人文地理學導論

《人文地理學導論》按人文地理學導論、人文地理學研究方法和人文地理學進展的三層次教學體系設計，是專門為本科生編寫用於人文地理學教學的基礎課程教材。全書圍繞“空間”和“地方”這兩個地理學的核心論題介紹人文地理學的基本理論和近年來人文地理學的最新研究進展，包括空間、全球化、城市化、人口、遷移、文化、景觀、發展、地緣政治和人地關係等內容，兼具可讀性、趣味性和前沿性特點。全書按四條主線展開：①社會經濟發展的全球化特徵與地區差異之間的關係；②人類與其生活環境之間的相互關係；③不同空間尺度(包括世界、國家、地區和城市)的政治、經濟演化特徵與趨勢；④與民族、種族、性別、年齡、階級等因素相聯繫的社會文化特徵及其對空間發展的影響。

《人文地理學導論》適用於大學本科生寬口徑知識教學，也可作為從事地理學、地球科學、經濟貿易、國際關係、社會學、環境科學、城市與區域規劃等專業教學和研究人員參考用書。本書由顧朝林主編。

序言

前言

第一章 緒論

第一節 人文地理學學科性質

第二節 人文地理學發展過程

第三節 人文地理學分支學科

第四節 人文地理學應用領域

第五節 人文地理學研究方法

第六節 重要人文地理學家

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複習思考題

參考文獻

第二章 空間分析

第一節 空間

第二節 地方

第三節 距離

第四節 時間

第五節 區域

第六節 尺度

第七節 聯繫

第八節 擴散

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複習思考題

參考文獻

第三章 工業化與全球化

第一節 工業化過程

第二節 世界發展格局的形成

第三節 全球化的世界

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複習思考題

參考文獻

第四章 城市化與城市發展

第一節 城市

第二節 城市化

第三節 城市體系

第四節 城市空間結構

第五節 城市問題

第六節 鄉村聚落

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複習思考題

參考文獻

第五章 發展與重構

第一節 發展

第二節 經濟空間結構變化

第三節 製造業重構與轉移

第四節 服務業重構與轉移

第五節 農業與食物生產

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複習思考題

參考文獻

第六章 人口與遷移

第一節 人口與人口普查

第二節 人口動力學

第三節 人口分布

第四節 人口遷移

第五節 人口問題

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複習思考題

參考文獻

第七章 文化與宗教

第一節 地域文化系統的構成

第二節 文化的起源與擴散

第三節 文化區

第四節 語言

第五節 宗教

第六節 民居

第七節 風味特色食物

第八節 性別

第九節 大眾文化的全球化

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複習思考題

參考文獻

第八章 種族與社會

第一節 從種族到社會空間

第二節 種族歧視與種族隔離

第三節 移民社會

第四節 城市種族群聚區

第五節 種族主義及其後果

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複習思考題

參考文獻

第九章 國家與地緣政治

第一節 民族體

第二節 國家概念及其發展

第三節 國家的基本要素

第四節 國家的內部組織

第五節 國家的形成與演化

第六節 地緣政治

第七節 地緣政治新格局

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複習思考題

參考文獻

第十章 景觀及其解讀

第一節 從空間到景觀

第二節 景觀描述與解釋

第三節 景觀解讀與創造

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複習思考題

參考文獻

第十一章 人地關係

第一節 自然觀概述

第二節 人地關係理論的發展

第三節 人類行為與環境的變遷

第四節 人口、資源、環境與可持續發展

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複習思考題

參考文獻

附錄

後記

中山大學保繼剛教授：“中國人文地理學教材需要站在全球化平台上重構體系，這本書達到了這一目標”

法國奧爾良大學蔡宗夏教授：“突出‘空間’和‘地方’核心論題，深入淺出論述了人文地理學理論，引導學生從事人文地理學深入研究方向”

北京大學柴彥威教授：“全方位解說，視角獨特，反映學術前沿的國內最新的人文地理學優秀教材”

中國科學院樊傑研究員：“該書兼具基礎性、系統性、前沿性特徵，是我國迄今為止全面討論人文地理學學科性質、研究範疇、基本理論最優秀的著作之一”

美國阿克倫大學馬潤潮教授： “教材對影響人們生活的地理因素有很清晰的總結。觀念新、重實際，論述深入淺出，適合專業學生及地理愛好者學習”

華東師範大學曾剛教授：“該書是一部系統性很強的人文地理學本科生創新型教材，也是人文地理學理論與應用的一部力作”

北京師範大學周尚意教授： “該教材集國內外大學人文地理學導論教材之精華，讀者可從中體會到地理學特有變數對我們生活世界的影響”