陳蘭

，語研，積極投課程改革，崗敬業，勇創探索，善反思，斷提素質，俱，腔熱血澆研……

，飢似渴閱讀育論專著，育思武裝腦，斷提識論修養。堅持參業務培訓，參級、省級、市級課程識培訓、科培訓，取課改專凌飈、盧詠莉、趙、吳、鄭浩、雷專題講座，筆，撰。參福建省課程語骨幹培訓，福建省考題培訓，英特爾未來教育培訓，福建省中小學心理健康教育教師培訓，通過參加各種培訓，不斷提高自身素質。

汲取驗，曾赴福州、泉州、廈門、南安、武夷山、秦嶼、安徽、湖南、北京等省內外地區觀摩學習。每次學習，她都要總結學習心得，結合薌城區中學實際思考工作的開展，把學習的過程作為進一步解放思想，轉變觀念的過程；把學習的過程作為進一步堅持與時俱進，拓寬思路的過程；把學習的過程作為進一步提高思想上的堅定性、工作上的創造性的過程，讓自己在學習的過程中不斷地升華提高。

近年來，陳老師努力學習，筆耕不輟，撰寫了多篇論文在CN刊物、省、市級刊物上發表並獲一等獎、二等獎。她還參與了中學語文教學輔導叢書《名校學案》、《學無憂》、《1課3練 ·期末複習能力提升特訓》的編寫工作，多次在《學知報》（CN級）上刊登專題訓練、語文中考模擬試卷。

身肩教研室主任，又兼中學語文教研員，努力拚搏，潛心教學研究，提高專業水平，曾受市普教室聘請多次參與漳州市中學語文期末試卷的命題工作，受市教育局聘請參與2008年漳州市中考語文試卷命題工作。

一分耕耘，一分收穫。陳老師在教育這片沃土上灑下了辛勤的汗水，取得了可喜的成果：她於2008年榮獲“漳州市首屆中學語文優秀教師”稱號；2007年被評為全國中學語文教學與研究先進工作者；2004年被評為漳州市基礎教育課程改革先進個人。她還曾被評為福建省中學語文先進工作者，薌城區優秀教師、南靖縣中學優秀班主任、南靖縣教壇新秀。