南湖一中

目前已是一所獨立設置的初級中學，學校共26個班級，全校共1120名學生。學校共有教職工101人，其中專任教師80人，具有本科學歷的63 人，中高級職稱的31人。

校園總面積72468平方米，生均為24.8平方米；學校建築面積（不含學生宿舍）43956平方米，生均達15.1米。校園綠化面積32670平方米，生均11.2平方米。學校現有教學樓3棟，實驗樓1棟，圖書樓1棟，學生宿舍樓3棟，餐廳1棟，辦公樓1棟。學校有閉路電視和廣播系統，學校“校園網”已達到“校校通”工程的第二層次要求，學校共5個微機房，300台電腦。微機教室及教師辦公室全部連接上網際網路，教師、學生可與全國名校、教師、學生隨時交流；與閉路雙向控制系統的主控機對應，每口教室內都有29吋超平彩電、控制終端；此外，還有高亮度投影儀、投影幕等，已達到了“三機一幕”的要求。有足夠的理化生實驗室：物理有3個實驗室和演示實驗室，2個儀器室和3個準備室；化學有3個實驗和演示室，2個儀器室，3個準備室；生物有2個實驗和演示室，2個儀器室和2個準備室，1個標本室。完全達到2人一組分組實驗要求；另設有音樂、美術、語音等專業教室，有鋼琴3架，電子琴2台，VCD音樂教學機、電視、石膏雕塑、寫生畫架等專業設施，設施齊全，能充分滿足教學要求。學校有1個專業多媒體教室，內有控制系統、數碼投影機、視頻展示台、DVD機、放音卡座及功放等，此外還配有2個64座規模的語言實驗室。

學校圖書、閱覽室均實施開架借閱。圖書室藏書達117804冊，生均達到40.3冊，年生均購書達5~7冊，已達到二級館的要求。

該校三棟學生宿舍樓，建築總面積達11190平方米，住校生為2300人，生均宿舍建築面積為4.87平方米，衛生設施齊全方便。食堂整潔衛生，廚房面積達標，設施良好，餐廳和廚房面積為4900平方米，共有2400個座位。

校園布局合理，環境整潔，校園綠化面積達32670平方米，樹木常青，四季花香；校園內有假山、池沼、長廊、休閑廣場、雕塑等人文自然景觀；樓房林立，錯落有致，辦公樓高達七層，總面積5300平方米，為白塔鎮標誌性建築。

學校全面貫徹教育方針，堅持“德育為首，育人為本”的指導思想，堅持以教學為中心，強化素質教育，促進全面發展。注重提高教師的業務素質，堅持走科研興校之路。建校40多年來，該校教師出版專著等30多部，培養了萬餘名初高中畢業生。

過硬的管理和較高的教育教學質量，贏得了社會的廣泛讚譽。該校現為省德育示範校、徐州師範大學教育實驗基地、省常規管理達標校、中國西部地區教育顧問單位、江蘇省現代技術教育實驗學校、江蘇省貫徹體育衛生兩個條例先進學校、市文明單位、市教育科研先進單位、江蘇大學教育改革實驗學校、“九五”期間教育基建檔案管理先進學校等。

南湖一中初三年級組被評為市先進學習型班組

近日，南湖一中初三年級組被南京市總工會授予了“先進學習型班組”光榮稱號，成為建鄴區教育系統唯一獲此殊榮的單位。

近年來，南湖一中校長室、黨支部、工會致力於以年級組、備課組為單位的學習群體的打造。通過下沉管理重心，發揮管理底層的潛力，各年級先後開展了多種形式的學習活動，提升了教師的學習力和業務能力，有效推動了班組建設。初三年級組就是活動中湧現出的代表。

該年級組在南京市學科帶頭人、年級組長孟鳳琴老師的帶動下，刻苦鑽研教學業務，廣泛開展教學研討。把在崗學習、理論學習、教學研究做成常態，極大改變了年級組教師的精神面貌和整體水平，初三年級在原有基礎上各項指標都有了很大推進。年級組注重加強教師的基本功比武，全面提升業務水平。組織參與了基本功比賽和新秀賽，一批教師脫穎而出。青年教師張健、呂文書獲校新秀賽一等獎，朱璐和陳吉老師獲二等獎，陳吉老師還喜獲區首屆“教壇新秀”稱號。在區基本功大賽中該年級組的各備課組也碩果累累：化學組獲團體一等獎（張健獲一等獎，邵敏和張鳳橋獲二等獎）；物理組有三位教師獲一等獎，三人二等獎；語文組二位教師獲一等獎，三人獲二等獎；數學組有三人獲一等獎，二人二等獎；其他學科教師獲獎有十人；鄧維老師獲市、區賽課一、二等獎；周穎獲市賽課二等獎，鄧軍獲市二等獎；張健獲市說課比賽一等獎，市實驗賽課二等獎，全國賽課二等獎。

南湖一中榮獲“南京市青少年和平教育學校”稱號

南湖一中榮獲南京市“五四紅旗團委”稱號

南湖一中榮獲“綠色學校”稱號

姓名：馬峰

1989.8----1994.7 如皋市長庄中學物理教師初中班主任

1994.8----2003.1 如皋市石庄中學物理教師高中班主任

2003.2----2006.7 南京市建鄴區教師進修學校教研員副校長

2006.9----2007.7 南京市虹苑中學物理教師校長

2007.8----至今 南京市南湖第一中學 校長

自2003年以前一直任教高三物理並擔任高三備課組長，所教班級的高考物理平均成績每年均超過省均分十多分，多次歷全市第一名。所帶班級的本科錄取率均超過85%。99年參加全市青年教師優秀課評比，獲全市一等獎；2000年輔導的學生獲全國高中物理奧林匹克競賽江蘇省一等獎。2003年2到建鄴區教研室任物理教研員，負責全區的物理教研工作。對中考進行了廣泛深入研究，多次主持命制了全區大型考試試卷，參與了2005年南京市中考命題工作。參加南京電視台名師課堂拍攝工作，多次在市區作培訓指導講座。

多年的教學實踐和近幾年的教研工作，使自己的教學經驗和管理水平都得到了長足的進步。在先後面向全區的教師做的《考試質量分析》、《新課標理念下的課堂教學》等專題講座；面向全區學生做的《2003、2004中考考前指導》；直接授課的初二、初三區級培優班等活動中，我都能以精闢的見解、踏實的作風得到了領導、老師、學生的普遍好評。對於工作中的心得體會能及時總結，撰寫論文，《物理閱讀教材中素質教育的滲透》、《物理教學中創新能力培養》、《論課堂教學的提問技能》、《把金針度於人》、《新課程理念下物理教學STS滲透》、《一組過程性評價試題》等論文，先後發表或獲獎。並參與省市教研室組織的《評價手冊》、《評價試卷》的編寫。2004年被評為區優秀共產黨員。2004年被評為區優秀教育工作者，2005年參與南京市中考命題。