江蘇省普通高校“專轉本”選拔考試

選拔列普校招計劃，省招按規程序式錄取，省各類普校專科級籍（含普校單獨招）；設區市招按照規程序式錄取，省各類校五年一貫制高職的五年級在籍學生；我省高職（專科）學生應徵入伍服義務兵役退役，在完成高職學業后，經有關單位嚴格按照規定的標準和程序審核后可參加“專轉本”選拔考試。

● ● 思想品德好，遵紀守法，身體健康；

● ● 所學專業符合接收高校專業的要求；（僅對五年一貫制“專轉本”考生） 

● ● 修完學校教育教學計劃規定內容，達到畢業要求，能正常畢業。

普職（專科）、退役兵“專轉”省統考試選拔辦；五貫制職五級籍“專轉”收院校組織考試，擇優錄取。省級示範高職院校應屆畢業生由接收高校自主招生。

註：舉辦校招，招計劃統考試招計劃。

江蘇省普通高校“專轉本”選拔考試三年制專轉本

友情提示：

● ● 各專業滿分均為400分。

● ● 英語類考生英語試卷不同於其他類考生。

● ● 省控線按文科類、英語類、日語類、理工科類、藝術類分別劃定。 

江蘇省普通高校“專轉本”選拔考試五年一貫制專轉本

友情提示：

● ● 非師範類專業考試英語為統考科目，其他考試內容由接收院校在招生章程中公布。

● ● 報考師範類“專轉本”學前教育、美術學、音樂學、體育教育專業的考生還須參加江蘇第二師範學院、南通大學、鹽城師範學院、常州工學院和泰州學院5所學校聯合統一組織的專業加試。有關具體事項由五所院校每年考前發布。 

江蘇省普通高校“專轉本”選拔考試三年制專轉本

三年制專轉本報名時間一般為每年一月中上旬，考試時間一般為每年三月第3周周六。

江蘇省普通高校“專轉本”選拔考試五年一貫制專轉本

五年一貫制專轉本報名時間一般為每年三月上旬至中旬，考試時間一般為每年四月第3周周末。

（一）“專轉本”新生憑專科畢業證書和錄取通知書等材料到本科院校辦理入學手續，未取得專科畢業證書的“專轉本”學生，接收院校不得辦理入學手續。“專轉本”學生統一轉入本科三年級學習。

（二）省教育廳對錄取結果進行審核和註冊，並辦理相關學籍變更手續。

（三）“專轉本”學生學費與接收院校同專業學生實行相同標準。

（四）接收高校必須單獨為“專轉本”學生組建班級，不得插班學習。

（五）接收院校要全面總結近年來“專轉本”工作，針對“專轉本”學生實際情況，確定培養目標和培養要求，認真修改和完善人才培養方案，確保人才培養質量。

（六）專轉本”學生不得轉專業和轉學。

（七）“專轉本”學生除國家和省有明確規定的，享受與轉入學校本科生同等待遇。“專轉本”學生畢業證書內容要按照國家規定填寫。

（八）“專轉本”學生畢業時，按國家有關本科畢業生的就業政策執行。

根據《省政府關於加快推進職業教育現代化的若干意見》文件精神，為主動服務江蘇經濟轉型升級高層次技術技能人才培養，提高人才選拔水平；建立高質量應用型人才培養的立交橋，重點突破“專轉本”選拔考試內容與形式，構建“文化素質+職業技能”的評價方式，培養高層次技術技能人才，為“強富美高”新江蘇建設提供重要支撐。

江蘇省普通高校“專轉本”選拔考試基本原則

一是堅持立德樹人。遵循教育教學和人才培養規律，健全德技並修、工學結合的育人機制，把立德樹人融入教育教學各環節，促進高職和本科院校協同育人，建立科學合理的人才選拔和培養機制。

二是堅持公平公正。建立健全機會公平、過程公正、監督有力的選拔考試招生制度，回應人民群眾關切。

三是堅持綜合評價。突出文化知識、專業綜合知識及技能水平的綜合評價，形成重視專科階段專業學習和職業技能訓練的良好導向。

四是堅持循序漸進。周密制定新方案，大力宣傳新方案，穩妥實施新方案；改革分步驟、分階段推進，不斷調整完善新方案；積極開展操作技能現場測試的試點工作，積累經驗后逐步推開。

江蘇省普通高校“專轉本”選拔考試改革主要內容

（一）考試科目設置及成績構成

報考普通高校“專轉本”的考生均需取得全國計算機等級考試一級及以上證書。

考試科目及分值為大學語文或高等數學150分、英語或日語120分、專業綜合230分（其中專業基礎理論150分，操作技能80分），滿分500分。具體要求如下：

（二）考試形式和計分方式

● ● 大學語文和高等數學實行全省統一考試，以筆試形式進行，成績以原始分計入總分。

● ● 英語或日語不組織全省統一考試。“專轉本”考試英語成績按照考生全國大學英語四級考試成績折算計入總分，折算公式為A1×17%，A1為考生專科學習期間歷次全國大學英語四級考試的最高成績；日語專業考生日語成績按照全國大學日語四級考試成績折算計入總分，折算公式為A2×120%，A2為考生專科學習期間歷次全國大學日語四級考試的最高成績。考生報名時，須提供全國大學生英語或日語四級考試成績單。

● ● 專業綜合考試（含專業基礎理論和操作技能）按本科招生專業大類要求實行全省統一考試，新方案實施初期以筆試形式進行，成績以原始分計入總分。同時積極探索技能考試現場測試的方式，2022年起以電子信息類專業大類作為試點，專業基礎理論知識實行筆試，操作技能進行現場測試。

（三）考試時間

大學語文、高等數學、專業綜合的筆試時間安排在每年3月，試點類專業技能現場測試時間安排在每年4月。

方案自2022年專科應屆畢業生開始實施。

江蘇省普通高校“專轉本”選拔考試與原方案的差別

● ● 取消“計算機基礎”科目的全省統一考試，改為考取全國計算機等級考試一級及以上證書。

● ● 取消“英語”和“日語”科目的全省統一考試，改為考生專科學習期間歷次全國大學英語或日語四級考試的最高成績。

● ● “英語”和“日語”科目總分改為120分。

● ● 增加“專業綜合”科目考試，總分為230分，其中“專業基礎理論”150分，“專業操作技能”80分。

● ● 考試滿分從400分改為500分。

根據《江蘇省職業教育質量提升行動計劃（2020—2022年）》文件指出：加快發展本科職業教育。緊貼新技術、新產業、新業態對高層次技術技能型人才的需求，積極支持符合條件的學校開展本科層次職業教育試點。研究職業教育本科的辦學標準、專業教學標準和學位授予條件。推進長學制培養高端技術技能人才，促進各層次職業教育有效銜接，培育一批中高職銜接示範專業。鼓勵和支持地方本科高校積極承擔現代職教體系項目，向一流應用型本科高校轉型發展。對於本科院校實施的現代職教體系貫通培養項目，在院校審核性評估、專業綜合評價時實行單獨分類評價。擴大專轉本招生規模。支持具有相應資質的應用型本科高校與產教融合型企業聯合培養行業急需的專業碩士學位人才。