李鵬

在李鵬老師看來，優秀的教師，不僅僅用自己的付出托起了一雙雙年輕的翅膀，在那和青春激流的交盪中，自己的人生旅途也被一顆顆純真的心靈點亮。"包羅萬象、事無巨細，沒有轟轟烈烈，更談不上可歌可泣，貌似平凡，卻是一項神聖的使命。生活在一群有朝氣、有活力的大學生中間，與他們共同分享成長的快樂，是一件多麼開心的事！"李鵬一直認為能夠成為一名輔導員是幸運的，這是一份天底下最陽光的事業，每一天都被激情和活力所圍繞，收穫了越來越多的親情和友誼，看著學生振翅高飛，這所有的一切都成為了他人生的寶貴財富。

輔導員工作的一大特點就是要經常處理、解決一些突發事件。這時候是否能夠勇於站出來，沉著應對、冷靜處理，對每一個輔導員來說都是一個很大的考驗。然而能否進一步思慮周全，並堅持不懈的默默付出，努力解決一些突發過後的長期性遺留問題，則相對而言顯得更為不容易。李鵬始終認為家長們把孩子送入大學，本身就對學校、對老師寄予了很大的信任和囑託，自己有義務有責任去盡心儘力做好每一件事。

2003年非典這個突如其來的災難讓李鵬提前邁上了工作崗位，他跑前忙后，一面發動學生參加校園的消毒衛生工作，一面組織學生加強戶外體育鍛煉，但天有不測風雲，不幸還是降臨到了身邊--動物醫學院99級的一名女生出現持續性高熱。當時非典的疫情已經十分嚴重，新聞里每天都在播報北京地區的新增患者人數和死亡人數。校園中出現的這一新情況，無異於突然引爆了一顆炸彈，讓所有原本已經十分緊張人們，心一下子提到了嗓子眼，恐慌的情緒籠罩著整個校園。明知可能會有生命危險，作為一個專職輔導員，李鵬毫不猶豫的承擔了送診任務。站在北醫三院X線室門口，滿眼儘是白色的口罩，耳邊就是痛苦的呻吟。他第一次感覺到了生命的脆弱，體會到了生命的寶貴。一份強烈的責任感，讓他堅持沒有退縮。當同學被診斷為非典疑似病例時，他一邊安慰著學生為其辦理住院手續，一邊還在整理記錄向學校報告，直到落實床位離開，他已經在醫院整整呆了6個小時。為了保持與她的長期聯繫，幫助她排解孤獨與恐懼、鼓勵她與疾病抗爭，當晚李鵬又想方設法為她送去了手機充電器。學生出院后，家長得知整個過程后，激動地說："把孩子交給農大，我們放心！"

作為一名輔導員，工作的對象是學生，學生的需要就是工作的方向，李鵬一直堅持把解決學生的實際困難作為工作的出發點和落腳點，認為只有學生認可了，付出才有意義。為了把工作做好，李鵬付出了大量的精力，深入了解學生基本情況，堅持每周走訪一遍宿舍，每天深入一次課堂，通過多種途徑接近學生，走進他們的生活，關注他們的動態，了解他們的點滴，尋找他們的困難。

學校在入冬前有一項常規性的資金補助，目的是保障每一名學生都能有棉衣物過冬，細心的他卻發現大部分拿到補助的學生都捨不得花，而是把錢存到銀行以防不備之需。為了改變這種狀況，李鵬積極向學校建議把專項補助通過冬衣的形式發放，以實物代替現金。這項舉措收到了實實在在的效果，切實解決了貧困學生的困難，把黨和國家的關懷、學校和社會的溫暖送到了學生的心坎。為了讓更多的經濟困難學生能有相對穩定的資助來源，李鵬還廣泛動員在校老師和畢業校友為他們聯繫設立獎助學金，自2007年任學院學生工作組組長以來，他利用校友、合作企業等資源募集資金30餘萬元，先後有近100名品學兼優的經濟困難學生獲得不同程度的資助。

他從大學學習出發，結合就業實例，讓學生明確學業與就業之間相互影響的關係，從職業發展的角度開展就業輔導工作，讓新生一入學就樹立明確的學習目標，使新生對自己的專業和前景都有新的認識，使新生對大學生活有長遠的規劃，學生也放下了專業包袱全身心的投入到學習當中，在整個學院形成了良好的學習氛圍。

為進一步提升同學的國際視野，李鵬與動物科技學院的老師一道發起了畜牧獸醫學生澳洲暑期實踐項目，每年暑假組織畜牧獸醫專業學生赴澳大利亞牛場和獸醫診所進行6至8周的專業實踐，項目已經連續舉辦了兩期，活動的組織和實施得到了學生的一致好評。

工作的磨礪讓李鵬不斷成長，深知學生的所需所想，因而在實際工作中善於把握學生的思想動態，能夠把工作做到不留死角。生活中，學生們更習慣於用"師兄"來稱呼他，在學生的眼中，他更像是一個親切的大哥哥。沒有生活費，學生找他；受了委屈，學生找他；與同學出現摩擦，學生找他；受傷住院，學生總是第一個聯繫他……正是這樣的角色，讓他成了學生們的貼心人。出色的工作成績為他贏得了種種榮譽，就在2008年幸運的他被評為北京高校"十佳"輔導員，而他卻把學生對他的肯定作為最高獎賞，認為"金獎銀獎不如學生誇獎，金杯銀杯不如學生口碑"。

李鵬不僅是學院學生工作組組長，他還是動物醫學專業051班的班主任。為了讓同學們確定目標，李鵬在大一班會上讓大家寫下自己大學期間要完成的十件事，大四元旦時，李鵬老師把紙條還給了各人，讓大家自己來評判自己這幾年的大學生活，並爭取在最後一年把沒有完成的"大學夢想"完成。在與同學們相識、相知、相惜的四年多時間裡，他的真誠鼓勵，他兄長般的關懷慢慢地在同學們心中匯成了涓涓細流，滋潤著每一位同學渴盼的心靈……

在李鵬老師的帶領下，動醫051班從稚嫩走向成熟，從柔弱走向剛毅，並逐步成長為一個優秀的班級。33名同學中有中共黨員12名；所在年級的成績前三名均為該班學生，而年級前十名該班佔6名，051班學生囊括了所在年級的四次特等獎學金；4年間動醫051班曾獲得北京市優秀班集體、校優良學風標兵班等榮譽稱號；班級學生曾獲北京市三好學生、北京市優秀學生幹部、奧運志願者先進個人等榮譽稱號；在李鵬的積極倡導下，同學們積極參加體育活動鍛煉，由該班學生組成的農大代表隊獲得北京市長繩比賽第四名，該班學生還打破北京市女子單搖紀錄；另外，051班學生還積極參加國家大學生創新性實驗計劃項目和urp等本科生立項科研，三個團隊、累計23人次參加，發表多篇學術論文，其中一篇被SCI期刊《Analytica Chimica Acta.》收錄。

051班的同學即將於2010年6月畢業，目前已有13名同學免試推薦攻讀碩士學位，另有6名同學將赴英美等國深造，其中2名同學入選國家建設高水平大學公派研究生項目。長期的輔導員工作讓李鵬與同學們建立起了融洽和諧的關係，同學們已經習慣了遇到問題第一個想到他，學習、生活中的苦事樂事都願意與他分享。學生是一個群體，但又是一個個鮮明的個體，"一個都不能少、每一個都要好"始終是李鵬心中不變的信念。

輔導徠員的工作是辛苦的，但能夠成為指引大學生成長的明燈，為青春引路、為希望導航，也是一種幸福。李鵬在這個平凡的崗位上執著的追求著，思學生之所思、想學生之所想，著眼學生的需求，打造愛心的基石，牢牢把握正確堅定的政治方向，為國家和社會的人才培養貢獻自己的力量。用真心打造無悔青春，用執著實現人生追求，輔導員的偉大事業如一盞燈塔，指引著李鵬在人生航線上前行！