福州大學至誠學院

院董事會、院務委員會、院學術委員會、院學位評定委員會、院教學指導委員會、院體育委員會、院長辦公室（下設：行政、人力資源、資產管理、招生辦公室）、評建辦公室、財務部、教學部、外事辦公室、學生事務部（含就業指導中心、校友會）、保衛部、後勤管理部（下設：宿舍教室管理中心、服務保障中心、飲食商貿中心）、網路信息中心、培訓部等。

院黨委、黨委辦公室、黨校、工會、團委。

2008年開始，在本二批招生，生源質量逐年提升；以福建省為主，面向全國25個省、自治區及直轄市招生，省內外學生比例達6:4，實現了立足福建、輻射全國的戰略布局。

2014年下半年，在校學生規模達到11715人，實現了"萬人大學"的戰略目標。

學院共享福州大學優質教師資源，構築了“專家學者為學科帶頭人，名師教授為專業負責人，骨幹教師為教學管理人，福大教師和自有教師為主力軍，雙師雙能型教師為生力軍”的創新型師資隊伍結構，建設一支教師、工程師等資格兼具，教學能力、專業實踐能力兼備的“雙師雙能型”師資隊伍。

教學工程

福建省本科高校"專業綜合改革試點"項目4個，省級教學名師3名，省級精品課程6門，省級教學團隊1個，省級特色專業建設點4個，人才培養模式創新實驗區3個，省級大學生創新創業訓練計劃項目52項，省級大學生創業培訓基地1個，省級大學生校外實踐教育基地2個。學院是教育部"國家大學生創新創業訓練計劃"第二批實施高校，國家級大學生創新創業訓練計劃項目10項。

以提升教學質量為主線，不斷規範教學過程，完善培養方案，優化教學計劃，具有較為完善的事前、事中、事後教學過程監控機制。實行免修制度，實施分類教學，開展教授助研，建設基地班，探索網路教學與課堂教學的有機結合。以完全學分製為主線的教學管理改革，效果顯著。

專業設置

截至2020級，福州大學至誠學院招收新生的專業如下：

截至2021年5月，福州大學至誠學院已暫停招收新生的專業如下：

電氣工程系、信息工程系、環境資源工程系、生物工程系、機械工程系、材料工程系、計算機工程系、化學工程系、土木工程系、建築系、經濟管理系、外國語系、音樂系、人文與藝術系、基礎教學部（下設：公共英語、數學、計算機、物理、思政、體育等教研室）、福建省至誠職業培訓學校等19個教學部門。

擁有現代化的多媒體教學樓、辦公樓、實驗室、圖書館、學生公寓、學生餐廳、教工餐廳、學術報告廳、音樂廳、琴房、大型禮堂、醫院，擁有標準運動場、健身廣場、體育館、健美操館、籃球場、排球場、羽毛球場、網球場和游泳池等體育健身設施。持續打造"花園式"校園，與福州市政府共同改善校園水環境，與中國電信共建"數字至誠"，推行以"節能降耗"為目標的校園管理工程，教室、食堂和東中區學生宿捨實現空調全覆蓋，校園環境宜學、宜居、宜工作。

規範

《福州大學至誠學院團學活動管理辦法（試行）》、《福州大學至誠學院學生幹部管理辦法（試行）》

崗位

產生：按照民主集中制的原則，依據有關章程的規定，按照德才兼備、以德為先的標準，堅持公開、公平、公正的原則，經組織推薦、自薦、群眾舉薦等多種渠道產生候選人後，通過民主選舉、公開競聘、審核、公示等程序產生，並報有關部門審批備案後方可正式任命。

迄今為止，學院學子共獲得國家專利11項，獲國際級榮譽27項、國家級榮譽341項、省級榮譽895項；已有700多名應屆畢業生考取國內各著名高校全日制碩士研究生，考研錄取率位居福建省獨立學院前列，應屆畢業生赴國外聯合辦學學校攻讀碩士研究生氛圍正在形成，其中，多名已考取國內外著名高校博士生。

已培養九屆畢業生，共計16518名。學生在各類就業職場表現突出，就業率達95%以上，就業質量逐年穩步提升。

如是我聞，福州大學至誠學院院訓為：明德博學，臻於至善。《大學·開篇》開宗明論也，至誠以此彰其志，榜其行，勉

《大學》曰：大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。訓之本。明德者，君子也。文約，辭微，志浩，行廉。是故明德者，濯淖污泥之中，蟬蛻於污穢，以浮遊於塵埃之外，與日月爭光可也。何為？欲明其德，必先修其身，正其心，誠其意，致其知，格其物。是故，為人師，止於嚴；為人子，止於尊；為人友，止於信。格物，求物之道也。欲求物之本，則學不可以已。君子博學而日參省乎已，則德明而行無過矣。何學？入耳，著心，佈於四體，形於動靜。端而言，蝡而動，一可以為法則。明德博學則達聖德至善。至善則潤身，心廣體胖，意誠。然後齊家治國平天下。

此訓之意也。

——福州大學至誠學院原中文系主任牛康教授撰文

宣傳歌曲

《愛讓至誠更美麗》

作詞：潘超

作曲：潘超黃娉婷

編曲：李傳學

輕輕喚醒沉睡中的夢

自由自在飛向湛藍天空

我們相遇人生的路口

放歌青春釋放自信的笑容

是愛讓至誠更美麗

祈禱每天都有歡聲笑語

有夢相隨希望最美

感謝緣分讓我們相遇

是愛讓至誠更美麗

如果我們能夠永遠一起

畫滿天星星照亮夜空

輕輕對你說聲我愛你

圖書館、實踐教學部（下設第一實驗實訓中心、第二實驗實訓中心）。

倡導教師開展應用型科研，以教師科研帶動學生開展創新創業實踐。教師科研工作取得突破,教師獲批科研項目數逐年遞增，近三年獲批各級各類科研項目120多項，包括年度國家社會科學基金重點項目1項、國家自然科學青年基金項目2項、教育部高校思想政治理論課教師研究專項1項。近五年，學生獲批國家級大學生創新創業訓練項目50項，省級大學生創新創業訓練計劃項目112項。

截至2020年6月，學院擁有省級一流本科專業4個、省級應用型學科3個、省級特色專業4個、省級服務產業特色專業3個、省級創新創業教育改革試點專業4個、省級示範性應用型專業群1個、省級嚮應用型轉變試點專業群7個、省級人才培養模式創新實驗區3個、省級實驗教學示範中心4個、省級虛擬模擬實驗教學中心2個、省級大學生校外實踐基地2個、省級教學團隊3個、省級虛擬模擬實驗教學項目1個、省級重點教育教學改革研究項目1項、省級一般教育教學改革研究項目18項、省級重大教育教學改革研究項目4項、省級新工科研究與改革實踐項目3項、省級本科高校“專業綜合改革試點”項目4個、省級一流本科課程6門、省級精品線上線下混合式課程立項項目1個、省級精品線上線下混合式課程培育項目1個、省級精品課程6門、省級精品資源共享課6門、省級精品在線開放課程2門。

近年來，學院不斷強化與境外高水平大學的合作交流，建立教學科研合作平台，共同開展人才培養、科學研究，提升合作辦學層次。實行與美國南阿拉巴馬大學、美國南伊利諾依斯大學、美國賓州東部大學、美國中央華盛頓大學、加拿大菲沙河谷大學、英國格拉摩根大學、德國凱澤斯勞滕應用技術大學、日本長崎外國語大學等地13所高校學分互認、課程互認，共同實施“2+2”、“1+3”、“3+1+1”聯合培養模式。閩台合作方面，與中國台灣4所高校建立了聯合辦學關係，深入開展教師訪學、學生交流、科研合作等。（具體政策以當年公布為準）

同時，學院不斷深化校企合作，共建校內實訓平台，搭建校外實踐實習基地，邀請工程師和企業高管帶項目進校授課實訓；開展校軍合作，與駐閩陸、海、空部隊共建，進一步完善軍訓、軍事理論、國防教育教學；推動校政、校地合作，努力提高社會服務能力。

學院經常性邀請名師名家做客“至誠論壇”、舉辦“自信至誠”學生論壇，推行“院長進至誠課堂”教學活動，力邀福州大學相關學院院長為至誠學生授課；注重各類學生社團培育，擁有學術理論、科學技術、文化體育、文學藝術等多個學生社團，以及計算機創新團隊、機器人創新團隊、電子設計團隊等學科團隊，推進校園高雅文化和校園自有文化品牌建設，造就文藝新星和多才學子。

開放辦學

各專業每年都邀請國內及美、德、加、英、日、等地著名專家學者為學生開設學術講座，常年聘請若干外籍教授為學生開設課程；學院已與美國南阿拉巴馬大學、美國南伊利諾依斯大學、美國賓州東部大學、美國中央華盛頓大學、加拿大菲沙河谷大學、英國格拉摩根大學、德國凱澤斯勞滕應用技術大學、日本長崎外國語大學實行了學分互認，共同實施"2+2"、"1+3"、"3+1"學生培養模式，以及碩士研究生培養；學院每學期派學生赴台灣中國科技大學、台灣嘉南藥理大學交流學習；此外，學院還經常派學生赴美國、德國、俄羅斯、日本、及全國各地參加學術交流與學科競賽。

學生課程成績呈逐年上升趨勢；近400名應屆畢業生順利考取國內各著名高校全日制碩士研究生，應屆畢業生赴國外聯合辦學學校攻讀碩士研究生氛圍正在形成，多名歷屆生已考取國內外著名高校博士生；CET4、CET6通過率呈逐年提高趨勢；計算機一級、二級證書獲取率接近100%。