陳婷

陳婷，師範大學音樂系，專攻二胡，輔修聲樂和教育理論，並作為“第一學生民族管弦樂團（師大民樂團）”的優秀團員，跟隨樂團到全國各地學習交流，積累了很多教學與樂隊的合作經驗，獲得“先進個人稱號”。

陳婷老師至今已有多年教學經驗，與學員相處十分融洽，所指導樂器課程簡單易懂，獲得家長的一致認同。

二胡又名“胡琴”，唐代詩人岑參所載“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”的詩句，說明胡琴在唐代已開始流傳，稱“奚琴"，宋代稱“嵇琴”。一般認為今之胡琴由奚琴發展而來，現已成為我國獨具魅力的拉弦樂器。

集中於中高音域的表現，音色接近人聲，情感表現力極高，不管是意境深遠的《二泉映月》、還是催人淚下的《江河水》、或是思緒如潮的《三門峽暢想曲》、亦或是宏偉壯麗的《長城隨想》、還有奔騰激昂的《賽馬》、《戰馬奔騰》都是可以完美詮釋，並且廣為大眾接受。

1、認識二胡的構造；

2、二胡的歷史簡述；

3、樂理知識的啟蒙；

4、理論講解曲目的練習；

5、曲目演奏的技能指導；

6、教師的專業點評。

1、了解二胡的基本構造和日常保養；

2、通過學習二胡對中國傳統文化有更多的了解；

3、可以熟練掌握二胡的演奏技巧；

4、能獨立完成曲目的拉奏；

5、提升修養，改善對事物的認知力、對美的欣賞能力；

6、拉奏二胡能凝思聚神，利於鍛煉手、腦的協調能力和豐富的想象力。