范海鷹

范海鷹，女，上海政法學院刑事司法學院副教授、犯罪心理學方向碩士研究生導師、實驗實訓中心主任，上海政法學院罪犯心理測試研究中心主任，上海中醫藥大學醫學碩士，華東政法大學法律碩士，2007-2008年中國人民公安大學犯罪心理及測試方向高級訪問學者。中國刑事科學技術協會心理測試技術專業委員會第二屆常務委員。

跨越醫學、商貿、法律、心理學、犯罪學等多個專業領域，歷任醫師、大學教師、CEO、律師、心理諮詢師等職，相繼在醫學臨床、企業管理、商事法律事務、心理健康輔導、犯罪心理測試（微表情識別）等方面潛心研修，紮實積累。集多專業學科知識背景之優勢，以犯罪心理學、諮詢心理學作為主要專業方向，以危機識別與干預心理學技術為切入點，在教學、科研、實務等方面努力耕耘。 2013年3月4日解放日報以《透過微表情，她的目光直指人心——犯罪心理學專家范海鷹向學生和公檢法一線人員傳授“讀臉術”》為題，作長篇專訪報道。

犯罪心理學、諮詢心理學、心理學應用技術（多道儀心理測試、微表情識別、沙盤遊戲、危機談判、訊問心理、心理諮詢等）講授課程《犯罪心理測試技術：理論與實踐》、《微表情識別應用》、《危機談判技術》、《犯罪心理評析》、《心理矯治技術》、 《司法心理學》、《沙盤遊戲與心靈的對話》、《心理訪談與健康成長》等。課程類型涵蓋學科基礎課、專業選修課、公共選修課、跨校選修課。為校內八千餘名學生提供了實訓教學機會；為全國公安、檢察、安全、司法、口岸反恐怖機構提供四千餘人次的專業培訓和服務。 《犯罪心理測試技術：理論與實踐》課程獲2013上海政法學院教學競賽優秀實驗實訓課程一等獎、上海市教委2015年重點課程建設、上海市教委2016年上海高校優質在線課程建設。課程特色 1.啟用“三四五式”實訓教學模式。即三塊教學內容：理論要點、典型案例、操作訓練；四個教學環節：概要講授、觀摩評析、模擬操作、社會實踐；五種教學手段：教師講授、視頻觀摩、應用評析、角色扮演、課網自修。使學生在科學、直觀、生動、參與式情境中，了解學科的應用發展概況，領會技術的要素和應用要點，側重應用能力的訓練和培養。受到學生喜愛，實訓課程每每被學生爆選。 2.使用特色鮮明的實訓教室。歷經10年，承擔“央財”及“十二五內涵”建設項目多起，建成擁有一定規模與內涵的“危機識別與干預技術實訓教學中心”。實訓中心擁有的教學設備設施有：1套自動錄播系統、2間單向可視操作室、3套沙盤遊戲教具、4套聲視頻投放系統、6套測謊儀及測試操作終端、10套微表情分析操作訓練終端、120人的觀摩教學席位。具備多道儀測試、微表情識別、危機談判、犯罪心理分析、沙盤遊戲矯治、心理諮詢等多項技能的實訓教學功能。許多條件及環境可謂是國內首創、與國際接軌。被在此受訓的學生譽為“最具震撼力”的“高大上”教室。目前中心每學期接受約700餘名實訓課程學生的萬餘人次的實訓教學。 3.提供教學資源豐富的課程網站。歷經8年建設的課程網站，匯聚了所授系列課程的相關多媒體教學資源：電子教案欄目里，按每門課程的講次，將知識點PPT或微視頻、案例視頻、互動課堂記實等寶貴教學資源依次呈現，學生點擊即可在線課前預習和課後瀏覽；課程互動欄目，學生們可以在論壇上發表對知識點、應用案例的理解和評析觀點；實訓課堂欄目，學生可以點播和回放同學們在互動課堂上的評析和角色扮演視頻；課程資料欄里，匯聚了所授課程相關的豐富的多媒體教學資源，可直接下載或在線觀看。目前課程網站點擊率居學校課程中心榜首，每天都有數百甚千人點擊瀏覽。目前點擊率已逾110餘萬人次。學術成果出版著作: 《解析“測謊”的奧秘--心理測試技術導讀》，中國人民公安大學出版社2009年出版 《科學識別“謊言”——心理測試技術廣角》，中國人民公安大學出版社2013年出版 《上海市社區服刑人員心理矯正的理論與實踐》，法律出版社2012年出版 《心理訪談？引領成長》，中國人民公安大學出版社2016年出版 《心理訪談？助心飛翔》，中國人民公安大學出版社2017年出版發表論文: “監獄行刑的心理學分析”（2013） “多道儀心理測試技術拓展應用探索”（2012） “男性罪犯人格和抑鬱的關係研究”（2011） “犯罪心理測試技術實訓教學模式研究”（2011） “心理測試技術走向未來”（2011） “罪犯心理矯治技術應用研究”（2011，上海市司法局二等獎） “對一例緘默無語罪犯的個案諮詢報告”（2011，上海市監獄局心理矯治專業委員會二等獎）