許時升

一、許時升 男，漢族，福建人。1946年11月出生。1985年畢業於長沙鐵道學院英語專業、鐵道部第四工程局合肥中學外語教研組組長、教導主任，職稱為中教一級。全國鐵路中學外語教研會副理事長、合肥市中學外語教研會副理事長．中國外語學習學研究會理事、美國英語協會（PESOL）會員、安徽省政協委員。自1987年起試行計算機輔助英語教學。與組裡其他老師一起製作了10多套教學軟體和約10000題的試題庫，為此1990年全國鐵路中學在合肥鐵中召開了計算機輔助英語教學現場會，對全路中學英語電化教學起到示範作用。1989年在貴陽全國外語教研會上宣讀了《運用電腦分析視聽型教學系統，提高教學質量》的論文，受到與會權威專家的高度評價。注重課堂教學，採用聽說法、無聲法等不同方法完成教學任務，並設聽力課、閱讀課，運用電腦手段進行強化訓練。多次被評為校級優秀教師、優秀教研組長和優秀班主任。1989年鐵路部授予“鐵道部優秀教師”光榮稱號。CIT EI E II EEEE OOF DJIOD 多年來潛心研究外語教學理論，他的主要研究領域是心理語言學和電化教學在英語教學中的運用。有關這方面的論文很多，多次在全國外語教研會和全國鐵路中學外語教研會上宣讀。

二、中山大學附屬外國語學校校長

學校校長。全國著名的中小學英語教育家，英語特級教師，中國教育學會外語專業委員會秘書長，國家級基礎教育中心外語研究中心副秘書長，北京師範大學外文學院教師發展研究所研究員，全國民辦中小學外語研究中心理事長。在30年的教學生涯中，曾擔任過班主任、教研組長、副校長、校長等職務。在英語教育界享有較高聲譽。