共找到6條詞條名為李海鋒的結果 展開
李海鋒
華南理工大學電力學院教授
李海鋒,男,漢族,1976年3月出生於廣州,中國共產黨黨員,工學博士,華南理工大學電力學院教授,博、碩導。
時間 | 學校 | 專業 | 學位 |
1994.9-1998.7 | 華南理工大學電力學院 | 電力工程系 | 工學學士 |
1998.9-2001.4 | 華南理工大學電力學院 | 電力系統及其自動化 | 工學碩士 |
2001.9-2004.11 | 華南理工大學電力學院 | 電力系統及其自動化 | 工學博士 |
時間 | 機構 | 職稱 |
2004年12月-2009年12月 | 華南理工大學電力學院 | 講師 |
2009年12月-2020年9月 | 華南理工大學電力學院 | 副教授 |
2020年9月-至今 | 華南理工大學電力學院 | 教授 |
電力系統故障分析、電力系統控制保護新原理、高壓/特高壓直流輸電技術
講授了電力系統及其自動化專業主幹課程的《電力系統繼電保護原理》,以及電氣信息專業課程《變電站綜合自動化》和《單片機設計技術》。
在國內外重要刊物及學術會議發表論文60餘篇,其中三大檢索40餘篇,申請國家發明專利7項,授權2項。
主持和作為主研參與的主要項目:
● ● 國家自然科學基金項目“交直流混聯大電網多直流系統間諧波相互作用機理的研究”,主持;
● ● 廣東省自然科學基金項目“1000KV特高壓交流輸電線路過電壓及繼電保護研究”,主持;
● ● 廣東省科技部產學研合作重點項目“智能電網全息繼電保護系統開發與應用”,主持;
● ● 粵港關鍵領域重點突破項目“基於信息互聯的電力系統網路化繼電保護系統”,參與;
● ● “十一五”國家科技支撐計劃重大項目“特高壓輸變電系統開發與示範”課題30“±800kV直流控制保護系統的研究開發”,參與;
● ● 廣東省科技計劃重點項目——工業攻關“智能電網規劃與資產優化技術開發與應用”,參與;
● ● 南方電網重點科技項目“南方電網智能配電網自愈控制與智能預警技術研究”,參與;
● ● 南方電網公司科技項目“多饋入交直流混合系統直流換相失敗對交流保護影響的研究”,參與。
(近5年)
● ● 陳鑫全, 李海鋒, 許燦雄, 梁遠升, 王鋼. 一種多端混合高壓直流線路暫態保護方法和系統. 發明專利, 專利號:ZL 202010221361.4,授權日期:2021.01.19
● ● 郭彥勛, 李海鋒, 王鋼. 一種直流斷路器及其使用方法. 發明專利, 專利號:ZL 201910046366.5,,授權日期:2020.08.18.
● ● 李海鋒,謝秋霞,張坤,王鋼. 一種直流斷路器失靈保護方法. 發明專利,專利號:ZL 201810019260.1,授權日期:2019.10.18
● ● 李海鋒 ; 武霽陽 ; 李世波 ; 張坤 ; 梁遠升 ; 王鋼. 一種同塔雙回直流輸電線路的暫態行波時域計算方法. 發明專利,授權號:ZL 201611155148.8,授權日期:2019.5.14
● ● 李海鋒、陳嘉權、蔡東曉. 一種小電阻接地系統單相高阻接地故障檢測方法. 發明專利,專利號:ZL 201711156072.5,授權日期:2019.4.9
● ● 李海鋒,郭履星,蔡穎倩,麥國浩,梁遠升. 一種基於單回信息的同塔雙回直流線路行波故障定位方法. 發明專利,授權號:ZL 201510091837.6,授權日期:2018.2.23
● ● 馬燕君,李海鋒,王鋼,一種同塔雙回高壓直流輸電線路行波保護方法,發明專利,授權號:ZL 201711349582.4,授權日期:2019.5.14
● ● 丘映丹,李海鋒,謝秋霞,鄭曉銘,梁遠升,王鋼. 一種同桿並架雙回直流輸電線路雙端行波故障定位方法. 發明專利,授權號:ZL 201610861003.3,授權日期:2019.6.18
● ● 馬燕君,李海鋒,郭履星,梁遠升,王鋼. 一種同塔雙回高壓直流輸電線路行波保護方法. 發明專利,授權號:ZL 201510404452.0,授權日期:2018.4.13
● ● 胡嘉濱,李海鋒,麥國浩,劉金平,梁遠升. 一種基於單極信息的同塔雙回直流輸電線路故障選線方法. 發明專利,授權號:ZL 201510187459.1,授權日期:2017.12.01
● ● 馬燕君,李海鋒,王鋼,一種含MMC多端直流電網的快速故障判別方法,發明專利,專利號:ZL 201711348613.4,授權日期:2020.2.18
● ● 馬燕君,李海鋒,汪鳳嬌,劉金平,武霽陽,王鋼,一種同塔雙回直流輸電線路故障選線方法,發明專利,授權號:ZL 201410335032.7,授權日期:2017.2.22
獲華南理工大學2007-2008學年度“青年教師本科課堂教學競賽三等獎”;
2007-2008學年度“教學優秀二等獎”;
2006-2007學年度“教學優秀三等獎”。