共找到41條詞條名為王玉明的結果 展開

王玉明

安徽農業大學外國語學院副教授

王徠玉明,男,安徽農業大學外國語學院副教授,主講的課程:非英語專業研究生英語、外報外刊、《美國文學》、《英語寫作》、《旅遊英語》等。

人物經歷


安徽農業大學外國語學院副教授,研究英美文學生態批評;英美文學教育與創新英語人才培養的關聯;生態教育;中美生態倫理比較;英語公共演講的藝術等。

主講課程


已經或正在主講的課程:非英語專業研究生英語、外報外刊、《美國文學》、《英語寫作》、《旅遊英語》、《高級英語》1、《學術論文寫作》等。

研究方向


英美文學生態批評;英美文學教育與創新英語人才培養的關聯;生態教育;中美生態倫理比較;英語公共演講的藝術等。

主要貢獻


科研項目

1. 主持2012年度安徽省高校省級重點人文社科項目“生態視角下美國文學中的身份悖論。
2. 主持2010年安徽省省級重點教學研究項目“英美文學多元互補教法體系建構與實踐”。
3. 主持2006年度安徽農業大學繁榮哲學社會科學研究項目“英美生態文學觀於構建和諧社會啟示之研究”。
4. 主持2004年度安徽省教育廳人文社科項目“文化認知差異與‘漢式英語’的關聯研究”。
5. 主持安徽農業大學第8批重點課程項目“英美文學課程體系建設”。

科研成果

1. “顛覆他性 回歸本真——《憤怒的葡萄》中的女性策略和土地倫理”,《外語研究》,2011(2)(第二作者)。
2.“西行還是詩意地回歸——《憤怒的葡萄》生態緯度之追問”,《外語研究》2009(1)。
3. “‘無用’之大用——英語專業文學教育功能淺識”,《宿州學院學報》2009(1)。
4. “美國文學中清教思想地位的嬗變”,《安慶師範學院學報社會科學版》2008(4)。
5. “兼收並蓄之美:《憤怒的葡萄》另一種解讀”,《譯林》2008(2)。
6. “絕對神權與天賦人權:愛德華茲與富蘭克林的清教思想比較研究”,《安徽農業大學學報社會科學版》2004(6)。

論文論著

1. 主持編寫《新理念大學英語泛讀教程》第1冊,東南大學出版社,2011年8月出版。
2. 參與編寫(副主編)“21世紀專業英語”《英譯漢教程》(修訂版),西安交通大學出版社,2011年7月出版。
3.參與編寫(副主編)大學英語高級拓展系列讀物《博通英語》(知識篇),安徽科學技術出版社,2006年出版。
徠4.主持編寫安徽農業大學校級自編教材《英語拓展閱讀》,2003年出版。
5. 參與編寫全國高等教育自學考試指定教材《大學英語自學考試教程》精講與測試上、下冊,安徽教育出版社,2000年出版。

獲獎記錄


1. 2011年,榮獲“紀念建黨90周年‘創先爭優在行動’演講比賽校級三等獎。
2. 2008年,“英語專業課程體系建設與實踐研究”獲省級教學成果三等獎(第四完成人)。
3. 2007年,指導學生在第13屆“21世紀·聯想杯”全國大學生英語演講比賽東部賽區決賽中榮獲二等獎。
4. 2005年,《英語寫作》教案榮獲外國語學院年度教案評比一等獎。
5. 2005年,主持編寫的《英語拓展閱讀》榮獲學校“十五”優秀教材三等獎。