杜春海

杜春海教授主要從事《中國現代文學》、《兒童文學》、《馬列文論》、《西方文論》、《新聞採訪》、《新聞寫作》等專業課程的教學和研究，其研究方向為中國現代文學與兒童文學。主持完成了四川省教育廳教育科學重點課題《兒童文學的素質教育價值研究》，四川省教育廳人文社會科學重點科研項目《兒童文學“分級閱讀”對創新教育體系構建的影響研究》，先後參與了四川省教育廳青年基金資助項目《司各特歷史小說對中國現代歷史文學發展的影響研究》，四川省教育廳重點課題《四川省高等職業教育改革發展研究》、《四川省高校學生就業工作研究》等科研課題研究，擔任主研人員。

公開出版《兒童文學與素質教育》（獨著）、《兒童文學》（合著）2部專著，參與編寫《20世紀中國文學發展史》（參編）、《兒童文學作品選》（主編）、《語文》(副主編)、《現當代應用寫作》（副主編）、《現當代應用寫作文鑒》（副主編）6部教材。1992年以來先後在《中國現當代文學研究》（中國人大複印資料）、《西南師範大學學報》、《中華文化論壇》、《毛澤東思想研究》、《天府新論》等核心期刊及其它學術期刊發表論文30餘篇。其中《論周作人散文風格的形成》一文被中國人大複印資料《中國現當代文學研究》全文轉載，該文被評為四川省優秀社會科學研究一等獎。還有《對周作人失節的思想文化解讀》、《論周作人散文的審美趣味》兩篇論文被《中國現當代文學研究》的論文“索引”收入。《兒童文學與素質教育》（專著）獲得四川省第十三次優秀教育科研成果二等獎，遂寧市第十次哲學社會科學二等獎，遂寧市第十二次優秀教育科研成果一等獎。