任喚麟

1993.7-2002.7湖南沅江市第三中學任教，2002.8-2005.8湖南益陽市第一中學任教，2005.9-2007.6華中師範大學城市與環境科學學院攻讀人文地理學，獲理學碩士學位，2007.7-2010.6華中師範大學城市與環境科學學院攻讀人文地理學，獲理學博士學位。

1、《論校園旅遊的教育功能及其實現》，《華中師範大學學報》（自然科學版），2010年第2期。（第二作者，通信作者）

2、《西洞庭湖濕地生態體驗旅遊開發研究》，《生態經濟》，2010年第1期。（第一作者）

3、《武漢城市圈旅遊形象塑造研究》，《城市發展研究》，2009年第5期。（第一作者）

4、《論區際“和”“同”關係與區域發展》，《改革與戰略》，2008年第9期。（獨立）

5、《和平發展需要什麼樣的文化交流》，《湖南行政學院學報》，2010年第1期。（獨立）

6、《編製主體功能區規劃需具備三種視野》，《中國發展觀察》，2008年第10期。（第一作者）

7、《鄂西生態文化旅遊圈建設的幾個要點》，《中國旅遊報·視野》，2009年8月7日。

8、《旅遊開發應具備的條件》，《中國旅遊報·視野》，2009年10月28日。

9、《沿海企業“遷移潮”給中西部帶來發展機遇》，《中國改革報·理論》，2008年2月25日。

10、《自然致災因子是編製主體功能區規劃的一項重要依據》，《中國改革報·理論》，2008年6月16日。

1、參與承擔2008年民進武漢市委“武漢城市圈旅遊形象塑造與無障礙機制研究”課題（執筆）。

2、參與承擔2009年武漢市政府“武漢市洪山區左嶺鎮新農村建設規劃”項目。

3、主持校教學質量與教學改革工程2011-2015年“旅遊管理新專業建設點”項目（8p0828/800828）。

4、主持2013年安徽省社會科學聯合會“皖北廟會旅遊文化資源開發研究”課題(A2013046)。

1、《明代旅遊地理研究》獲華中師範大學優秀博士論文獎。

2、2000年獲湖南沅江市“優秀團干”稱號（教師系列）。

3、2001年獲湖南沅江市教育局“優秀教師”稱號。