費導刊,2008,(16):145.
[23]譚玲,李楠.論船舶所有權的轉移[J].商業文化(學術版),2008,(07):120.
[24]譚玲,李楠.人性失去光輝法律何去何取——用期待可能性分析許霆案[J].科技風,2008,(06):140.
[25]譚玲,李楠.保證曹妃甸港區循環經濟建設的法律問題評析[J].科技風,2008,(06):92.
[26]譚玲.試論網路電視批評對公眾文化批判意識的塑造[J].當代文壇,2007,(03):144-146.
[27]譚玲.網路:電視批評立體生態構建者[D].四川大學,2007.
[28]譚玲,殷俊.當前電視欄目發展中娛樂元素的影響[J].聲屏世界,2007,(02):53-54.
[29]譚玲.ACCA,讓我飛得更高![J].會計師,2006,(12):56.
[30]譚玲,殷俊.淺論娛樂對電視欄目發展的作用[J].湖南大眾傳媒職業技術學院學報,2006,(06):42-44.
[31]殷俊,譚玲.國外電視機構的動漫模式[J].聲屏世界,2006,(07):61-63.
[32]譚玲.試論網路對電視文化建設的促進作用[J].電視研究,2006,(03):51-53.
[33]譚玲.城市化傾向:少兒電視節目不容忽視的問題[J].中國廣播電視學刊,2005,(06):19-21.
獲獎:當選四川師範大學2013年度文科科研十佳(第8名),被聘為四川師範大學“251重點人才培養工程”第二層次專家。獲得四川省哲學社會科學優秀成果二等獎1次(獨立獲獎)、三等獎1次,四川省教育廳哲學社會科學優秀成果三等獎1次(獨立獲獎)、四川師範大學高等教育教學成果二等獎1次。獲得四川師範大學2013年度現代園丁獎。