內隱聯想測驗

用內隱聯想測驗研究調查不良行為的態度行為一致性（Using the Implicit Association Test to investigate attitude-behaviour consistency for stigmatised behaviour)

IAT的原理：內隱聯想測驗在生理上是以神經網路模型為基礎的。該模型認為信息被儲存在一系列按照語義關係，分層組織起來的神經聯繫的結點上，因而可以通過測量兩概念在此類神經聯繫上的距離來測量這兩者的聯繫。在認知上，內隱態度測驗以態度的自動化加工為基礎，包括態度的自動化啟動和啟動的擴散。

1.呈現概念詞：讓被試對花的名字（如，鬱金香)和昆蟲的名字（如，蜘蛛）歸類並做出一定的反應（看到花的名字按F鍵，看到昆蟲的名字按J鍵）；

2.呈現屬性詞：讓被試對積極的辭彙（如，可愛的）和消極的辭彙（如，醜陋的）做出反應（積極辭彙按F，消極辭彙按J）；

3.聯合任務一：聯合呈現概念詞和屬性詞，讓被試做出反應（花的名字或積極辭彙按F，昆蟲的名字和消極辭彙按J）；

4.對聯合任務一進行測試；

5.讓被試對概念詞做出相反的判斷，交換左右鍵反映的內容（花的名字按J，昆蟲的名字按F）；

6聯合任務二：再次聯合呈現概念詞和屬性詞，讓被試做出反應，與聯合任務一內容正好相反（昆蟲的名字或積極辭彙按F，花的名字或消極辭彙按J）；

7.對聯合任務二進行測試。

數據處理：

1.只選取兩個測試階段的數據；

2.刪除聯合任務測試中前兩次測試的數據；

3.將短於300ms的反應時記為300ms，長於3000ms的反應時記為3000ms。不對錯誤試驗反應時進行任何處理，也不刪除任何極端被試的數據；

4.對反應時進行自然對數轉換；

5.求兩個測試階段反應時的均值；

6相容和不相容的聯合測試反應時的均值相減即為所求得內隱聯想測驗效應。

為何相容和不相容任務的反應時之差可以作為內隱聯想測驗效應呢？依據唐德斯減數法的原理，反應時的不同階段對應著不同的加工過程，反應時越長，心理加工過程越複雜。在社會認知研究中，由於所呈現的刺激多具有複雜的社會意義，其必然引起被試心理的複雜反應，這些刺激可能與內在需要或內隱態度相一致，也可能與之相矛盾，刺激所暗含的社會意義不同，被試的加工過程的複雜程度就會不同，從而反應時的長短也會不同。相容任務中，概念詞和屬性詞的關係與被試的內隱態度一致或二者聯繫較緊密，此時辨別任務更多依賴自動化加工，相對容易，因而反應速度快，反應時短；不相容任務中，概念詞和屬性詞的關係與被試的內隱態度不一致或二者缺乏緊密聯繫，這往往會導致被試的認知衝突，此時辨別任務更多依賴複雜的意識加工，相對較難，因而反應速度慢，反應時長。所以，兩種聯合任務的反應時之差可以作為概念詞和屬性詞的關係與被試的內隱態度相對一致性的指標，即上述的內隱聯想測驗效應。格林沃爾德（1998）的花—蟲內隱聯想測驗就發現兩種聯合任務間反應時有顯著差異，內隱聯想測驗效應顯著，“花+褒義詞”的聯合明顯快於“蟲+褒義詞”的聯合，這表明“花+褒義詞”的聯合與被試的內隱態度更一致，被試對花的態度更為正向。